资源简介 专题05 立方根 1.立方根的概念和性质 (1)定义: 一般地,如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根.这就是说,如果x3=a,那么x叫做a的立方根.例如:53=125,那么5是125的立方根. (2)表示方法:一个数a的立方根,用符号“”表示,读作:“三次根号a”,其中a是被开方数,3是根指数. (3)拓展:互为相反数的两数的立方根也互为相反数. 2.开立方 (1)定义:求一个数的立方根的运算,叫做开立方. (2)性质:①正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0; ②; ③=a. 开立方是一种运算,正如开平方与平方互为逆运算一样,开立方与立方也互为逆运算.开立方所得的结果就是立方根. 3.小数点的移动规律:对于来说,若被开方数a的小数点向左(或向右)移动三位,则的小数点向左(或向右)移动一位,反之也成立. 4.平方根和立方根的区别和联系 (1)被开方数的取值范围不同 在中,被开方数a是非负数,即a≥0;在中,被开方数a是任意数. (2)运算后的数量不同 一个正数有两个平方根,负数没有平方根,而一个正数有一个正的立方根,负数有一个负的立方根. 考向1 立方根的概念及求法1.(2023秋 齐河县期末)下列说法正确的是 A.1的立方根是 B.没有立方根C.的平方根是 D.的立方根是2.(2023春 川汇区期中)下列计算错误的是 A. B. C. D.3.(2023春 莆田月考)一个数的立方根等于它本身,则这个数是 A.0 B.1 C. D.,0名师点拨 1.正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0;正数的平方根有两个,它们互为相反数. 2.立方根是它本身的数是0,1,-1. 考向2 方根的综合运用1.(2023秋 漳州期末)已知的算术平方根是5,的立方根是2,求的值.2.(2023秋 仪征市期末)已知的平方根是,的立方根是3.(1)求的平方根;(2)若的算术平方根是4,求的立方根.3.(2023秋 射洪市校级月考)已知的平方根是,的立方根是,求的立方根.名师点拨 知道一个正数的平方根或算术平方根求原来的正数,只需要将平方根或算术平方根平方就行. 知道一个数的立方根求原来的数,只需求立方根的立方就行. 考向3 小数点的移动规律1.(2023春 海沧区校级期中)如果,,那么约等于 A.287.2 B.28.72 C.13.33 D.133.32.(2023春 青云谱区校级期中)已知,,,,则 .3.(2023春 承德期末)已知,,,,若,则 ;若,则 .名师点拨 对于来说,若被开方数a的小数点向左(或向右)移动三位,则的小数点向左(或向右)移动一位,反之也成立. 注:a的小数点是三位三位移动的. 对于来说,若a的小数点向左(或向右)移动两位,则的小数点向左(或向右)移动一位.反之也成立. 注:a的小数点是两位两位移动的. 考向4 运用立方根解方程(2023秋 丹阳市校级月考)解方程:2.(2023秋 渠县校级期中)解方程:.3.(2023春 兰山区期中)若,,则的值为 A. B.13 C.13或 D.13或3名师点拨 只含有未知数或某个关于未知数的整体的三次方的方程,可以先通过“移项、合并同类项、系数化为1”等变形为x3=m或(ax+b)3=m的形式,再利用开立方的方法求解.1.(2023秋 中牟县期末)125的立方根为 A.5 B. C. D.2.(2023秋 莱州市期末)的平方根是 .3.(2023春 费县期中)已知实数,满足,则的立方根是 .4.(2023春 川汇区期中)已知变换.例如,,.则的变换结果是 A. B. C. D.5.(2023秋 莱州市期末)下列说法中,正确的是 A.一定没有平方根B.一个数的立方根等于它本身,这个数是0和1C.的算术平方根是2D.是6的一个平方根6.(2023春 临洮县期中)16的算术平方根是 ,的平方根是 ,的立方根是 .7.(2023春 泸县校级期中)下列等式正确的是 A. B. C. D.8.(2023秋 卢龙县期中)有一个数的相反数、平方根、立方根都等于它本身,这个数是 A. B.1 C.0 D.9.(2023春 休宁县期中)在实数范围内,下列判断正确的是 A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则10.(2023秋 垣曲县期末)的平方根与的立方根之和是 A.0 B. C.4 D.0或11.(2023春 南昌期中)已知,,是的立方根,求的平方根.12.(2023春 源汇区期末)(1)一个正数的两个平方根分别是和,求这个正数.(2)已知的算术平方根是3,的立方根是,的平方根是它本身,求的平方根.13.(2023秋 射洪市校级月考)已知的平方根是,的立方根是,求的立方根.14.(2023秋 兴化市期末)观察求算术平方根的规律,并利用这个规律解决下列问题:,,,,,(1)已知,求的值;(2)已知,,求的值;(3)根据上述探究方法,尝试解决问题:已知,,用含的代数式表示.15.(2023春 湖里区期末)数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上的乘客阅读的杂志上有道智力题:求59319的立方根,华罗庚脱口而出“39”,邻座的乘客十分惊奇,忙问其中的奥妙.你知道怎样迅速地求出计算结果吗?请你按下面的步骤试一试.第一步:,,且,即59319的立方根是一个两位数.第二步:的个位数字是9,而.能确定的个位数字是9.第三步:如果划除59319后面的三位数,得到数59,而.,可得.的立方根的十位数字是3.的立方根是39.根据上面的材料解答下面的问题:(1)填空:1728的立方根是一个 位数,其个位数字是 ;(2)仿照上面的方法求157464的立方根,并验证是157464的立方根. 专题05 立方根 1.立方根的概念和性质 (1)定义: 一般地,如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根.这就是说,如果x3=a,那么x叫做a的立方根.例如:53=125,那么5是125的立方根. (2)表示方法:一个数a的立方根,用符号“”表示,读作:“三次根号a”,其中a是被开方数,3是根指数. (3)拓展:互为相反数的两数的立方根也互为相反数. 2.开立方 (1)定义:求一个数的立方根的运算,叫做开立方. (2)性质:①正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0; ②; ③=a. 开立方是一种运算,正如开平方与平方互为逆运算一样,开立方与立方也互为逆运算.开立方所得的结果就是立方根. 3.小数点的移动规律:对于来说,若被开方数a的小数点向左(或向右)移动三位,则的小数点向左(或向右)移动一位,反之也成立. 4.平方根和立方根的区别和联系 (1)被开方数的取值范围不同 在中,被开方数a是非负数,即a≥0;在中,被开方数a是任意数. (2)运算后的数量不同 一个正数有两个平方根,负数没有平方根,而一个正数有一个正的立方根,负数有一个负的立方根. 考向1 立方根的概念及求法1.(2023秋 齐河县期末)下列说法正确的是 A.1的立方根是 B.没有立方根C.的平方根是 D.的立方根是【答案】【分析】运用立方根、平方根知识进行逐一辨别、求解.【解答】解:的立方根是1,选项不符合题意;有立方根,选项不符合题意;的平方根是,选项不符合题意;的立方根是,选项符合题意,故选:.2.(2023春 川汇区期中)下列计算错误的是 A. B. C. D.【答案】【分析】运用立方根知识对各选项进行求解、辨别.【解答】解:,选项不符合题意;,选项不符合题意;,选项符合题意;,选项不符合题意,故选:.3.(2023春 莆田月考)一个数的立方根等于它本身,则这个数是 A.0 B.1 C. D.,0【答案】【分析】根据立方根的定义进行计算即可.【解答】解:,,,一个数的立方根等于它本身,则这个数是,0,1,故选:.名师点拨 1.正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0;正数的平方根有两个,它们互为相反数. 2.立方根是它本身的数是0,1,-1. 考向2 方根的综合运用1.(2023秋 漳州期末)已知的算术平方根是5,的立方根是2,求的值.【答案】10.【分析】直接利用算术平方根以及立方根的定义得出,的值,进而得出答案.【解答】解:的算术平方根是5,,,的立方根是2,,,.2.(2023秋 仪征市期末)已知的平方根是,的立方根是3.(1)求的平方根;(2)若的算术平方根是4,求的立方根.【答案】(1)的平方根为;(2)的立方根.【分析】分别运用平方根和立方根知识进行求解.【解答】解:(1)由题意得,,,解得,,,,的平方根为;(2)的算术平方根4,,即,解得;,的立方根为,的立方根.3.(2023秋 射洪市校级月考)已知的平方根是,的立方根是,求的立方根.【答案】3.【分析】根据平方根与立方根的定义求得,的值,然后代入中计算,最后根据立方根的定义即可求得答案.【解答】解:的平方根是,的立方根是,,,解得:,,则,则的立方根是3.名师点拨 知道一个正数的平方根或算术平方根求原来的正数,只需要将平方根或算术平方根平方就行. 知道一个数的立方根求原来的数,只需求立方根的立方就行. 考向3 小数点的移动规律1.(2023春 海沧区校级期中)如果,,那么约等于 A.287.2 B.28.72 C.13.33 D.133.3【答案】【分析】根据“被开方数的小数点每向右(或左)移动三位,开方后立方根的小数点就向右(或左)移动一位”即可求解.【解答】解:,.故选:.2.(2023春 青云谱区校级期中)已知,,,,则 .【答案】.【分析】根据立方根的性质即可求解.【解答】解:,.故答案为:.3.(2023春 承德期末)已知,,,,若,则 ;若,则 .【分析】根据算术平方根的特点:算术平方根的小数点向右(或向左)移动一位,则被开方数的小数点向右(或向左)移动2位,立方根的特点:立方根的小数点向右(或向左)移动一位,则被开方数向右(或向左)移动3位,然后进行解答即可.【解答】解:,,,,,,故答案为:2140,.名师点拨 对于来说,若被开方数a的小数点向左(或向右)移动三位,则的小数点向左(或向右)移动一位,反之也成立. 注:a的小数点是三位三位移动的. 对于来说,若a的小数点向左(或向右)移动两位,则的小数点向左(或向右)移动一位.反之也成立. 注:a的小数点是两位两位移动的. 考向4 运用立方根解方程(2023秋 丹阳市校级月考)解方程:【答案】【分析】方程利用立方根定义开立方即可求出的值;【解答】解:开立方得:,解得:;2.(2023秋 渠县校级期中)解方程:.【答案】【分析】方程整理后,利用立方根定义开立方即可求出解.【解答】解:方程整理得:,开立方得:,解得:.3.(2023春 兰山区期中)若,,则的值为 A. B.13 C.13或 D.13或3【答案】【分析】先运用平方根和立方根知识求得,的值,再代入计算.【解答】解:,,,,当,时,;当,时,,的值为13或3,故答案为:.名师点拨 只含有未知数或某个关于未知数的整体的三次方的方程,可以先通过“移项、合并同类项、系数化为1”等变形为x3=m或(ax+b)3=m的形式,再利用开立方的方法求解.1.(2023秋 中牟县期末)125的立方根为 A.5 B. C. D.【答案】【分析】根据立方根的定义求出即可.【解答】解:的立方根是.故选:.2.(2023秋 莱州市期末)的平方根是 .【分析】根据立方根的定义求出,然后利用平方根的定义求出结果.【解答】解:2的平方根是.的平方根是.故答案为:.3.(2023春 费县期中)已知实数,满足,则的立方根是 .【答案】.【分析】先根据非负数的性质求出和的值,再求出的值,进而求得答案.【解答】解:,,,,,,,,的立方根是,的立方根是.故答案为:.4.(2023春 川汇区期中)已知变换.例如,,.则的变换结果是 A. B. C. D.【答案】【分析】根据运算定义,运用算术平方根和立方根知识进行求解.【解答】解:由题意得,,,,,故选:.5.(2023秋 莱州市期末)下列说法中,正确的是 A.一定没有平方根B.一个数的立方根等于它本身,这个数是0和1C.的算术平方根是2D.是6的一个平方根【答案】【分析】根据平方根,算术平方根及立方根的定义逐项判断即可.【解答】解:若,那么有平方根,则不符合题意;一个数的立方根等于它本身,这个数是,0和1,则不符合题意;没有算术平方根,则不符合题意;是6的一个平方根,则符合题意;故选:.6.(2023春 临洮县期中)16的算术平方根是 ,的平方根是 ,的立方根是 .【答案】4;;.【分析】根据算术平方根,平方根,立方根的定义即可求解.【解答】解:,的算术平方根是4;,9的平方根为,的平方根是;,的立方根是;故答案为:4;;.7.(2023春 泸县校级期中)下列等式正确的是 A. B. C. D.【答案】【分析】根据算术平方根,立方根的定义和性质分别判断即可.【解答】解:没有算术平方根,故不符合题意;,故不符合题意;,故符合题意;,故不符合题意,故选:.8.(2023秋 卢龙县期中)有一个数的相反数、平方根、立方根都等于它本身,这个数是 A. B.1 C.0 D.【分析】由相反数等于它本身的数是0,平方根等于它本身的数是0,立方根等于它本身的数是0,,即可求得答案.【解答】解:相反数等于它本身的数是0,平方根等于它本身的数是0,立方根等于它本身的数是0,,相反数、平方根、立方根都等于它本身的数是0.故选:.9.(2023春 休宁县期中)在实数范围内,下列判断正确的是 A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则【分析】根据绝对值的定义判断;根据有理数乘方的意义判断;根据立方根的性质判断;根据算术平方根的意义判断.【解答】解:、若,则,故本选项判断错误,不符合题意;、若,则,当时,,故本选项判断错误,不符合题意;、若,则,故本选项判断正确,符合题意;、若,则,故本选项判断错误,不符合题意;故选:.10.(2023秋 垣曲县期末)的平方根与的立方根之和是 A.0 B. C.4 D.0或【分析】根据立方根与算术平方根的定义即可求出答案.【解答】解:,的平方根是,的立方根是,或,故选:.11.(2023春 南昌期中)已知,,是的立方根,求的平方根.【答案】.【分析】根据,,是的立方根,可以求得、、的值,从而可以解答本题.【解答】解:,,是的立方根,,,,,的平方根是.12.(2023春 源汇区期末)(1)一个正数的两个平方根分别是和,求这个正数.(2)已知的算术平方根是3,的立方根是,的平方根是它本身,求的平方根.【答案】(1)25;(2).【分析】(1)由平方根的性质知,解之可得,据此知这个数为,再代入计算可得;(2)直接利用算术平方根及立方根的定义分别化简得出答案.【解答】解:(1)根据题意知:,解得:,所以这个正数为;(2)的算术平方根为3,,解得,的立方根是,,,的平方根是它本身,,,的平方根是.13.(2023秋 射洪市校级月考)已知的平方根是,的立方根是,求的立方根.【答案】3.【分析】根据平方根与立方根的定义求得,的值,然后代入中计算,最后根据立方根的定义即可求得答案.【解答】解:的平方根是,的立方根是,,,解得:,,则,则的立方根是3.14.(2023秋 兴化市期末)观察求算术平方根的规律,并利用这个规律解决下列问题:,,,,,(1)已知,求的值;(2)已知,,求的值;(3)根据上述探究方法,尝试解决问题:已知,,用含的代数式表示.【答案】(1).(2).(3).【分析】(1)先变形,再求值.(2)先变形,再求值.(3)先变形,再求值.【解答】解:(1),.(2),..(3),..,即.15.(2023春 湖里区期末)数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上的乘客阅读的杂志上有道智力题:求59319的立方根,华罗庚脱口而出“39”,邻座的乘客十分惊奇,忙问其中的奥妙.你知道怎样迅速地求出计算结果吗?请你按下面的步骤试一试.第一步:,,且,即59319的立方根是一个两位数.第二步:的个位数字是9,而.能确定的个位数字是9.第三步:如果划除59319后面的三位数,得到数59,而.,可得.的立方根的十位数字是3.的立方根是39.根据上面的材料解答下面的问题:(1)填空:1728的立方根是一个 位数,其个位数字是 ;(2)仿照上面的方法求157464的立方根,并验证是157464的立方根.【答案】54.【分析】(1)根据范例推测立方根的位数,根据个位数推出立方根的个位数字.(2)按照题目提供的步骤,先确定157464的立方根是几位数,再根据157464的个位数推断立方根的个位数,最后通过范围界定确定立方根的十位数.【解答】解:(1),,是个两位数,,个位数是2,故答案为:2;2.(2),,且,的立方根是两位数;的个位数字是4,而.能确定的个位数字是4.如果划除157464后面的三位数,得到数157,而.,的立方根的十位数字是5.的立方根是54. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2023-2024学年下学期人教新版七年级数学期中复习专题05 立方根讲义.docx 2023-2024学年下学期人教新版七年级数学期中复习专题05 立方根讲义(教师版).docx