陕西新华 人教版信息技术六年级下册 第六课 一起走近丰富多彩的中国美食——制作、分享研究报告 教案

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陕西新华 人教版信息技术六年级下册 第六课 一起走近丰富多彩的中国美食——制作、分享研究报告 教案

资源简介

第六课 一起走近丰富多彩的中国美食——制作、分享研究报告
教学目标:
1.学习编写、制作研究报告。
2.学会信息的交流。
重难点:
编写、制作研究报告
教学过程:
通常,我们在制作研究报告前,需要明确各自的职责,分工协作,共同完成制作。
让我们先来完成下表。
操作实践
在此环节,我们可以开始制作报告了。首先,请建立一个新的PowerPoint文档,保存文档时存成“xxx()”的研究报告。“xx”是自己的名字,“()”里填写研究的主题,要记得一边做一边存盘。全部做完后,放回小组共享文件夹里。
1.如果是数据报告,最前面要先有一段“开场白”(也就是引言或前言),简单说明一下报告内容。
2.整理好的信息要分段说明,每一段的前面最好有一个小标题(重点)。
3.加上自己的心得。
4.报告的最后要有资料(信息)的来源说明。
交流评价
一、制作好了一份研究报告,接下来试着将这份报告向大家进行汇报吧!
1.小组合作,向全班同学汇报小组的研究报告,并认真听取其他组的成果,了解中国饮食文化。演讲中可以互相补充,共同提高。最后,根据下表正确评价自己和其他小组成员的学习情况。
2.向朋友们广泛宣传自己的研究成果,弘扬中华民俗文化。
二、完著研究报告
通过交流,改进自己的研究报告。
通过这次学习,我了解了:
知识,掌握了方法,我的感受是:

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