资源简介 第十一课机器人的思想——机器人程序设计教学目标:1.熟悉机器人编程界面。2.让自己的机器人小车动起来。重难点:让自己的机器人小车动起来教学过程:小试身手首先,我们来认识“机器人编程”界面。一、进入编程环境“VP1.程序编辑”1.在本地模式下点击“编写程序”,进入到编程界面。2.单击“新建”,弹出对话枢,需要先进行机器人的选择,也就是先告诉电脑是给哪一个机器人编写程序。我们选择第十课保存的机器人,然后确定进入到机器人编程界面。如下图:操作实践一、任务分析1.任务描述。要求机器人从起点出发,在规定时间内,穿过拱门,到达有目标区(目标区上空有一些上升的绿色离子)。如图所示。2.分析任务。机器人要完成任务需要三个步骤:向前直行→延时等待到达目标区→停止。三、保存程序编写完程序一定要保存,以便仿真的时候使用。步骤为:1.点击工具栏上的“保存”按钮。2.在弹出来的对话框中输入文件名“直走”,点击“确定”按钮。四、进行仿真1.选择任务为“训练_前进”。2.选择机器人为上节课保存的机器人。3.选择程序为本节课编写并保存的程序。4.保存仿真包。5.点击“保存进入”。五、如果出现下面的界面,则表示我们完成任务。如果没有,则需要检查出现的问题,利用仿真窗口工具栏上的工具修改程序或者机器人,直至出现仿真成功的界面。交流评价你对程序中哪些部分还不是很清楚 说一说你都是向谁请教的 最后学习的效果如何 姚战自我试着挑战一下“训练_后退”。该任务要求机器人从起点出发,在规定时间内后退穿过拱门,到达目标区。 展开更多...... 收起↑ 资源预览