资源简介

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在线信息的搜索 教学设计
课题 在线信息的搜索 单元 第三单元 学科 信息科技 年级 三年级
教材分析 《在线信息的搜索》是苏教版小学信息技术三年级第三单元中的重要课程，它紧承第一课《信息的来源》，进一步深入探索在线信息获取的方式。本课着重教授学生如何正确使用搜索引擎，以及如何通过搜索引擎高效地在线搜索信息。教材内容系统而全面，不仅涵盖了搜索引擎的基本概念和种类，还详细讲解了搜索信息的步骤和技巧。通过本课学习，学生将能够熟练掌握在线搜索信息的方法，为后续的网络学习和生活应用打下坚实基础。同时，教材还注重培养学生的信息素养和自主学习能力，通过实践操作和案例分析，让学生在探索中学习和成长。
学习目标 信息意识：
学生能够认识到在线搜索信息的重要性，了解搜索引擎在日常生活和学习中的应用价值。能够主动利用搜索引擎获取所需信息，提高信息获取的效率和质量。计算思维：
学生能够掌握在线搜索信息的基本方法和技巧，包括选择合适的搜索引擎、使用关键词进行搜索、浏览和筛选搜索结果等。通过实际操作，培养学生的逻辑思维和问题解决能力，提升计算思维能力。数字化学习与创新：
鼓励学生利用搜索引擎进行自主学习和探究，通过在线搜索获取新知识、解决新问题。同时，引导学生尝试使用不同的搜索策略和工具，创新性地获取和处理信息，提高数字化学习的效果和质量。信息社会责任：
在教授在线搜索信息的过程中，强调学生的信息社会责任，包括尊重知识产权、遵守信息社会的法律法规和道德规范。引导学生正确、合法地使用搜索引擎获取信息，不传播虚假或恶意信息，维护网络空间的健康和秩序。同时，培养学生的合作意识和分享精神，在信息共享中促进个人和社会的共同发展。
重点 了解如何使用搜索引擎。
难点 掌握如何在线搜索信息。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 通过展示一个与学生日常生活紧密相关的问题，如“周末去哪里玩？”，引导学生思考如何获取相关信息。提问：“你们平时是如何在线搜索信息的呢？”激发学生的兴趣和好奇心。 思考并分享自己平时在线搜索信息的方法和经验。积极参与讨论，提出自己的问题和想法。 通过与学生生活相关的问题导入新课，激发学生的学习兴趣和探究欲望，为后续学习做好铺垫。
讲授新课 环节一：认识搜索引擎教师活动：介绍搜索引擎的概念和作用，强调搜索引擎在在线信息获取中的重要性。展示几个常用的搜索引擎，如百度、谷歌等，并解释其特点和优势。环节二：学习搜索引擎的使用教师活动：演示搜索引擎的基本使用方法，包括输入关键词、选择搜索范围、查看搜索结果等。讲解搜索引擎的高级功能，如使用引号搜索精确内容、使用加号搜索多个关键词等。环节三：搜索信息的筛选与鉴别教师活动：讲解在搜索过程中如何筛选和鉴别信息，包括查看信息来源、比较多个搜索结果、判断信息真伪等。通过案例分析，展示如何避免受到虚假信息的误导。 认真听讲，理解搜索引擎的概念和作用。观察并了解不同搜索引擎的特点和优势。跟随教师的演示，学习搜索引擎的基本使用方法。尝试使用搜索引擎的高级功能，进行实践操作。认真听讲，理解信息筛选和鉴别的重要性。参与案例分析，学习如何避免受到虚假信息的误导。 帮助学生建立对搜索引擎的基本认识，为后续学习搜索引擎的使用打下基础。通过教师的演示和学生的实践操作，让学生掌握搜索引擎的基本使用方法和技巧，提高搜索效率。帮助学生认识到信息筛选和鉴别的重要性，培养学生的信息鉴别能力和信息社会责任。
课堂练习 设计几个与学生生活相关的搜索任务，如“了解某种植物的养护方法”、“查找某个节日的历史背景”等。组织学生进行分组练习，鼓励他们尝试使用不同的搜索引擎和搜索策略完成任务。 分组进行搜索练习，选择合适的搜索引擎和搜索策略完成任务。在练习过程中，注意信息的筛选和鉴别，确保获取的信息准确可靠。 通过实际操作和分组练习，让学生将所学知识应用于实际问题的解决中，加深对搜索引擎使用的理解。
课堂小结 总结本课学习的内容，强调搜索引擎在在线信息获取中的重要作用。提问学生：“通过这节课的学习，你们对搜索引擎的使用有了哪些新的认识？” 回顾本课学习的内容，思考并总结自己的学习体会和收获。积极分享自己的学习心得和感受，与同学们进行交流和讨论。 通过课堂小结，帮助学生巩固所学知识，梳理学习思路，同时鼓励学生进行交流和分享，促进学生的合作学习和共同发展。
板书 在线信息的搜索使用搜索引擎在线搜索信息
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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