资源简介

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在线信息的搜索 教学设计
课题 在线信息的搜索 单元 第三单元 学科 信息科技 年级 三年级
教材分析 《在线信息的搜索》是苏教版小学信息技术三年级第三单元中的关键一课，它紧密衔接上一课《信息的来源》，进一步深入探讨了在线信息获取的具体方法。本课教材着重介绍了搜索引擎的使用技巧，旨在帮助学生掌握在线搜索信息的基本能力。通过本课学习，学生将了解到搜索引擎的工作原理，学会使用关键词进行高效搜索，并能够在海量信息中筛选出所需内容。教材设计注重实践性和操作性，通过丰富的案例和练习，让学生在实践中提升技能，培养信息素养。整体而言，本课教材内容充实、实用性强，对于提升学生在线信息获取能力具有重要意义。
学习目标 信息意识：
学生能够认识到在线搜索信息的重要性和便利性，了解搜索引擎在日常学习和生活中的作用。同时，培养学生对信息的敏感性和主动性，能够主动利用搜索引擎解决遇到的问题。计算思维：
学生能够掌握搜索引擎的基本使用方法，包括关键词的选择、搜索结果的筛选和排序等。在搜索过程中，学生能够运用逻辑思维和系统性思考，分析搜索结果的准确性和相关性，提高获取有效信息的能力。数字化学习与创新：
通过在线搜索的实践操作，学生能够熟练运用数字化工具进行信息检索和学习。同时，鼓励学生发挥创新精神，探索不同的搜索策略和方法，提高学习效率和质量。信息社会责任：
在搜索信息的过程中，学生能够遵守网络道德规范，尊重知识产权和他人隐私。同时，培养学生的批判性思维，能够辨别虚假信息和恶意内容，避免受到不良信息的误导。此外，学生还应学会合理引用和使用搜索到的信息，维护信息的准确性和权威性。
重点 了解如何使用搜索引擎。
难点 掌握如何在线搜索信息。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 展示一个学生熟悉的场景或问题，如：“同学们，你们平时遇到不懂的问题时，是怎么找到答案的呢？”引导学生思考并分享自己的经验，然后引出搜索引擎的概念：“其实，有一个强大的工具可以帮助我们快速找到答案，那就是搜索引擎。” 回忆自己的经验，并积极参与分享。聆听教师的引导，对搜索引擎产生兴趣。 通过学生熟悉的场景导入新课，激发学生的兴趣，为后续的学习做好铺垫。
讲授新课 环节一：认识搜索引擎教师活动：介绍搜索引擎的基本概念和作用，展示常见的搜索引擎界面。讲解搜索引擎的工作原理，包括爬虫技术、索引数据库等。环节二：搜索引擎的基本使用教师活动：演示搜索引擎的基本使用方法，包括输入关键词、选择搜索选项等。强调关键词选择的重要性，并分享一些选择关键词的技巧。环节三：高级搜索技巧与注意事项教师活动：介绍搜索引擎的高级搜索功能，如限定搜索范围、排除特定词汇等。讲解在搜索过程中需要注意的事项，如保护个人隐私、避免点击恶意链接等。 观察并了解搜索引擎的界面和功能。聆听教师的讲解，理解搜索引擎的工作原理。跟随教师的演示，学习搜索引擎的基本使用方法。思考并尝试使用不同的关键词进行搜索，体验关键词选择对搜索结果的影响。学习并尝试使用搜索引擎的高级搜索功能。聆听教师的讲解，了解搜索过程中的注意事项，并学会保护自己的网络安全。 帮助学生建立对搜索引擎的基本认识，理解其背后的技术原理，为后续的学习打下基础。通过教师的演示和学生的实践，让学生掌握搜索引擎的基本使用方法，并理解关键词选择对搜索结果的重要性。通过高级搜索技巧的学习，提升学生的搜索效率；通过注意事项的讲解，培养学生的网络安全意识。
课堂练习 设计几个与学生生活或学习相关的搜索任务，如查找某个景点的介绍、了解某个历史人物的事迹等。组织学生进行课堂练习，鼓励他们在实践中运用所学的搜索方法和技巧。 根据教师的任务要求，使用搜索引擎进行搜索。在搜索过程中，注意运用所学的搜索方法和技巧，提高搜索效率。 通过课堂练习，让学生将所学知识应用于实际问题的解决中，加深对搜索引擎使用方法和技巧的理解。
课堂小结 总结本课学习的内容，强调搜索引擎在在线信息获取中的重要性。提问学生：“通过这节课的学习，你们对搜索引擎有了哪些新的认识？在搜索过程中有哪些收获？” 回顾本课学习的内容，思考并总结自己的收获和体会。积极分享自己的思考和感受，与同学们进行交流和讨论。 通过课堂小结，帮助学生巩固所学知识，梳理学习思路，同时鼓励学生进行交流和分享，促进学生的合作学习和共同发展。
板书 在线信息的搜索使用搜索引擎在线搜索信息
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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