资源简介

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在线信息的搜索 教学设计
课题 在线信息的搜索 单元 第三单元 学科 信息科技 年级 三年级
教材分析 《在线信息的搜索》是苏教版小学信息技术三年级第三单元“在线信息获取”的重要一课。本课教材旨在帮助学生了解搜索引擎的基本功能和使用方法，掌握在线搜索信息的技巧。教材内容注重实践性和可操作性，通过图文结合的方式，直观展示了搜索引擎的界面和操作步骤，方便学生理解和掌握。同时，教材还强调了搜索信息的准确性和可靠性，引导学生学会筛选和鉴别信息，避免受到虚假信息的误导。通过本课的学习，学生将能够熟练掌握在线搜索信息的方法，为后续的学习和生活提供有力的信息支持。
学习目标 信息意识：
学生能够认识到在线搜索信息的重要性，理解搜索引擎的基本工作原理，并能在实际生活中灵活运用搜索引擎解决信息获取问题。同时，培养学生的信息敏感性，能够主动利用在线搜索工具获取所需信息。计算思维：
通过本课学习，学生能够掌握在线搜索的基本方法和技巧，如选择合适的关键词、使用搜索引擎的高级搜索功能等。在搜索过程中，学生能够运用逻辑思维和系统性思考，对搜索结果进行筛选和排序，提高信息获取的效率和准确性。数字化学习与创新：
鼓励学生利用数字化工具和在线资源进行创新性学习。学生能够利用搜索引擎自主查找学习资料，解决学习中的疑难问题。同时，培养学生的创新意识和实践能力，鼓励学生将在线搜索技能应用于其他学科的学习和生活中实际问题的解决。信息社会责任：
引导学生在使用搜索引擎时遵守信息社会的法律法规和道德规范，尊重知识产权和他人隐私。学生能够负责任地处理和使用在线搜索到的信息，不传播虚假信息或恶意信息。同时，培养学生的合作意识和分享精神，在信息共享中促进个人和社会的共同发展。
重点 了解如何使用搜索引擎。
难点 掌握如何在线搜索信息。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 教师展示一张包含丰富信息的网络截图，并提问：“同学们，你们平时是如何在网络上找到你们想要的信息的？”引导学生分享自己的搜索经验，并引出搜索引擎的概念和作用。 观察教师展示的网络截图，思考如何找到所需信息。分享自己的搜索经验，对搜索引擎产生初步的认识。 通过展示网络截图和提问，激发学生的学习兴趣，为新课的学习做好铺垫。
讲授新课 环节一：认识搜索引擎教师活动：讲解搜索引擎的基本概念和工作原理，让学生了解搜索引擎是如何帮助我们在海量信息中找到所需内容的。展示几个常用的搜索引擎，如百度、谷歌等，并简单介绍它们的特点和使用方法。环节二：学习搜索技巧教师活动：演示如何使用搜索引擎进行高效搜索，包括选择合适的关键词、使用搜索语法、筛选搜索结果等。通过案例分析，让学生了解如何根据实际需求调整搜索策略。环节三：强调搜索伦理教师活动：讲解在搜索信息时需要遵守的伦理规范，如尊重知识产权、不传播虚假信息等。通过案例分析，让学生了解违反搜索伦理可能带来的后果。 认真听讲，理解搜索引擎的概念和工作原理。观察并记住常用的搜索引擎及其特点。跟随教师的演示学习搜索技巧，尝试使用不同的关键词和搜索语法进行搜索。思考并讨论如何根据自己的需求调整搜索策略。认真听讲，理解搜索伦理的重要性。思考并分享自己在搜索信息时如何遵守伦理规范。 帮助学生建立对搜索引擎的基本认识，为后续的学习打下基础。通过演示和案例分析，让学生掌握搜索技巧，提高搜索效率和准确性。通过讲解和案例分析，帮助学生树立正确的搜索伦理观念，培养他们的信息社会责任。
课堂练习 设计几个与学生生活相关的搜索任务，如查找某个景点的旅游攻略、了解某个科学现象的原理等。组织学生进行分组练习，鼓励他们运用所学的搜索技巧完成任务。 分组进行搜索练习，选择合适的关键词和搜索策略完成任务。在练习过程中注意遵守搜索伦理规范。 通过实际操作练习，让学生巩固所学的搜索技巧，并培养他们的实践能力和信息社会责任。
课堂小结 总结本课学习的内容，强调搜索引擎的重要性和搜索技巧的运用。提问学生：“通过这节课的学习，你们对搜索引擎和搜索技巧有了哪些新的认识？” 回顾本课学习的内容，思考并总结自己的学习体会和收获。积极分享自己的学习心得和感受，与同学们进行交流和讨论。 通过课堂小结，帮助学生巩固所学知识，同时鼓励学生进行交流和分享，促进他们的合作学习和共同发展。
板书 在线信息的搜索使用搜索引擎在线搜索信息
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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