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中小学教育资源及组卷应用平台
第7.2课 《选用在线协作平台》课后测试
一、单选题
1、了解在线协作平台的优点是为了（ ）。
A、批评不同平台
B、掌握不同场景在线协作平台
C、增加自己的见识
D、了解在团队中应如何使用在线协作平台
2、不同场景在线协作平台是指（ ）。
A、各种不同形式的线上聊天室
B、针对不同工作或学习需求的在线协作工具
C、物理空间上的协作平台
D、在社交媒体上的协作工具
3、掌握不同平台的功能和场景有助于（ ）。
A、提高对技术的理解
B、更快地完成任务
C、增加视野
D、更好地选择合适的工具应对不同需求
4、掌握选用在线协作平台方法包括（ ）。
A、看视频教程
B、参加线下培训
C、跟着操作手册进行实操
D、向熟悉该平台的人请教
5、学生在协作学习中应如何处理信息社会责任？（ ）
A、随意转发他人信息
B、尊重知识产权，遵守平台规定和法律法规
C、不需要引用信息来源
D、忽略隐私保护
二、填空题
1、了解_________有助于我们更好地理解在何种情况下使用这些平台，增加自己的见识。
2、在学习过程中，我们应当掌握不同平台的_________和_________，以便更好地选择合适的工具应对不同需求。
3、学生掌握选用在线协作平台的方法应该通过跟着_________进行实操，从而更好地理解和掌握相关技能。
4、处理信息社会责任时，学生应尊重_________，遵守平台规定和法律法规。
5、为了更好地完成任务，我们可以用不同场景的在线协作平台，灵活利用它们各自的_________。
三、判断题
1、了解在线协作平台的优点有助于选择合适的工具应对不同需求。（ ）
2、不同场景在线协作平台指的是不同形式的线上社交平台。（ ）
3、掌握不同平台的功能和场景有助于提高对技术的理解。（ ）
4、学生掌握选用在线协作平台方法主要通过观看视频教程或参加线下培训。（ ）
5、处理信息社会责任时，学生应尊重知识产权，遵守平台规定和法律法规。（ ）
参考答案
一、单选题
1、D
解析：了解优点可以帮助你更好地理解在何种情况下使用这些平台。
2、B
解析：不同场景平台指的是适用于不同类型任务和工作场景的在线协作工具。
3、D
解析：这能够帮助你在不同情境下做出明智的选择并提高工作效率。
4、C
解析：通过实际操作来掌握选用在线协作平台的方法最为有效。
5、B
解析：处理信息社会责任时应尊重他人的知识产权，并遵守相关法律法规。
二、填空题
1、在线协作平台的优点
2、功能、场景
3、操作手册
4、知识产权
5、相应功能
三、判断题
1、正确。
解析：了解在线协作平台的优点可以帮助我们更好地选择合适的工具应对不同的工作或学习需求。
2、错误。
解析：不同场景在线协作平台指的是针对不同工作或学习需求设计的在线协作工具，而不仅仅是线上社交平台。
3、错误。
解析：掌握不同平台的功能和场景有助于更好地选择合适的工具应对不同需求，而非只是提高对技术的理解。
4、错误。
解析：学生掌握选用在线协作平台方法主要通过跟着操作手册进行实操，从而更好地理解和掌握相关技能。
5、正确。
解析：处理信息社会责任时，学生应尊重知识产权，并遵守相关平台规定和法律法规。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第7.2课 选用在线协作平台
信
息
技
术
【苏教版】三年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
学习主题
03
议一议
04
做一做
05
课堂总结
06
目录
08
想一想
07
练一练
课后作业
08
07
板书设计
新知导入
在线社会的发展使协作学习更方便了，越来越多的人习惯通过在线协作平台对学习、生活、工作中的任务进行管理。
新知导入
在线协作平台帮助我们成功举办了读书分享会。
小智和小慧通过在线举办读书交流会取得了成功，大家觉得在以后得学习中可以更多的应用在线协助平台。
在线协协助平台在日常生活中应用越来越广泛。
学习目标
1、信息意识：了解不同在线协作平台的特点和功能，能够根据团队需求选择合适的平台。学会有效搜索并评估来自不同平台的信息，以便获取资源。
2、计算思维：理解如何使用在线协作平台来组织和分析数据，以支持决策和解决问题，学会利用平台提供的数据处理工具，进行信息整合和可视化呈现。
3、数字化学习与创新：掌握利用在线协作平台进行远程学习和知识分享的方法，借助平台促进团队创新，推动创意产生和分享。
4、信息社会责任：理解数字化社会中信息安全和隐私保护的重要性，并在协作过程中积极实践相关原则，同时遵守平台规定和法律法规。
新知引入
学习主题
选用在线协作平台
新知引入
学习主题
在线协作的过程中，我们可能会遇到各种问题，选择合适的在线平台有助于我们更好、更快地协作完成任务。
选用在线协作平台
新知讲解
议一议
下列场景中什么平台能实现他们的想法？
场景1
（1） QQ群；
（2）微信群；
（3）钉钉群等。
新知讲解
议一议
下列场景中什么平台能实现他们的想法？
场景2
（1）腾讯会议；
（2）微信群语音；
（3） QQ群语音等。
新知讲解
议一议
下列场景中什么平台能实现他们的想法？
场景3
（1） 百度网盘；
（2）QQ群空间；
（3）腾讯云盘等。
新知讲解
议一议
下列场景中什么平台能实现他们的想法？
场景4
（1）WPS在线文档；
（2）石墨文档；
（3）有道云笔记等。
新知讲解
议一议
你还知道哪些常见的在线协作平台？
（1）企业微信.
（2）企业微云
（3）WPS Office。
（4）为知笔记。
（5）作业帮。
新知讲解
议一议
在线协作平台的优点：
（1）帮助人们可以跨越时空；
（2）快速、高效的互动交流；
（3）提高大家工作学习效率。
新知讲解
技术要点
做一做
1、上网查找并了解常用在线协作平台的功能及应用场景。
在线协作平台 功能 应用场景
新知讲解
技术要点
做一做
1、上网查找并了解常用在线协作平台的功能及应用场景。
在线协作平台 功能 应用场景
QQ群 团队沟通、文件分享 学生小组交流、老师发布任务
钉钉 团队沟通、文件共享 小组讨论、分享学习资源
有道云笔记 笔记记录、知识整理 课堂笔记、小组合作项目计划
石墨文档 协作编辑、评论反馈 合作制作演示文稿、总结内容
百度脑图 思维导图绘制、头脑风暴 思维导图绘制、合作规划活动
新知讲解
技术要点
做一做
2、在线协作平台的功能越来越强大，更能满足人们协作学习中的各种需求。
需求 例子
团队交流 与同学讨论作业、分享学习心得
文件分享 分享课堂资料、共享小组项目文档
简单易用 易于编辑文字、上传图片的功能
老师指导 可以接收老师发布的任务和建议
有趣的功能 可以在学习平台上玩有趣的游戏
新知讲解
技术要点
想一想
在读书活动中，你可能会选用哪些在线协作平台？
在线协作平台 用途
QQ 群 小组讨论、分享阅读心得或传递任务
有道云笔记 个人或小组整理阅读笔记、记录重点内容
微信群 讨论书籍内容、分享阅读体会、相互鼓励
石墨文档 合作撰写读书报告或共同总结书中知识
新知讲解
技术要点
想一想
选择在线协作平台。
怎么选在线协作平台呢？
（1）多平台兼容使用
（2）平台功能灵活易用
（3）提升任务完成效率
课堂练习
技术要点
练一练
1、选用任一在线协作平台，尝试注册，并创建学习讨论群组，在线交流小组的读书活动如何开展。
课堂练习
技术要点
练一练
（1）打开QQ的客户端，点击【+按钮】，进入页面内。
课堂练习
技术要点
练一练
（2）进入跳出的页面，点击【创建群聊】，进入页面内。
课堂练习
技术要点
练一练
（3）进入选人创建的页面后，点击【立即创建】。
课堂总结
选用在线协作平台
1
了解在线协作平台的优点
2
了解不同场景在线协作平台
3
掌握不同平台的功能和场景
4
掌握选用在线协作平台方法
板书设计
选用在线协作平台
1、了解在线协作平台的优点
2、了解不同场景在线协作平台
3、掌握不同平台的功能和场景
4、掌握选用在线协作平台方法
课后作业：
1、选用在线协作平台有哪些小技巧？
作业布置
1、选用在线协作平台有哪些小技巧？
小技巧 描述
设置头像 选择一个明亮友好的头像，让人一眼认出你
礼貌用语 使用请、谢谢等礼貌用语，文明交流
分享积极内容 分享有益的知识、积极向上的信息
尊重他人隐私 不要随意透露个人信息或他人隐私
听取意见 尊重他人意见，乐于接受建议和帮助
谢谢
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兼职招聘：
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第7.2课《选用在线协作平台》教学设计
课题 选用在线协作平台 单元 第七单元 学科 信息科技 年级 三年级下
学习目标 1、信息意识：了解不同在线协作平台的特点和功能，能够根据团队需求选择合适的平台。学会有效搜索并评估来自不同平台的信息，以便获取资源。2、计算思维：理解如何使用在线协作平台来组织和分析数据，以支持决策和解决问题，学会利用平台提供的数据处理工具，进行信息整合和可视化呈现。3、数字化学习与创新：掌握利用在线协作平台进行远程学习和知识分享的方法，借助平台促进团队创新，推动创意产生和分享。4、信息社会责任：理解数字化社会中信息安全和隐私保护的重要性，并在协作过程中积极实践相关原则，同时遵守平台规定和法律法规。
重点 1、了解在线协作平台的优点。2、了解不同场景在线协作平台。
难点 1、掌握不同平台的功能和场景。2、掌握选用在线协作平台方法。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 在线社会的发展使协作学习更方便了，越来越多的人习惯通过在线协作平台对学习、生活、工作中的任务进行管理。小智和小慧通过在线举办读书交流会取得了成功，大家觉得在以后得学习中可以更多的应用在线协助平台。小智：在线协作平台帮助我们成功举办了读书分享会。小慧：在线协协助平台在日常生活中应用越来越广泛。 听教师讲解，同时思考如何提高在线协作学习的效率？ 通过问题带领大家一起思考，引入教学内容。
讲授新课 一、学习主题观看视频《常见在线文档软件》。在线协作的过程中，我们可能会遇到各种问题，选择合适的在线平台有助于我们更好、更快地协作完成任务。二、议一议下列场景中什么平台能实现他们的想法？1、场景1。（1）QQ群；（2）微信群；（3）钉钉群等。2、场景2。（1）腾讯会议；（2）微信群语音；（3）QQ群语音等。3、场景3。（1）百度网盘；（2）QQ群空间；（3）腾讯云盘等。4、场景4。（1）WPS在线文档；（2）石墨文档；（3）有道云笔记等。5、你还知道哪些常见的在线协作平台？（1）企业微信.（2）企业微云（3）WPS Office。（4）为知笔记。（5）作业帮。6、在线协作平台的优点。（1）帮助人们可以跨越时空；（2）快速、高效的互动交流；（3）提高大家工作学习效率。三、做一做1、上网查找并了解常用在线协作平台的功能及应用场景。在线协作平台功能应用场景QQ群团队沟通、文件分享学生小组交流、老师发布任务钉钉团队沟通、文件共享小组讨论、分享学习资源有道云笔记笔记记录、知识整理课堂笔记、小组合作项目计划石墨文档协作编辑、评论反馈合作制作演示文稿、总结内容百度脑图思维导图绘制、头脑风暴思维导图绘制、合作规划活动2、在线协作平台的功能越来越强大，更能满足人们协作学习中的各种需求。需求例子团队交流与同学讨论作业、分享学习心得文件分享分享课堂资料、共享小组项目文档简单易用易于编辑文字、上传图片的功能老师指导可以接收老师发布的任务和建议有趣的功能可以在学习平台上玩有趣的游戏四、想一想1、在读书活动中，你可能会选用哪些在线协作平台？2、怎么选在线协作平台呢？（1）多平台兼容使用。（2）平台功能灵活易用。（3）提升任务完成效率。四、练一练申请创建QQ群。（1）打开QQ的客户端，点击【+按钮】，进入页面内。（2）进入跳出的页面，点击【创建群聊】，进入页面内。（3）进入选人创建的页面后，点击【立即创建】。 讨论常见在线文档软件有些？了解在线协作平台的功能及应用场景动手创建QQ群组 了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。培养学生理论知识的学习能力培养学生实际动手的能力
课堂练习 1、选用任一在线协作平台，尝试注册，并创建学习讨论群组，在线交流小组的读书活动如何开展。 完成课堂练习 巩固课堂知识
课堂小结 选用在线协作平台1、了解在线协作平台的优点2、了解不同场景在线协作平台3、掌握不同平台的功能和场景4、掌握选用在线协作平台方法 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1、选用在线协作平台有哪些小技巧？ 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
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