资源简介

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在线信息的搜索 教学设计
课题 在线信息的搜索 单元 第三单元 学科 信息科技 年级 三年级
教材分析 《在线信息的搜索》作为苏教版小学信息技术三年级第三单元的重要课程，旨在引导学生了解并掌握在线信息获取的基本技能。教材从搜索引擎这一核心工具入手，深入浅出地介绍了搜索引擎的概念、工作原理及其在信息检索中的重要作用。通过本课学习，学生不仅能够认识到搜索引擎在现代生活中的广泛应用，还能学会如何利用搜索引擎高效、准确地获取所需信息。教材内容安排合理，既有理论知识的讲解，又有实践操作的指导。通过案例分析和任务驱动的方式，让学生在实际操作中掌握在线信息获取的技能，提高信息素养。同时，教材还注重培养学生的自主学习能力和合作探究精神，为后续学习奠定坚实基础。
学习目标 信息意识：通过本课学习，学生能够认识到搜索引擎在现代社会信息获取中的重要作用，培养主动利用搜索引擎获取所需信息的意识，提高信息获取的效率和质量。计算思维：学生能够理解搜索引擎的基本工作原理，包括信息爬取、索引建立、排序展示等过程，通过实践操作，初步掌握利用搜索引擎进行信息检索的逻辑思维和方法，培养计算思维能力。数字化学习与创新：学生能够通过搜索引擎自主查找学习资源，解决学习中的问题，提高自主学习能力。同时，鼓励学生利用搜索引擎进行创新实践，如开展主题研究、制作信息简报等，培养数字化学习与创新能力。信息社会责任：学生在使用搜索引擎时，能够遵守网络道德规范，不传播虚假信息，不侵犯他人权益。同时，学生能够认识到信息安全的重要性，学会保护个人隐私和信息安全，树立正确的信息社会责任意识。
重点 了解搜索引擎。
难点 掌握编在线信息获取方式。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 通过展示一些日常生活中的问题，如“如何制作手工”、“最近的天气如何”等，引发学生思考如何通过在线搜索来解决这些问题。简要介绍搜索引擎在现代生活中的重要性，激发学生学习的兴趣。 积极参与讨论，思考并提出自己的问题。倾听教师的介绍，对搜索引擎的作用产生兴趣。 通过生活实例，引导学生认识到搜索引擎在获取信息方面的便捷性，为接下来的学习做好铺垫。
讲授新课 环节一：了解搜索引擎的基本概念和功能教师活动：详细讲解搜索引擎工作原理：通过简单的图示或动画，向学生展示搜索引擎如何爬取网页、建立索引、提供搜索服务的全过程。解释爬虫的作用，以及它是如何抓取网页信息的。阐述索引的建立过程，使学生了解搜索引擎如何快速定位到相关信息。展示不同搜索引擎的界面：打开几个常见的搜索引擎（如百度、谷歌等），让学生观察它们的界面设计。指出不同搜索引擎在界面设计、搜索结果展示等方面的异同点，引导学生理解这些差异对用户体验的影响。讲解搜索引擎的基本功能：逐一介绍关键词搜索、高级搜索、图片搜索等功能的使用方法和应用场景。强调关键词搜索的重要性，并解释如何选择合适的关键词进行搜索。演示高级搜索功能的操作，让学生了解如何通过限定搜索范围、排除某些词汇等方式提高搜索效率。环节二：掌握在线信息获取的基本方式教师活动：演示关键词搜索：选择一个具体的搜索主题，如“故宫博物院”，演示如何输入关键词进行搜索。强调关键词的选择和组合技巧，如使用长尾关键词、避免使用过于宽泛的词汇等。讲解高级搜索功能：以搜索引擎的实际界面为例，详细解释高级搜索功能的各个选项和设置。演示如何通过限定搜索范围（如限定时间、限定网站等）来缩小搜索结果范围。展示如何排除某些词汇或网站，以过滤掉不相关的信息。引导学生讨论与分享：提出问题：“你们在使用搜索引擎时遇到过哪些问题？是如何解决的？”鼓励学生分享自己的经验和技巧，促进同学之间的交流和学习。环节三：了解搜索引擎的注意事项教师活动：强调信息真实性问题：讲解如何判断搜索结果的真实性，提醒学生注意筛选和辨别信息。举例说明虚假信息的危害，如网络谣言、诈骗信息等。讲解版权问题：解释搜索引擎中的信息可能涉及版权问题，提醒学生在使用信息时尊重他人的知识产权。举例说明如何合法使用搜索到的信息，如引用时注明出处、避免直接复制粘贴等。讨论隐私和安全问题：讲解在使用搜索引擎时可能面临的隐私泄露风险，如搜索记录被追踪、个人信息被收集等。引导学生讨论如何保护自己的隐私和安全，如使用隐私模式搜索、定期清理搜索记录等。 认真听讲，记录搜索引擎的基本知识。观察并理解搜索引擎的界面和功能。跟随教师的演示，学习搜索技巧。尝试使用不同的关键词和搜索技巧进行搜索练习。学习如何判断搜索结果的有效性和可靠性。分组接受任务，明确搜索目标和要求。利用搜索引擎进行信息搜索，整理并分享搜索结果。与小组成员交流讨论，分享搜索经验和技巧。 通过详细的讲解和演示，使学生全面了解搜索引擎的基本概念、工作原理和基本功能，为后续的信息搜索操作打下基础。通过演示和讨论，使学生掌握在线信息获取的基本方式和技巧，提高他们的信息检索能力。同时，鼓励学生分享自己的经验和问题，促进班级内的互动和学习氛围。通过讲解和讨论，使学生了解在使用搜索引擎时需要注意的问题和相应的防范措施，提高他们的信息素养和自我保护意识。同时，引导学生形成正确的信息获取和使用习惯，为今后的学习和生活打下坚实基础。
课堂练习 发布课堂练习题目，要求学生独立完成。巡视指导，及时解答学生在练习过程中遇到的问题。 认真阅读练习题目，明确练习要求。独立完成练习，巩固所学知识和技能。遇到问题及时向教师请教，或与同学讨论解决。 通过课堂练习，巩固所学知识，提高学生的实际操作能力和团队协作能力。
课堂小结 总结本节课的学习内容，强调搜索引擎的重要性和使用技巧。对学生的表现进行评价，提出表扬和建议。 回顾本节课的学习内容，巩固记忆。认真听取教师的评价和建议，思考如何改进自己的学习方法和效果。 通过小结，帮助学生梳理本节课的知识点，加深对搜索引擎的理解和掌握。同时，通过评价和建议，激发学生的学习动力，促进他们的自我提升和发展。
板书 在线信息的搜索搜索引擎编在线信息获取方式
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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