资源简介

(共35张PPT)
第8.2课 自主可控护安全
信
息
技
术
【苏教版】三年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
学习主题
03
议一议
04
做一做
05
课堂总结
06
目录
08
想一想
07
练一练
课后作业
08
07
板书设计
新知导入
网络导航、共享出行、扫码支付等在线行为给人们生活带来极大便利的背后，是自主可控技术在有效保护我们的在线安全。与此同时，我们每个人也要为自主可控贡献自己的力量。
新知导入
自主可控技术对于我们的日常生活有什么作用呢？
小智和小慧在日常生活中发现了很多的自主可控技术的应用，同时也引发了他们的讨论。
可以帮助我们更好地保护个人隐私和信息安全，提高数字产品的可信度和可靠性。
学习目标
1、信息意识：通过学习自主可控技术对在线行为的影响，培养对信息安全和隐私保护的敏感性，并学会如何有效地保护个人信息。
2、计算思维：通过了解软硬件层面的自主可控技术，培养计算思维的能力，以及对数字化工具和技术的应用。
3、数字化学习与创新：能够主动使用有自主可控技术的产品，发展数字化学习技能，同时激发创新意识，探索并应用新型技术解决问题。
4、信息社会责任：能够将有自主可控技术的产品介绍给他人，培养对信息社会责任的意识，鼓励他人合理、安全地使用数字产品和服务。
新知引入
学习主题
自主可控护安全
新知引入
学习主题
“自主可控”指的是能够自主控制和管理技术，护安全则是保护安全的意思。所以“自主可控护安全”可以理解为使用具备自主可控技术的产品或系统来保护安全。
自主可控护安全
新知讲解
议一议
2022年某日，某跨国企业发表声明称，将暂停在A国销售共旗下产品并限制该产品的支付功能。受此影响，当日A国民众乘坐地铁无法使用在线支付功能，只能改用现金支付，一度造成大面积的地铁拥堵。
新知讲解
议一议
在线支付是通过互联网进行的电子支付方式，允许用户在购买商品或服务时使用信用卡、借记卡或其他电子付款方式进行交易。
新知讲解
议一议
想一想——我们国家会出现这种情况吗？为什么？
不会。因为在线支付涉及的加密算法、安全认证技术、隐私保护技术以及防欺诈技术等，都是自主可控技术。这些技术有助于确保支付过程中的信息安全和交易可靠性，同时也有利于保护用户的个人隐私。
新知讲解
议一议
想一想——该跨国企业限制了产品的支付功能，为什么会影响A国民众的在线支付呢？
限制产品的支付功能可能会影响A国民众的在线支付，因为他们无法再使用该产品相关的支付方式，从而需要寻找其他支付方式或者采用现金支付。
新知讲解
议一议
各种在线平台，必须拥有自主可控的技术，才能确保安全稳定。也只有这样，百姓使用起来才能放心，国家安全才能得到保障。
新知讲解
议一议
自主可控技术对在线行为的影响
影响 描述
个人隐私保护 帮助确保个人信息在网络上的安全传输和存储
信息安全 提高在线交易和通讯的安全性，减少个人信息被盗用的风险
数据保密 使用加密技术，防止未经授权的访问和数据泄露
自主权和控制 让个人能够更好地控制自己的信息并做出明智的数字化决策
新知讲解
技术要点
想一想
你知道小慧为什么建议尽量使用国产手机吗？
硬件层面的自主可控，是安全得到保障的根本。
新知讲解
技术要点
想一想
硬件层面的自主可控指的是能够自主控制和管理硬件设备的技术，包括安全芯片、加密模块、受控访问，以确保设备在运行过程中的安全性和稳定性。
新知讲解
议一议
1、我们明明可以直接使用比较成熟的国外手机操作系统，为什么还要自主研发国产手机操作系统呢？
你了解国产手机操作系统吗？
我们自主研发的国产手机系统安全问题不用担心。
新知讲解
议一议
2、软件系统的技术如果不是自主可控的，别有用心的人就可能设置“后门”，方便自己人侵你的“家”窃取信息。只有自主可控，才能让在线社会更加安全可靠。
新知讲解
议一议
3、软件层面的自主可控的是能够自主控制和管理软件系统及其相关数据的技术，包括对软件功能、访问权限和数据流的管理，增强系统的安全性和用户的隐私保护。
新知讲解
议一议
4、国产手机系统是指由中国公司或组织开发的操作系统，适用于智能手机和移动设备。
新知讲解
议一议
5、常见国产手机系统。
（1）华为的HarmonyOS。
（2）小米的MIUI。
（3）OPPO的ColorOS。
（4）VIVO的Funtouch OS。
（5）魅族的Flyme OS。
（6）中兴的MiFavor UI。
新知讲解
议一议
6、为什么要大力发展国产手机系统？
国产手机系统在一定程度上提高了手机系统的自主可控性，使用户可以更好地管理和控制其手机系统的功能和安全性。
新知讲解
议一议
7、网络后门是是非法设置的入口或程序，允许攻击者绕过正常安全控制，远程操纵受感染的系统。
新知讲解
技术要点
做一做
小智爸爸要在新手机上安装一些日常应用软件。
打车软件
云存储
导航软件
新知讲解
技术要点
做一做
从安全角度考虑，推荐哪些应用软件？为什么推荐这些软件？
应用软件 推荐原因
打车软件 滴滴出行等，因其有完善的安全措施和用户身份验证机制
云存储 百度云、腾讯微云等，因其数据加密传输和安全存储功能
导航软件 高德地图、百度地图等，因其实时路况提醒和行车安全导航功能
新知讲解
技术要点
做一做
总结——生活中，我们应该自觉使用国产的自主可控硬件和软件产品。国人的大力支持，有助于我国的自主可控技术发展得更好。
课堂练习
技术要点
练一练
自主可控对在线行为的安全如此重要，你准备怎么做？
你的想法： 。
你的措施： 。
采用具有自主可控技术的在线交流软件
在线交流的信息要进行加密和隐私保护
单元拓展
任务1：选择一款拥有自主可控技术的产品，介绍给你的家人，并说明其重要性。
产品名称 360安全卫士
类型 安全软件
特点 自主可控技术、防病毒、隐私保护、手机加速
优势 国产产品、稳定性高、广泛认可、全方位安全防护
重要性 帮助防止网络攻击、保护个人隐私、保证设备安全
单元拓展
任务2：想一想，如果国家没有自主可控技术，你在生活中将会遇到哪些困难？
可能遇到的问题 描述
信息泄露风险增加 个人信息更容易被盗取和滥用，对隐私和财产安全构成威胁。
网络攻击和病毒感染 网络系统和设备更容易受到恶意攻击和病毒感染，对工作和学习造成麻烦。
数据安全问题 机密数据更容易被窃取，影响国家经济和国家安全。
信任问题 科技产品的信任度下降，可能影响科技产品的使用和发展。
学习评价
评 价 内 容
认识自主可控技术
了解我国的自主可控技术
知道自主可控技术对在线行为的影响
能主动使用有自主可控技术的产品
评 价
能将有自主可控技术的产品介绍给他人
分享交流
学习了本单元后，我的感受是：意识到自主可控技术对于保护个人隐私和国家安全具有重要意义，同时也更关注国家科技自主发展的重要性，促使我更加谨慎地处理科技产品和信息。
课堂总结
自主可控护安全
1
了解自主可控技术对在线行为的影响
2
了解软硬件层面的自主可控
3
能主动使用有自主可控技术的产品
4
能将有自主可控技术的产品介绍给他人
板书设计
自主可控护安全
1、了解自主可控技术对在线行为的影响
2、了解软硬件层面的自主可控
3、能主动使用有自主可控技术的产品
4、能将有自主可控技术的产品介绍给他人
课后作业：
1、收集日常生活中还有哪些自主可控的产品？
作业布置
1、收集日常生活中还有哪些自主可控的产品？
产品类型 描述
智能家居设备 可以通过手机或语音控制的智能灯具、智能插座等。
区块链数字钱包 提供用户对加密货币进行安全交易和存储的自主控制。
儿童智能手表 允许家长远程监控孩子的位置和通信，并限制其使用功能，保护孩子的安全。
安全云存储服务 提供端到端加密和用户完全控制的云存储服务。
谢谢
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第8.2课《自主可控护安全》课后测试
一、单选题
1、以下哪个可以帮助我们保护手机上的照片不被别人随便看到？（ ）
A、常常删除照片
B、设置手机密码
C、放在家里的特殊盒子里
D、让朋友帮忙看管
2、爸爸说，我们要买一个能让我们自己选择喜欢的游戏和应用的电脑，这种电脑叫做（ ）。
A、自由电脑
B、自主可控电脑
C、魔法电脑
D、智能电脑
3、小明想要一个自己可以改变颜色和字体的读书软件，他应该选择（ ）。
A、只有一种颜色和字体的软件
B、可以自己调整颜色和字体的软件
C、要求朋友帮忙改变软件的颜色和字体
D、不需要这样的功能
4、妈妈说，她喜欢用那些可以让她选择自己喜欢的衣服款式、颜色和图案的购物软件。这种软件符合哪个原则？（ ）
A、自主可控
B、商家推荐
C、朋友分享
D、随机挑选
5、为了保护我们的秘密，我们可以使用一个程序来锁住一部分内容，并且只有我们知道的密码才能打开它。这个程序属于哪种技术？（ ）
A、随意技术
B、自主可控技术
C、魔法技术
D、忘记技术
二、填空题
1、软硬件层面的自主可控指的是用户对于_________和_________的掌控能力。
2、自主可控技术的目标之一是确保用户对自己的_________具有充分的掌控权。
3、作为消费者，选择支持自主可控技术的产品，有助于保护我们的_________和_________。
4、自主可控技术让我们更容易对个人_________和_________进行管理。
5、作为消费者，选择支持自主可控技术的产品，有助于促进_________和_________。
三、判断题
1、自主可控技术主要是为了让大家更加懒惰。（ ）
2、自主可控技术是帮助我们更好地决定自己想要什么的。（ ）
3、使用具备自主可控技术的产品会让我们的生活变得更加无趣。（ ）
4、自主可控技术可以帮助我们更好地保护自己的隐私和安全。（ ）
5、自主可控技术只涉及电脑和手机等电子设备的软件设置。（ ）
参考答案
一、单选题
1、答案：B。设置手机密码可以帮助保护照片不被轻易查看。
2、答案：B。这种电脑叫做自主可控电脑，因为我们可以自己选择软件和游戏。
3、答案：B。小明应该选择可以自己调整颜色和字体的软件，这样可以满足自己的需求。
4、答案：A。妈妈喜欢的软件符合自主可控的原则，因为她可以选择自己喜欢的款式、颜色和图案。
5、答案：B。这个程序属于自主可控技术，因为我们可以自己决定锁住哪些内容，并设置密码。
二、填空题
1、答案：操作系统和软件的掌控能力。
2、答案：个人数据。
3、答案：隐私和安全。
4、答案：隐私和数据访问权限。
5、答案：创新和用户隐私。
三、判断题
1、答案：×。自主可控技术的目的是让人们更加有能力和自主地做出决定，而不是变得懒惰。
2、答案：√。自主可控技术帮助我们更好地决定自己想要什么，并且保护我们的隐私和安全。
3、答案：×。使用具备自主可控技术的产品可以让我们更有能力自主决定，反而会使生活更加丰富有趣。
4、答案：√。自主可控技术旨在帮助我们更好地保护自己的隐私和安全。
5、答案：×。自主可控技术不仅涉及电子设备的软件设置，还包括硬件层面的控制能力。
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第8.2课《自主可控护安全》教学设计
课题 自主可控护安全 单元 第八单元 学科 信息科技 年级 三年级下
学习目标 1、信息意识：通过学习自主可控技术对在线行为的影响，培养对信息安全和隐私保护的敏感性，并学会如何有效地保护个人信息。2、计算思维：通过了解软硬件层面的自主可控技术，培养计算思维的能力，以及对数字化工具和技术的应用。3、数字化学习与创新：能够主动使用有自主可控技术的产品，发展数字化学习技能，同时激发创新意识，探索并应用新型技术解决问题。4、信息社会责任：能够将有自主可控技术的产品介绍给他人，培养对信息社会责任的意识，鼓励他人合理、安全地使用数字产品和服务。
重点 1、了解自主可控技术对在线行为的影响。2、了解软硬件层面的自主可控。
难点 1、能主动使用有自主可控技术的产品2、能将有自主可控技术的产品介绍给他人。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 网络导航、共享出行、扫码支付等在线行为给人们生活带来极大便利的背后，是自主可控技术在有效保护我们的在线安全。与此同时，我们每个人也要为自主可控贡献自己的力量。小智和小慧在日常生活中发现了很多的自主可控技术的应用，同时也引发了他们的讨论。小智：自主可控技术对于我们的日常生活有什么作用呢？小慧：可以帮助我们更好地保护个人隐私和信息安全，提高数字产品的可信度和可靠性。 听教师讲解，同时思考自主可控技术对于我们的日常生活有什么作用呢？ 通过问题带领大家一起思考，引入教学内容。
讲授新课 一、学习主题观看视频《大国崛起，自主可控！》。“自主可控”指的是能够自主控制和管理技术，护安全则是保护安全的意思。所以“自主可控护安全”可以理解为使用具备自主可控技术的产品或系统来保护安全。二、议一议1、案例：2022年某日，某跨国企业发表声明称，将暂停在A国销售共旗下产品并限制该产品的支付功能。受此影响，当日A国民众乘坐地铁无法使用在线支付功能，只能改用现金支付，一度造成大面积的地铁拥堵。2、在线支付是通过互联网进行的电子支付方式，允许用户在购买商品或服务时使用信用卡、借记卡或其他电子付款方式进行交易。3、想一想——我们国家会出现这种情况吗？为什么？不会。因为在线支付涉及的加密算法、安全认证技术、隐私保护技术以及防欺诈技术等，都是自主可控技术。这些技术有助于确保支付过程中的信息安全和交易可靠性，同时也有利于保护用户的个人隐私。4、想一想——该跨国企业限制了产品的支付功能，为什么会影响A国民众的在线支付呢？限制产品的支付功能可能会影响A国民众的在线支付，因为他们无法再使用该产品相关的支付方式，从而需要寻找其他支付方式或者采用现金支付。5、各种在线平台，必须拥有自主可控的技术，才能确保安全稳定。也只有这样，百姓使用起来才能放心，国家安全才能得到保障。6、自主可控技术对在线行为的影响影响描述个人隐私保护帮助确保个人信息在网络上的安全传输和存储信息安全提高在线交易和通讯的安全性，减少个人信息被盗用的风险数据保密使用加密技术，防止未经授权的访问和数据泄露自主权和控制让个人能够更好地控制自己的信息并做出明智的数字化决策三、想一想1、你知道小慧为什么建议尽量使用国产手机吗？硬件层面的自主可控，是安全得到保障的根本。2、硬件层面的自主可控指的是能够自主控制和管理硬件设备的技术，包括安全芯片、加密模块、受控访问，以确保设备在运行过程中的安全性和稳定性。四、议一议1、我们明明可以直接使用比较成熟的国外手机操作系统，为什么还要自主研发国产手机操作系统呢？2、软件系统的技术如果不是自主可控的，别有用心的人就可能设置“后门”，方便自己人侵你的“家”窃取信息。只有自主可控，才能让在线社会更加安全可靠。3、软件层面的自主可控的是能够自主控制和管理软件系统及其相关数据的技术，包括对软件功能、访问权限和数据流的管理，增强系统的安全性和用户的隐私保护。4、国产手机系统是指由中国公司或组织开发的操作系统，适用于智能手机和移动设备。5、常见国产手机系统。（1）华为的HarmonyOS。（2）小米的MIUI。（3）OPPO的ColorOS。（4）VIVO的Funtouch OS。（5）魅族的Flyme OS。（6）中兴的MiFavor UI。6、为什么要大力发展国产手机系统？国产手机系统在一定程度上提高了手机系统的自主可控性，使用户可以更好地管理和控制其手机系统的功能和安全性。7、网络后门是是非法设置的入口或程序，允许攻击者绕过正常安全控制，远程操纵受感染的系统。四、练一练小智爸爸要在新手机上安装一些日常应用软件。从安全角度考虑，推荐哪些应用软件？为什么推荐这些软件？应用软件推荐原因打车软件滴滴出行等，因其有完善的安全措施和用户身份验证机制云存储百度云、腾讯微云等，因其数据加密传输和安全存储功能导航软件高德地图、百度地图等，因其实时路况提醒和行车安全导航功能总结——生活中，我们应该自觉使用国产的自主可控硬件和软件产品。国人的大力支持，有助于我国的自主可控技术发展得更好。五、单元拓展任务1：选择一款拥有自主可控技术的产品，介绍给你的家人，并说明其重要性。任务2：想一想，如果国家没有自主可控技术，你在生活中将会遇到哪些困难？六、学习评价1、认识自主可控技术2、了解我国的自主可控技术3、知道自主可控技术对在线行为的影响4、能主动使用有自主可控技术的产品5、能将有自主可控技术的产品介绍给他人七、分享交流学习了本单元后，我的感受是：意识到自主可控技术对于保护个人隐私和国家安全具有重要意义，同时也更关注国家科技自主发展的重要性，促使我更加谨慎地处理科技产品和信息。 讨论自主可控对国家安全的意义了解自主可控技术对在线行为的影响动手使用有自主可控技术的产品 了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。培养学生理论知识的学习能力培养学生实际动手的能力
课堂练习 1、自主可控对在线行为的安全如此重要，你准备怎么做？ 完成课堂练习 巩固课堂知识
课堂小结 自主可控护安全1、了解自主可控技术对在线行为的影响2、了解软硬件层面的自主可控3、能主动使用有自主可控技术的产品4、能将有自主可控技术的产品介绍给他人 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1、收集日常生活中还有哪些自主可控的产品？ 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
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