资源简介

第二单元 信息与信息技术
第4课：认识信息
一、教学目标
1、掌握信息获取的基本方法。
2、了解信息传递、加工的方式。
3、了解信息的存储方式。
二、教学重、难点
1、重点
信息的获取与存储
2、教学难点
信息的获取与存储
三、教具 学生机房
四、板书设计
第4课 认识信息
一、信息的获取
看 听 闻
二、信息的传递
1、古代的信息传递
2、现代通信
三、信息的存储
四、信息的加工
五、教学过程：
（一）、导入
师：同学们，你们平时是怎样获取信息的？
（二）、新授课程
1、信息的获取
（1）、人们可以通过眼、耳、鼻、舌、四肢等感官直接获取信息。
（2）、学生谈论还有什么获取信息的方法？
2、信息的传递
（1）、古人的信息传递
击鼓传令 鸿雁传书 飞马送信
同桌讨论：交流古人传递信息的传说。 如：鱼传尺素 、黄耳传书、风筝通讯等。
（2）、现代通信
同桌交流现代通信的方式有哪些？
电话、电子邮件、QQ 、微信
3、信息的存储
（1）、古人的信息存储
说一说：古人是如何存储和记录信息的？（结绳记事、甲骨文、竹简、活字印刷）
（2）、现代信息的存储
现代信息存储有：光盘、U盘、移动硬盘、云盘等。
4、信息的加工
讨论：古代与现代的信息加工有什么不同之处？哪个的更快、更准确。
（三）课堂小结
说一说今天学到了什么？
六、教学反思

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