资源简介

第10课 孔雀的家
一、教学目标 知识目标：
学会“多边形”、“矩形”和“直线” 工具的使用。 技能目标：
学生通过实际操作，熟练掌握“多边形”、“矩形”和“直线” 工具的用法。
情感态度与价值观目标：
使用“多边形”、“矩形”和“直线” 工具，画简单的图形，激发学生用计算机画画的兴趣和创作激情。培养学生的审美观念，提高学生的信息素养。
二、教学重、难点
1、重点
“多边形”、“矩形”和“直线” 工具的使用
2、难点
“多边形”工具的使用
三、教具
PPT、计算机机房
四、板书设计
五、教学过程
（一）激发兴趣，导入新课
出示画好的《孔雀的家》图画，请看这是教师用电脑画的孔雀的家，今天呢，也请同学们为你们的孔雀画一个家，不要让孔雀成为完家可归的孩子好吗？
1、屏幕展示课题
2、观图画说景物
谁能告诉大家图上都画了什么？
3、观景物说图形 图上都有什么图形
（二）互动学习，掌握要点
这幅画是由这些图形组成的，我们学会画这些图形，就能画出许多漂亮的图画。在电脑上就有画这些图形的工具，今天我们就来使用这些工具为孔雀画漂亮的家。
1、“矩形”工具的使用及要点（讲练结合）
（1）在工具箱中选择“矩形”工具。
（2）选好矩形的起始点位置，从左上向右下（或从右上向左下）拖动鼠标到恰当的位置松开鼠标，即可画出一个矩形（如果想画正方形，可同时按下Shift键）。
提示：房子的主体、门、窗子、烟囱都需要用矩形来完成。
2、“多边形”工具的使用（教学难点，教师边讲解边演示帮助学生使用）。
（1）选择“多边形”工具。
（2）确定起点，拖动鼠标，在转角处，松开左键，绘制多边形的第1条边；然后，拖动鼠标至第2条边的终点。以次类推。
（3）完成最后一条边时，双击鼠标确认（如果最后一点没有与起点重合，则从起点到最后一点连一条线段）。
提示：我们可以用多边形工具画出房子的屋顶。
3、“直线”工具画墙壁及门等 （学生依据上述方法，自己完成）。
（四）任务驱动，综合运用
选取适当的工具和颜色展开想象利用工具画出自己心目中的小房子。
（五）感受成功，体验快乐
1、展示作品，介绍所用图形。
2、自我评价，谈谈绘画感受。
3、教师点评，激发学习欲望。
（六）总结
今天咱们学习了图形工具的使用，又画了小房子，今后咱们利用电脑上的这些工具还可以画出更多更漂亮的图画。电脑在我们生活中越来越重要，生活和学习中都离不开它，我们要好好学习，熟练应用电脑长大后成为一名电脑专家，去建设我们的祖国。
六、教学反思

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