资源简介

第2课 灵活操作小鼠标
一、教学目标
1、学会启动、关闭计算机；
2、认识鼠标并知道正确握住鼠标的方法；
3、学会鼠标的六种操作：移动、指向、拖动、单击、双击、右击；
4、学会如何打开文件夹和文件。
二、教学重、难点
1、教学重点
（1）启动、关闭计算机；
（2）正确握住鼠标的方法及鼠标的六种操作：移动、指向、拖动、单击、双击、右击；
（3）打开文件夹及文件
2、教学难点
（1）启动、关闭计算机；
（2）正确握住鼠标的方法及鼠标的六种操作：移动、指向、拖动、单击、双击、右击；
三、教具 PPT、计算机机房
四、板书设计
第二课 灵活操作小鼠标
1、开机 先开显示器再开主机
2、鼠标的操作 握鼠标：食指——鼠标左键 中指——鼠标右键 其他手指——鼠标两侧
鼠标操作：移动、指向、拖动、单击、双击、右击
3、关闭计算机
“开始”→“关闭计算机” →“关闭”→“确定”
五、教学过程
(一)、导入
（以复习旧课的形式导入）
（二）、新课讲授
1、启动计算机
（1）第一步是让计算机“睁开眼睛”，办法就是按下显示器电源开关，接通显示器的电源；（同时提醒学生看电源指示灯的颜色变化）
（2）第二步是让计算机的“大脑”开动起来，办法就是按下主机箱的电源开关，接通主机箱的电源。（同时提醒学生看电源指示灯的颜色变化）
【给学生1分钟时间自己进行开机操作】
2、鼠标的操作
（1）、握鼠标的方法
食指——鼠标左键 中指——鼠标右键 其他手指——鼠标两侧
（2）、鼠标的操作
移动、指向、拖动、单击、双击、右击
3、欣赏作品
4、关闭计算机
讲解关机的方法。（边讲边演示）
第一步：单击“开始”按钮
第二步：单击“关闭计算机”
第三步：单击“关闭”按钮
第四步：单击“确定”
【给学生1分钟时间自己进行虚拟关机操作】
（三）、课堂小结
今天我们认识了计算机的主要外部设备，知道一台计算机至少要有主机、显示器、鼠标、键盘这四个设置组成，其他的设备能够帮助我们更好地使用好计算机。还学会了正确的开机、关机的方法，并认识了Windows桌面。 这些知识你们是否已经掌握，是否已经学会了？
六、教学反思

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