滇人版信息技术五年级第5册 第4课 图片的艺术特效处理 教案

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滇人版信息技术五年级第5册 第4课 图片的艺术特效处理 教案

资源简介

第4课:图片的艺术特效处理
一、教学目标
(一)知识与技能
学会用“光影魔术手”软件中的“数码暗房”功能对图片进行处理。
(二)过程与方法:在教师的引导和组织下,学生通过阅读教材、动手操作和相互交流,体验自主、协作、探究的一般过程。
(三)情感、态度与价值观
1、培养学生的独立思考能力和自生学习动手操作能力,激发学生学用信息技术的兴趣。
2、培养学生竞争参与意识和研究探索的精神,从而调动学生的积极成良好的学习习惯。
教学重难点
重点: 用“光影魔术手”软件中的“数码暗房”功能对图片进行处理。
难点: 用“光影魔术手”软件中的“数码暗房”功能对图片进行处理。
教学过程:
一、导入
通过观察对比利用“数码暗房”处理前后的图片。
提出问题:前后两张图片有什么不同之处?(学生相互讨论并回答)
二、新课
用“数码暗房”功能处理图片
1、设置图片的反色效果
(1)单击‘数码暗房’按钮。
(2)单击“全部”打开选项菜单。
(3)选中“反色”效果。
(4)单击“另存为”按钮,保存图片。
试一试:将素材文件夹中的“罐.jpg”和“熊猫.jpg”图片分别设置为“反色”效果和“去色”效果。
2、设置图片的“纹理化”效果
(1)执行“数码暗房”—“全部”命令,选中“纹理化”效果,弹出“纹理化”选项框。
(2)单击“纹理类型”右侧的按钮,打开下拉选项,根据需要进行选择。
(3)拖动滑块,调整“纹理缩放”和“纹理亮度”。
(4)完成后点确定按钮,并保存图片。
试一试:将素材文件夹中的“粉红小屋.jpg”和“仕女图.jpg”图片进行“纹理化”效果的处理。
3、技能练习
完成课本28页的技能练习和综合实践。
课后反思:

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