资源简介

第7课：图片的拼接
一、教学目标
（一）知识与技能
1、学会使用“美图秀秀”软件的拼图功能。
2、能将合适的图片进行拼接。
（二）过程与方法：
1、地过教师引导、学生操作了解美图秀秀的基本操作。
2、通过教师引导、学生操作、成品展示,学会利用美图秀秀制作简单作品。
（三）情感、态度与价值观
1.在了解美图秀秀基本操作过程中,提高学生的独立思考能力
2.在创意美图秀秀作品过程中,发据学生的创新能力、审美能力
3能对自己和他人的作品进行负责任、客观的评价。
教学重难点
重点: 使用“美图秀秀”软件的拼图功能。
难点: 将合适的图片进行拼接。
教学过程：
一、导入
出示几张拼接好的图片导入课题“图片的拼接”
二、新课
（一）模板拼图
教师操作演示：
在菜单栏中单击“拼图”按钮。
1、单击“添加多张图片”按钮，弹出“打开多张图片”对话框。
2、按住Ctrl键，单击需要拼接的多张图片，单击“打开”。
3、选中拼图类型，预览自动生成拼图效果。
学生动手操作，教师巡视指导
（二）调整拼图的位置
1、拖动图片到其他拼图位置，调整摆放顺序。
2、单击图片后弹出对话框。
3、拖动图片到对话框中拖动控制点，调整图片显示区域。
4、单击确定按钮即可。
（三）海波拼图
教师操作演示：
1、单击“海波拼图”按钮。
2、选中海波拼图样式。
3、单击“添加多张图片”按钮，在弹出的对话框中打开多张图片。
4、单击图片，弹出“图片是在”对话框，调整图片大小，旋转角度。
5、拖动图片，调整图片的摆放位置和显示区域，单击“确定”按钮。学生动手操作，教师巡视指导
师：“图片拼接”的制作方法和“模板拼图”“海报拼图”的制作方法一样，在菜单栏中单击“图片拼接”按钮，添加多张图片后切换“横版”拼图方式，调整图片顺序。调整边框样式即可完成。
（四）技能练习
完成课本的技能练习

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