资源简介

单 元 活动2 中英文输入
授课课题 中文输入快乐多 授课课时 第十课时
教 学 目 标 知识与 技能 利用《写字板》软件，学会选择中文输入法；学会输入单个汉字、词语。
过程与 方法 体验输入汉字的过程与方法
情感态度与价值观 体验用键盘输入中文的乐趣。
教学重点 利用《写字板》软件，学会选择中文输入法；学会输入单个汉字、词语。
教学难点 掌握输入汉字的过程与方法
教学方法 谈话法、演示法、任务驱动法
学习方法 自主学习、合作交流
授课类型 新授、实践课
教学准备 教师 练习词语
学生 课本、预习
教学设计
修改意见 教学过程
一、导入新课。 上节课我们利用《金山打字通》输入英文字母和标点符号，那么怎么在电脑上输入汉字呢？ 板书课题： 《中文输入快乐多》 二、检查预习情况。 1、如何选择中文输入法？ 学生上台尝试，大家共同纠正。 2、怎么在写字板中输入汉字、词语？ 学生代表上台演示操作，大家共同评价。 三、演示、示范、学习 1、中文输入法的切换 Ctrl+空格；鼠标选择 2、输入单个汉字 学生代表演示，全班交流 3、输入词语 教师演示并解说 四、练习巩固 利用《写字板》进行练习 布置练习 利用《写字板》软件，完成P60：思考和练习
上机实践操作
实践活动设计 学生打开写字板，在写字板中完成：P60思考与练习，教师巡视指导。
板书设计 打字练习乐趣多 切换 输入英文字母 输入标点符号
课后反思

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