资源简介

单 元 活动1 用《奇奕画王》画画
授课课题 雨后空旷的田野 授课课时 第五课时
教 学 目 标 知识与 技能 熟悉铅笔、特制笔、水彩笔、喷笔、毛刷等工具。
过程与 方法 进一步学会使用绘图工具
情感态度与价值观 体验用计算机软件绘画的便捷。
教学重点 熟悉铅笔、特制笔、水彩笔、喷笔、毛刷等工具。
教学难点 综合运用工具绘制雨后空旷的田野。
教学方法 谈话法、创设情景法、任务驱动法
学习方法 自主学习、合作交流
授课类型 新授、实践课
教学准备 教师 《奇奕画王》软件
学生 课本、预习
教学设计
修改意见 教学过程
一、谈话导入。 用《奇奕画王》也能画水彩画吗？ 导入新课，板书课题： 《雨后空旷的田野》 二、检查预习情况。 1、《雨后空旷的田野》这幅作品，主要用到的工具有哪些？ 指名回答并板书： 铅笔、特制笔、水彩笔、喷笔、毛刷…… 2、这些工具在绘画中到起到哪些作用？ 指名回答，全班交流。 3、绘制《雨后空旷的田野》需要进行哪些步骤？ 指名回答，全班交流 三、演示、示范 1、勾勒轮廓线条 学生示范，其他学生和教师共同交流。 2、为画面着色 学生代表进行操作，教师指正。 3、美化画面 教师演示，学生进行提问。 4、添加乌云 学生代表进行操作，并进行说明。 四、教师小结 运用了这么多的工具，就可以完成了这幅作品，其实只要大家共同去尝试，会发现更多奇妙的知识和能力。 布置练习 利用《奇奕画王》软件，完成P30第2题作品。
上机实践操作
实践活动设计 一、布置任务 按照课本上的操作过程进行绘画《雨后空旷的田野》 教师巡视指导 二、展示作品 展示作品，学生评价、教师评价 三、完善作品 四、思考与练习 1.继续试用《奇奕画王》中的绘画工具，总结它们的用法。 2.发挥想象，组合几幅图画并适当添加效果。
板书设计 雨后空旷的田野 绘铅笔、特制笔、水彩笔、喷笔、毛刷
课后反思

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