2023-2024学年数学四年级下册同步讲义(苏教版)4.1认识计算器

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2023-2024学年数学四年级下册同步讲义(苏教版)4.1认识计算器

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4.1 认识计算器
认识计算器
计算器是日常生活中普遍使用的一种计算工具,它有很多计算功能。在进行比较复杂的计算时,用计算器既准确又快捷。
用计算机器进行一步计算的方法
(1)按下ON键,打开计算器;
(2)先按数字键输入第一个数;
(3)按运算符号键;
(4)输入第二个数;
(5)最后按=键即可显示出结果。如果要清屏按消除键AC,要关机按关机键OF。
用计算机器进行两步计算的方法
计算时,一般要先确定运算顺序,再按运算顺序进行计算。当运算顺序与算式的书写顺序不同时,需要把第一步的计算结果纪录下来,把计算器清屏后,再进行第二步计算。
例1:在计算器上按出“□□5×23=”,计算器屏幕上显示的得数可能是( )。
A.4223 B.925 C.2645
答案:C
分析:根据三位数乘两位数的计算,三位数最小为115,最大为995,分别计算出与23的积,选出合适选项即可。
详解:115×23=2645
995×23=22885
A.5×3=15,积末尾必须为5,4223不符合题意;
B.三位数乘两位数最小为四位数,925不符合题意;
C.115×23=2645,符合题意。
计算器屏幕上显示的得数可能是2645。
故答案为:C
例2:计算器的按键“6”坏了,小芳想用这个计算器计算出“580×16”,请你帮她设计两种不同的方案: 、 。
答案: 580×4×4 580×2×8
分析:数字键“6”坏了,所以把16分解成一个用不到数字6的算式,因为16=4×4,16=2×8,所以可以用580×4×4或580×2×8计算。
详解:计算器的按键“6”坏了,小芳想用这个计算器计算出“580×16”设计两种不同的方案:580×4×4、580×2×8。
例3:在计算器上,先按25,接着按“×”,再按“18”,显示屏上显示的是“450°”。( )
答案:×
分析:在计算器上,先按25,接着按“×”,再按“18”,计算的是25与18的积,得数是450。
详解:25×18=450
在计算器上,先按25,接着按“×”,再按“18”,显示屏上显示的是“450”,而不是450°,
所以原题说法错误。
故答案为:×
例4:小虎在用计算器计算某一算式时,把被除数的后两位数字按反了,结果除以9得到6130,正确的商应该是多少?
答案:6123
分析:先用6130乘9求出看错的被除数,再交换被除数后两位数字的位置;再用正确的被除数除以9,即可求出正确的商。
详解:6130×9=55170
正确的被除数是55107。
55107÷9=6123
答:正确的商应该是6123。
基础过关练
一、选择题
1.小云的计算器上数字键“4”坏了,下面( )算式也可以算出5952÷48的得数。
A.5952÷30÷18 B.5952÷24×2 C.5952÷16÷3
2.关于计算器,下面说法正确的是( )。
A.小军 B.文文 C.阳阳
3.在使用计算器计算时,虎虎不小心把“238”按成了“233”,可以使用( )键来改正错误。
A.OFF B.CE C.ON
4.计算器上通常有一个功能键“CE”,它是( )。
A.改错键 B.消除键 C.重启键
5.小红用计算器计算226×□时,把“×”键误按成了“+”键,得到的结果是256,正确的结果是( )。
A.6770 B.6780 C.6790
6.用计算器计算“”时,将“-”按成了“+”,若不重新操作,需要再( )。
A.减45 B.减90 C.加45 D.加90
二、填空题
7.小明在使用计算器计算798-176时,发现“8”键坏了,怎样按键可以算出正确的结果?把你的想法用算式写出来:( )。
8.小刚的计算器上数字键“4”坏了。算345×25时可以按算式( )。
9.计算器上OFF是( )键,ON是( )键。
10.用计算器计算758+547,先按( ),再按( ),接着按( ),最后按( )。
11.计算器中,ON这个键可以开机和清除;OFF这个键可以( );AC这个键可以( )。
12.通过预习,我知道了计算器的几个基本功能键的( ),还学会用计算器进行计算。
三、判断题
13.计算器上的“AC”键叫作改错键。( )
14.用计算器输入0.8时,先按“.”键,再按“8”键,也可以显示0.8。( )
15.计算器上,表示开机键,表示关机键。( )
16.用计算器进行计算时,发现输错了当前的数据,按ON/AC可以修改错误。( )
17.计算器上的键是开机键。( )
18.小天想用计算器计算4800+4,但他错误地输成了480+4,接下去他只要在计算器上继续输入“×10”,就可以弥补他的这一错误,得到正确答案。( )
培优提升练
四、计算题
19.先用计算器算出每组前三个算式的得数,再直接写出后面算式的得数。
(1)999×2= 999×3= 999×4=
999×5= 999×6= 999×7=
(2)19998÷9= 29997÷9= 39996÷9=
49995÷9= 59994÷9= 69993÷9=
20.先用计算器算出前三题的得数,再根据规律写两个算式。
11×99+1= 111×999+1= 1111×9999+1=
× × =
× × =
五、解答题
21.用4、5、6、7、8,这5个数字,任意组合成一个三位数和一个两位数,用计算器求出它们积的最大值。
22.老师常说,计算器是一种工具,不能替代我们的思考。
397+398+399+400+401+402+403
你知道男孩算得比计算器还快的窍门在哪里吗?写一写。
23.小明同学在用计算器计算“245×28”时,发现计算器上的“8”键坏了,你能想办法在计算器上算出结果吗?看看谁的办法多。
24.王军在使用计算器计算643-297时,发现“7”键坏了,怎样按键才能算出正确结果呢?把你的想法用算式写出来。(至少写出三个算式)
25.妙想在使用计算器计算一道除法算式时,把被除数的前两位按反了,结果得到的商是87437,已知这道除法算式的除数是5,正确的商应该是多少?
1.C
分析:一个数连续除以两个不为零的数,等于这个数除以两个除数的积,据此分析各选项。
详解:A.5952÷30÷18=5952÷(30×18)=5952÷540,与原式不相等,不符合题意;
B.5952÷24×2,数字键“4”坏了,不能计算出结果,不符合题意;
C.5952÷16÷3=5952÷(16×3)=5952÷48,与原式相等,符合题意。
故答案为:C
2.B
分析:
计算器上有0~9一共10个数字,计算器上“AC”键是清除键,“OFF”是关机键,“ON”是开机键,计算器上有+、-、×、÷等运算符号,据此即可解答。
详解:A.根据分析可知,计算器上有0~9一共10个数字,小军说法错误。
B.根据分析可知,计算器上“OFF”是关机键,“ON”是开机键,文文说法正确。
C.根据分析可知,计算器上有+、-、×、÷等运算符号,阳阳说法错误。
故答案为:B
3.B
分析:
不小心把“238”按成了“233”,此时应该将输入的233清除,然后重新输入238,计算器上的清除键是CE键,据此来解答。
详解:A.OFF是关机键;
B.CE是清除键;
C.ON是开机键;
故答案为:B
4.B
分析:计算器上 “ON”是开机键、“OFF”是关机键、 “MR”是存储读出键、“MC”是清除存储数、 “CE”是清除输入键,据此即可解答。
详解:由分析知,“CE”是清除输入键。
故答案为:B
5.B
分析:“×”键误按成了“+”键,得到的结果是256,则226+□=256。加数=和-另一个加数,用256减去226可以算出□是几。用□表示的数乘226,即可算出正确的结果。
详解:256-226=30
226×30=6780
小红用计算器计算226×□时,把“×”键误按成了“+”键,得到的结果是256,正确的结果是6780。
故答案为:B
6.B
分析:将“-45”按成“+45”说明多加了两个45,将多加的部分减去即可。
详解:45+45=90
多加的部分要减掉。
故答案为:B
分析:本题的关键是要清楚符号改变对结果的影响,知道结果的变化后将多的部分减掉,少的部分加上即可。
7.796+2-176(答案不唯一)
分析:由题意可知,计算器“8”键坏了,那么我们可以把含有数字“8”的798用别的式子替换,只要进行替换的式子的计算结果得798,并且式子中不含有数字“8”即可。例如:796+2-176,795+3-176,794+4-176等等。
详解:小明在使用计算器计算798-176时,发现“8”键坏了,我们可以用796+2-176(答案必唯一)来计算出正确的结果。
分析:本题主要考查了对计算器按键以及四则运算的认识,注意答案不唯一。
8.3×115×25
分析:由于数字键“4”坏了,所以计算345×25时,需要把含有数字“4”的数,变形为不含数字“4”的算式便于运用其它数字键计算,所以345×25变形为3×115×25计算。
详解:因为345=3×115,并且不含数字“4”,所以算345×25时可以按算式3×115×25计算。(答案不唯一)
分析:本题关键是把含有数字“4”的数,拆分变形为不含数字“4”的算式。
9. 关机 开机
详解:如下图,计算器上 “OFF”是关机键,“ON”是开机键,“AC”是清除键, “+、-、×、÷”是运算键,“0、1、2、3、……、9”是数字符号键;“=”是等号键。
10. 758 加号 547 等号
详解:用计算器计算算式时,先按数字,再按运算符合,再按数字,最后要按等号,才能得出结果。据此可知,用计算器计算758+547,先按758,再按加号,接着按547,最后按等号。则758+547=1305。
11. 关闭计算器 清零
详解:在进行比较复杂的计算时,人们常常使用计算器。计算器是一种计算工具,日常生活中使用计算器很普遍,计算器有很多计算功能。
计算器中,ON这个键可以开机和清除;OFF这个键可以(关闭计算器);AC这个键可以(清零)。
12.功能
详解:计算器基本功能键有+、-、×、÷等。
例如:3+2=5表示加法功能,9-5=4表示减法功能。
13.×
详解:在计算器上“ON”键是开机键,“OFF”键是关机键, “AC”键为全清键,“CE”键表示部分清除键,也叫更正键,或改错键,如输入5+13,这时发现“13”输入错了,则按“CE”键就可以清除刚才的“13”,但还保留“5”这个数,原说法错误。
故答案为:×
14.√
分析:在计算器上输入0.8时,先按“.”,再按“8”,计算器仍然会按照0.8来计算,据此解答即可。
详解:在计算器上输入0.8时,可以先按“.”,再按“8”。所以原题干说法正确。
故答案为:√
分析:此题主要考查了计算器的使用技巧,要熟练掌握。
15.√
分析:计算器上,ON/C这是开机键;OFF这是关机键;AC键是清除键;CE是局部清除键;M是存储键;由此求解。
详解:计算器上,表示开机键,表示关机键,所以原题说法正确。
故答案为:√
分析:本题考查了计算器上按键表示的功能,要记住它们英文的表示方法。
16.×
详解:计算器上的键盘区域除了数字键和运算符号键之外,还有一些功能键。其中ON/AC是开机、消除键;CE是改错键,主要功能是消除当前输入的数据。故题干说法错误。
17.×
分析:计算器中的AC键是清除键,CE键是局部清除键,ON是开机键,OFF是关机键。据此判断即可。
详解:计算器上的键是清除键。
故答案为:×。
分析:本题考查计算器中各个键的功能的掌握情况。
18.×
分析:4800+4的计算结果是4804。而用计算器先输入480+4,得数为484。再输入“×10”,得数为4840。很明显不能得到正确答案。据此判断即可。
详解:4800+4=4804
(480+4)×10
=484×10
=4840
则小天通过一系列操作不能弥补错误。
故答案为:×。
分析:本题考查学生对计算器的熟练使用。
19.(1) 1998 2997 3996 4995 5994 6993
(2) 2222 3333 4444 5555 6666 7777
分析:用电子计算器计算时,先用数字键按出第一个数,再按运算符号键,接着按出第二个数,最后按等号键得出结果;
(1)计算得出999×2=1998,999×3=2997,999×4=3996,观察发现一个因数都是999,另一个因数在前一个算式的基础上加1,积的最高位是另一个因数减1,积的中间两位都是9,积的最后一位为9减去最高位上的数字;
(2)计算得出(2)19998÷9=2222,29997÷9=3333,39996÷9=4444,观察发现除数都是9,被除数最高位上的数再前一个算式最高位上数的基础上加1,被除数的中间三位都是9,被除数的最后一位为9减去最高位上的数,而商是四位数,每一位上的数字都由被除数最高位上的数字加1得到;据此解答。
详解:(1)999×2=1998;999×3=2997;999×4=3996;
999×5=4995;999×6=5994;999×7=6993。
(2)19998÷9=2222;29997÷9=3333;39996÷9=4444;
49995÷9=5555;59994÷9=6666;69993÷9=7777。
20. 1090 110890 11108890 11111 99999 1 1111088890 111111 999999 1 111110888890
分析:
用电子计算器计算时,先用数字键按出第一个数,再按运算符号键,接着按出第二个数,最后按等号键得出结果;有乘有加先计算乘法,再计算加法;计算后发现,两个因数都是相同位数,第一个因数每个数位上都是1,第二个因数每个数位上都是9,后面的加数都是1;结果中的前几位就是第一个因数减1,结果中的后几位就是后一个因数减去结果的前几位,再加上1得来;据此解答。
详解:根据分析:
11×99+1
=1089+1
=1090
111×999+1
=110889+1
=110890
1111×9999+1
=11108889+1
=11108890
11111×99999+1
=1111088889+1
=1111088890
111111×999999+1
=111110888889+1
=111110888890
所以11×99+1=1090;111×999+1=110890;1111×9999+1=11108890;
11111×99999+1=1111088890;
111111×999999+1=111110888890。(后两个算式不唯一)
21.64940
分析:要想这个三位数乘两位数的算式的积最大,这5个数字中最大的8放在两位数的十位,7放在三位数的百位,6放在三位数的十位,5放在两位数的个位,最小的4放在三位数的个位。再用计算器求出积即可。
详解:764×85=64940
分析:本题考查计算器的使用以及三位数乘两位数的计算,关键是求出积最大时两个因数分别是几。
22.见详解
分析:观察算式特点可知:每一个数比前一个多1,可以借助平均数移多补少的规律简便计算;也可以将首尾数相加凑整数;还可以以400为基准数,则397比400少3,依次少3、2、1,再多1、2、3,即可简便计算。
详解:方法一:可以借助平均数移多补少的规律,转化成:
400×7=2800
方法二:可以凑整求和:
(397+403)+(398+402)+(399+401)+400
=800×3+400
=2400+400
=2800
方法三:可以设基准数
400×7-3-2-1+1+2+3
=2800
分析:解决本题的关键是观察算式的特点是每一个数比前一个多1,再灵活选择方法。
23.见详解
分析:计算器上的“8”键坏了,不能按出算式“245×28”中的28,可以根据28=4×7,用4和7的乘积代替28,进而求出算式的结果。
详解:因为28=4×7;他可以先按245,然后再按×,再按4,×,7,就可以求出245×28=6860。(答案不唯一)
分析:本题考查计算器的使用,当计算器中某个数字键坏了,不能按出某个数字时,可根据加减乘除法,用别的数字代替这个不能按出的数字。
24.643-300+3;643-291-6;643-292-5
分析:“7”键坏了,不能按出297,可以根据加减法用别的算式代替297。例如300-3=291+6=292+5=297,则643-297=643-300+3=643-291-6=643-292-5。
详解:要想算出正确结果,可以用其他算式代替,例如643-300+3;643-291-6;643-292-5。
分析:当计算器中某个键坏了,不能按出算式中某个数字时,可利用加减乘除法用别的算式代替这个数字。
25.69437
分析:根据商×除数=被除数,可以知道当商是87437,除数是5时,被除数是87437×5,因为被除数的前两位按反了,所以要调换被除数的前两位得到正确的被除数,再除以5,即可解答。
详解:87437×5=437185;
所以正确的被除数是:347185;
347185÷5=69437;
答:正确的商应该是69437。
分析:解决本题,先根据乘除法的互逆关系,用商×除数,得出错误的被除数,进而得出正确的被除数,再用被除数除以除数即可。

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