资源简介 100以内的加法和减法知识盘点知识点1:整十数加、减整十数计算整十数加、减整十数时,可以先忽略整十数末尾的“0”,再算出“0”前面的数相加或相减的结果。最后在这个结果的末尾添上1个“0”。知识点2:两位数加一位数、整十数1、两位数加一位数的计算方法:相同数位上的数相加,也就是先把两位数个位上的数与一位数相加,再用所得的结果加整十数。个位上满十需要向十位进一,计算结果中十位上的数比原来多1。2、两位数加整十数的计算方法:相同数位上的数相加,也就是先把两位数分成整十数和一位数,再把整十数和整十数相加,最后用所得的结果加一位数。知识点3:两位数减一位数、整十数1、两位数减一位数(不退位)的计算方法:先用两位数个位上的数减一位数,再把所得的结果与整十数相加。2、两位数减整十数的计算方法:先把两位数拆分成整十数和一位数,再用整十数减整十数,最后用所得的结果加一位数。3、两位数减一位数(退位)的计算方法:先从个位减起,如果个位不够减,就从十位退1当十,与个位上的数合在一起减一位数,同时十位上的数要减去退位的1。知识点4:认识小括号如果加减混合运算中含有小括号,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。知识点5:解决问题在解决问题时,要根据具体情况选用合适的方法,有时可能有多种方法用圈一圈和连减解决可以分几组的问题。易错集合易错点1:含有小括号的计算典例 算一算。98-(4+6)= 45-(7+3)= 60-(20+30)=解析 没有小括号的算式,按照从左往右的顺序计算;有小括号的算式,先算小括号里面的,再算小括号外面的。观察每组算式可知,每组算式中的三个数都是相同的,计算结果是相同的;第一道算式是连减,第二道算式是先算出第一道算式连减的两个数的和,再用第一个数减去这两个数的和。解答 86 35 10 针对练习1计算84-(10-8)= 93-(50-30)= 58-(19-9)=49-(7+3)= 35-2-3= 23+5+7=易错点2:减法的变化规律典例 一个两位数减一位数,差是41,如果被减数增加4,减数不变,那么差应该是多少?解析 被减数增加几,减数不变,差就增加几。解答 41+4=45 针对练习2两个数相减的差是40,当被减数增加5,减数减少5,现在的差是多少? 易错点3:解决问题典例 把一(1)班学生分成9组,每组5人。体育课上老师给每人发1个球,最后还差3个学生没有球,一共有多少个球?解析 每组5人,共9组,所以一(2)班学生总人数就是9个5的和,差3人没有球,总人数减3即可求出球的个数。解答 5+5+5+5+5+5+5+5+5=45(人) 45-3=42(个) 针对练习3最多可以串多少串?跟踪训练一、选择题1、丽丽做了21道数学题,强强做了30道数学题,他们两人一共做了多少道数学题?列式为( )。①30-21 ②30+212、( )+40<55,括号里能填( )①14 ②15 ③163、一盒巧克力有24块,我分给爷爷5块,奶奶5块,还剩下多少块?可以这样算( )。①24-5 ②24-5+5 ③24-(5+5)4、58加上一个一位数,和的十位不可能是( )。①5 ②6 ③7二、填空题1、在( )里添上合适的数。( )-40=8 3+( )=53 85-( )=3546+( )=49 ( )+40=70 ( )+( )=5060-( )<44+7 78-40<20+( ) 33+( )>38+62、60比7多( ),53比30多( ),8比42少( )。3、一个加数是73,另一个加数是9,求和用( )法,列式是( ),得数是( )。4、接着算。5、看图计算。46+7=( ) 30-4=( )先算( )+( )=( ) 先算( )-( )=( )再算( )+( )=( ) 再算( )+( )=( )三、算一算。22-8= 25+30= 38-20= 79-9=80+10= 43-6= 57-5= 6+28=58-30= 33+7= 86-9= 21-3=28+(5-3)= 70-20= 42+9= 98-(12-9)=四、列式计算1、一个加数是27,另一个加数是40,和是多少?2、被减数是77,减数是8,差是多少?五、看图列式计算。1、 2、□ □=□(支) □ □=□(元)3、 4、□ □=□(元) □ □=□(个)六、解答题1、(1)白兔和灰兔一共有多少只?(2)黑兔比白兔少多少只?(3)你还能提出什么数学问题?写出一个并解答。2、这个房间一共要铺多少块地砖?3、妈妈买回4串香蕉,每串5根。妈妈一共买了多少根香蕉?4、有10个梨,43个桃子,梨比桃子少多少个?5、停车场上原有35辆车,中午开走了30辆,停车场上还有几辆车?6、小红有60张邮票,小明有40张邮票,小红给小明多少张邮票,他们的邮票就同样多? 参考答案 针对训练针对训练1:82 73 48 39 30 35针对训练2:5+5=10 40+10=50针对训练3:17-4-4-4-4=1(个) 最多可以串4串。 跟踪训练一、1、② 2、① 3、③ 4、③二、1、48 50 50 3 30 20 30 10 19 13(后四题答案不唯一)2、53 23 34 3、加 73+9 82 4、22 14 23 13 33 27 315、53 6 7 13 40 13 53 26 10 4 6 20 6 26三、14 55 18 70 90 37 52 34 28 40 77 18 30 50 51 95四、1、27+40=672、77-8=69五、1、74-6=68 2、40+53=93 3、34+8=42 4、34-5=29六、1、(1)48+20=68(只)(2)48-9=39(只)(3)略2、54+9=63(块)3、5+5+5+5=20(根)4、43-10=33(个)5、35-30=5(辆)6、60+40=100(张) 100张的一半是50张 50-40=10(张) 展开更多...... 收起↑ 资源预览