资源简介

人教版七年级生物上册细胞的生活教案
课题 细胞的生活　 课时 1　 主持人 　
课标要求 描述细胞核在遗传中的重要作用。　
学习目标 说出细胞中含有的物质种类、细胞膜控制物质进出的功能。 描述细胞中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。 说明细胞的生活需要物质和能量。 描述细胞核在遗传中的重要作用。　
学习重点 1.细胞膜控制物质进出。 2.线粒体和叶绿体的作用。 3.细胞的生活需要物质和能量。 4.细胞核的作用。　　
学习难点 线粒体和叶绿体的作用；细胞核在遗传中的重要作用。
教学过程
导入新课：你的身体是由很多细胞组成的。在你不知不觉之中，有些细胞在长大，有些细胞在衰老，有些细胞在死去，也有新细胞在生成。细胞生活是每时每刻，都进行着各种各样的生命活动。这节课我们来学习《细胞的生活》。 自主学习：默读教材找出教师提出问题的答案，在教材上勾画记录。 1．细胞的生活需要哪些物质？什么是无机物？什么是有机物？ 2．细胞中什么结构控制物质的进出？是怎样控制的？ 3．植物细胞和动物细胞中的能量转换器各有哪些？各有什么作用？ 合作探究：阅读教材53页“资料分析”小羊多莉的身世，小组合作完成下列问题 1．多莉的长相为什么既不像C羊，也不像A羊，而与B羊十分相像？ 2．细胞核为什么具有这么重要的功能呢？ 3、阅读55页“科学、技术、社会”，了解我国科学家在克隆技术方面做出的贡献和取得成绩，讨论为什么要禁止克隆人？ 补充内容：“中国克隆之父”---童第周，1963年首次完成鱼类的核移植研究，为20世纪70、80年代国内完成鱼类异种间克隆和成年鲫鱼体细胞克隆打下基础。 出示课件，结合课件进行课堂小结，教师精讲。 课堂检测：优化设计1-8题 板书设计： 第四节 细胞的生活 一、细胞的生活需要物质和能量 物质 无机物：水、氧、无机盐等 有机物：糖类、脂质、蛋白质、核酸 （细胞膜控制物质的进出） 能量： 叶绿体：光能 化学能。 线粒体：化学能 供细胞利用的能量 （能量转换器在细胞质中） 二、细胞核是控制中心 遗传信息 DNA 细胞核

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