资源简介

学习任务单
课程基本信息
学科 小学数学 年级 六年级 学期 春季
课题 圆锥的认识
教科书 书 名：义务教育教科书数学六年级下册教材 出版社：人民教育出版社
学习目标
1.通过摸、看、想、辩认识圆锥，掌握圆锥的特征以及与圆柱的区别和联系。 2.会正确动手测量圆锥的高，发展空间想象能力。
课前学习任务
复习回顾圆柱的各部分名称和特征。
2.寻找生活中圆锥形的物体。 3.思考：关于圆锥，你想了解什么？ 3.准备一把剪刀、圆锥形的一次性杯子、圆锥形橡皮泥、生日帽、两块三角板、一个硬纸板三角形、一根木筷。
课上学习任务
【学习任务一】
初步认识圆锥，掌握圆锥的基本特征，知道圆锥的各部分名称。
学习要求：拿出准备好的圆锥学具，通过看一看、数一数、摸一摸、滚一滚、比一比，研究圆锥的特征，并完成下表。
【学习任务二】探究圆锥的侧面展开图。 学习要求：用剪刀剪一剪圆锥，观察圆锥的侧面展开图。 【学习任务三】观察圆锥的高和探究测量高的方法。
学习要求：①指一指，说一说圆锥的高，尝试测量圆锥模型的高。 ②观看微课，在教师的指导下正确测量圆锥模型的高，完成后完成后说一说测量圆锥的高时要注意些什么。 【学习任务四】比较圆柱和圆锥的相同点和不同点。（参考自状元大课堂）
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