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设置个性桌面 教学设计
课题 设置个性桌面 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 三年级
教材分析 《设置个性桌面》是贵州教育出版社小学三年级信息技术课程的第5课，本课内容旨在引导学生通过实际操作，深入了解并掌握如何更改计算机的主题和桌面背景，以及设置屏幕保护程序。这些知识点不仅有助于学生提升对计算机个性化设置的理解，还能培养他们的审美情趣和创新能力。通过本课程的学习，学生将能够根据自己的喜好和需求，定制独特的桌面环境，提升使用计算机的愉悦感。
学习目标 信息意识：学生能够认识到个性化桌面设置的重要性，了解不同主题和桌面背景对于提升电脑使用体验的作用，形成积极的信息技术应用意识。计算思维：学生能够运用计算思维，分析并理解更改桌面背景、设置屏幕保护程序等操作背后的逻辑关系和步骤顺序，培养逻辑推理和问题解决能力。数字化学习与创新：学生通过实践操作，熟练掌握更改桌面背景和设置屏幕保护程序的方法，并能够根据自己的兴趣和喜好进行创新性的个性化设置，培养数字化学习和创新能力。信息社会责任：学生在个性化桌面设置的过程中，能够注意保护个人隐私和信息安全，遵守网络使用规范，理解并尊重他人的知识产权，形成良好的信息社会责任感和道德观念。
重点 了解更改主题。
难点 掌握更改桌面背、设置屏幕保护程序。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 展示几种风格迥异的电脑桌面截图，包括不同的主题和桌面背景。询问学生：“你们喜欢哪个桌面？为什么？”引出本节课的主题：“我们每个人都有自己独特的个性和喜好，那么，我们的电脑桌面是否也应该是个性化的呢？今天我们就来学习如何设置个性桌面。” 观看教师展示的桌面截图。思考并回答教师的问题，表达自己对个性化桌面的看法。 通过展示不同风格的桌面截图，激发学生的兴趣，为新课的学习做好铺垫。通过提问，引导学生思考个性化桌面的重要性，为后续学习做好心理准备。
讲授新课 环节一：了解更改主题展示不同主题：教师首先通过多媒体设备展示几种不同的桌面主题，让学生直观感受到主题改变带来的视觉效果差异。介绍主题功能：向学生解释桌面主题不仅包含背景图片，还可能包括窗口边框、图标样式、鼠标指针等元素的统一风格。演示更改主题：教师详细演示如何进入系统设置，找到“主题”或“个性化”选项，展示如何浏览并选择不同的主题进行更换。学生观察与提问：在学生观察教师操作的过程中，鼓励他们提问，解答他们对于主题更改过程中的疑问。环节二：掌握更改桌面背景介绍桌面背景：教师解释桌面背景是电脑桌面最直观的部分，可以根据个人喜好进行更换。演示更换背景：展示如何进入“个性化”或“桌面背景”设置，选择图片来源（如系统自带图片、自己的图片文件等），然后挑选喜欢的图片设置为桌面背景。指导学生实践：让学生跟随教师的步骤，尝试更换自己的桌面背景，教师在学生操作过程中巡回指导。分享与交流：鼓励学生展示自己的新桌面背景，并分享选择这张图片的原因。环节三：设置屏幕保护程序介绍屏幕保护程序：教师解释屏幕保护程序的作用，如防止屏幕长时间显示同一画面导致老化，以及保护个人隐私等。演示设置过程：展示如何进入“屏幕保护程序”设置，选择喜欢的屏幕保护样式，并设置等待时间。学生操作与反馈：让学生尝试设置自己的屏幕保护程序，并分享设置后的感受。教师根据学生的反馈进行个别指导。强调注意事项：提醒学生在设置屏幕保护程序时，注意选择合适的等待时间，避免频繁触发屏幕保护程序影响正常使用。 认真听讲，理解主题和桌面背景的概念。思考并回答教师的问题，加深对概念的理解。认真观看教师的演示操作。跟随教师的演示步骤，尝试在自己的电脑上进行主题和桌面背景的更改。认真听讲，了解屏幕保护程序的作用和设置方法。跟随教师的演示步骤，尝试在自己的电脑上设置屏幕保护程序。 帮助学生建立对主题和桌面背景的基本认识，为后续学习打下基础。通过教师的演示操作，让学生直观地了解如何更改主题和桌面背景。鼓励学生动手实践，加深对操作步骤的理解和掌握。帮助学生了解屏幕保护程序的作用和重要性，提高他们的信息安全意识。通过实践操作，让学生掌握屏幕保护程序的设置方法。
课堂练习 布置练习任务：“请每位同学根据自己的喜好和个性，设置一个独特的电脑桌面。”巡视课堂，指导学生进行练习，解决学生遇到的问题。 根据教师的指导，自主进行电脑桌面的设置。遇到问题时，及时向教师请教或与同学讨论。 通过练习任务，让学生将所学知识运用到实际操作中，加深对个性化桌面设置的理解和掌握。培养学生的动手能力和解决问题的能力。
课堂小结 总结本节课的学习内容和重点。询问学生在练习过程中遇到的问题和困难，并给出解答和建议。强调个性化桌面设置的重要性和实用性。 回顾本节课的学习内容，巩固所学知识。思考并回答教师的问题，提出自己的见解和疑问。 通过小结，帮助学生梳理和巩固所学知识，加深对个性化桌面设置的理解和记忆。鼓励学生提出问题，培养他们的批判性思维和自主学习能力。
板书 设置个性桌面更改主题更改桌面背设置屏幕保护程序
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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