资源简介

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用键盘打字 教学设计
课题 用键盘打字 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 三年级
教材分析 《用键盘打字》这一课是贵州教育出版社小学信息技术三年级教材中的重要内容，旨在引导学生掌握基本的键盘打字技能。通过“金山打字通”这一实用软件，学生不仅能够了解英文打字的基本方法，包括单词、语句和文章的练习，还能够学习并掌握拼音打字，涉及拼音输入法、音节练习和词组练习等。本课的设计贴合学生的实际需要，利用软件练习的形式使打字训练更具趣味性和实效性。同时，这也体现了信息技术教育与应用相结合的教学理念，让学生在实践中学习，在学习中实践。通过本课的学习，学生将能够打下坚实的打字基础，为后续的信息技术学习做好铺垫。
学习目标 信息意识：学生能够认识到键盘打字作为信息技术基础技能的重要性，了解“金山打字通”软件在提升打字技能方面的作用，并意识到打字技能在日常学习、工作和生活中的实际应用价值。计算思维：学生能够掌握键盘打字的基本原理和技巧，包括手指在键盘上的正确放置和分工，以及不同输入方法（英文打字和拼音打字）的选择和切换。通过实践练习，学生能够运用计算思维，分析并优化打字过程，提高打字速度和准确性。数字化学习与创新：学生能够熟练使用“金山打字通”软件进行英文打字和拼音打字的练习，包括单词练习、语句练习、文章练习以及拼音输入法、音节练习、词组练习等。同时，鼓励学生探索更多高效的打字方法和技巧，培养数字化学习和创新能力。信息社会责任：引导学生在使用“金山打字通”软件进行打字练习时，注意保护个人信息和隐私，遵守网络道德和法律法规。同时，教育学生正确使用打字技能，避免在网络上传播不良信息或进行不当行为，树立正确的信息社会责任观念。
重点 了解“金山打字通”的英文打字
难点 掌握“金山打字通”的拼音打字
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 展示一段快速打字的视频，吸引学生的注意力。提问：“你们想不想也能像视频中的人一样快速打字呢？”引出本节课的主题：“今天我们将学习如何使用‘金山打字通’来提高我们的打字速度和准确性。” 观看视频，对快速打字产生兴趣和好奇。思考并回答教师的问题，表达对学习打字技巧的渴望。 通过视频激发学生的学习兴趣，为后续学习做铺垫。通过提问引导学生明确学习目标，提高学习动力。
讲授新课 环节一：介绍“金山打字通”软件及英文打字功能软件展示：首先，打开“金山打字通”软件，向学生展示软件界面，并简要介绍软件的主要功能和特点。英文打字功能介绍：详细解释软件中的英文打字部分，包括单词练习、语句练习和文章练习。展示每个练习模块的具体内容和操作方式。演示操作：亲自演示如何进入英文打字练习界面，选择练习模式（如单词练习），然后开始打字练习。展示如何查看打字速度、准确率等统计信息。强调要点：强调在英文打字练习中，应注意指法正确、姿势端正，并逐步提高打字速度和准确性。环节二：讲解拼音打字功能及操作教师活动：拼音打字功能介绍：介绍“金山打字通”软件中的拼音打字部分，包括拼音输入法、音节练习和词组练习。解释每个模块的作用和练习目的。输入法演示：展示如何切换至拼音输入法模式，并演示如何输入拼音字母和选择正确的汉字。强调拼音输入法的使用技巧，如声母、韵母的组合、声调的选择等。音节和词组练习：演示如何进入音节练习和词组练习界面，开始练习。解释音节和词组练习对提高拼音打字速度和准确性的重要性。注意事项：提醒学生在拼音打字练习中，注意选择正确的汉字，避免错别字的出现。同时，强调指法正确和姿势端正的重要性。环节三：总结与答疑教师活动：总结重点：对本节课所讲解的“金山打字通”软件的英文打字和拼音打字功能进行总结，强调打字练习的重要性和技巧。答疑解惑：鼓励学生提问，解答他们在学习和操作中遇到的问题和困惑。鼓励实践：鼓励学生课后多进行打字练习，提高打字速度和准确性。同时，鼓励他们探索软件中的其他功能和技巧，进一步提升自己的打字能力。 观察软件界面，了解软件的基本功能和操作方式。跟随教师的演示，了解英文打字模块的练习内容和目的。模仿教师的操作，注意手指分工和打字姿势。跟随教师的演示，了解拼音打字模块的功能和操作方式。尝试使用拼音输入法进行打字练习，注意正确输入拼音和选择汉字。进行音节练习和词组练习，提高拼音打字的准确性和速度。回顾本节课的学习内容，加深对“金山打字通”功能的理解。记住教师的提示，注意保护眼睛和保持正确姿势。计划在课后继续练习，提高打字速度和准确性。 通过展示和演示，帮助学生了解“金山打字通”的英文打字功能。强调正确的手指分工和打字姿势，为后续练习打下良好基础。帮助学生掌握拼音打字的基本方法和技巧。通过练习提高拼音打字的准确性和速度，为后续学习打下基础。帮助学生巩固本节课的学习内容。强调健康使用电脑的重要性，培养学生良好的使用习惯。鼓励学生自主学习和探索，提高学习效果。
课堂练习 分发练习材料或指导学生在电脑上进行操作练习。巡视指导，及时纠正学生的错误操作，并解答学生的疑问。 独立完成练习任务，注意运用所学的打字技巧和方法。遇到问题时，及时向教师请教或与同学讨论。 通过实践练习，巩固学生所学的打字技巧和方法，提高打字速度和准确性。培养学生的自主学习和解决问题的能力。
课堂小结 总结本节课的学习重点和难点。表扬在练习中表现优秀的学生，鼓励其他学生继续努力。提醒学生课后继续练习，并探索软件的其他功能。 回顾本节课的学习内容，明确自己的学习成果和不足。听取教师的表扬和鼓励，增强学习信心。计划课后继续练习和探索软件的其他功能。 帮助学生巩固本节课的学习成果。通过表扬和鼓励激发学生的学习兴趣和自信心。引导学生养成持续学习和探索的好习惯。
板书 用键盘打字英文打字拼音打字
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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