资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
初识“奇奕画王” 教学设计
课题 初识“奇奕画王” 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 三年级
教材分析 《初识“奇奕画王”》一课是贵州教育出版社小学信息技术三年级课程中的关键章节，旨在通过实践操作，培养学生对计算机绘图软件的基本认知和应用能力。本课首先引导学生认识“奇奕画王”软件的界面和基本功能，如窗口布局、文件保存与新建画布等，为后续学习打下基础。通过教授“倒色”工具的使用，学生能够快速为画布填充颜色，增强作品的视觉效果。而“仙女袋”工具的引入，则极大地丰富了绘画内容，使学生能够绘制出色彩斑斓、形态各异的蝴蝶。最后，暗房功能的讲解，不仅加深了学生对图像处理的理解，也激发了他们创作和编辑作品的热情。整课内容结构清晰，层层递进，能有效提升学生的信息技术应用能力。
学习目标 信息意识：学生能够认识到“奇奕画王”作为一款绘画软件在信息技术领域中的应用价值，理解其在数字化创作和表达中的重要性。通过了解“奇奕画王”的基本界面和窗口组成，学生能够形成对软件界面设计的初步认知，以及界面布局对操作效率的影响。计算思维：学生能够运用逻辑思维，熟悉并掌握“奇奕画王”新建“画布”的基本操作，包括设置画布大小、分辨率等参数。通过对“倒色”工具的学习和使用，学生能够理解并应用颜色填充的基本原理，以及这种操作在绘画创作中的实际应用。学生能够运用计算思维，分析并尝试使用“仙女袋”工具绘制蝴蝶时，不同参数设置对图形效果的影响，从而优化创作过程。数字化学习与创新：学生能够通过自主学习和实践操作，掌握“奇奕画王”的基本绘画技巧，包括使用“倒色”工具填充颜色和使用“仙女袋”工具绘制蝴蝶。鼓励学生利用“奇奕画王”的暗房功能，对作品进行创新性处理，如调整色彩、添加滤镜效果等，以激发学生的创造力和想象力。引导学生在掌握基本技巧的基础上，尝试将所学知识与其他学科或生活实践相结合，创作具有个人特色的数字化作品。信息社会责任：培养学生在使用“奇奕画王”等数字化工具时，遵守相关的法律法规和道德规范，尊重他人的知识产权和隐私权。引导学生认识到在创作和分享数字化作品时，应注意作品的原创性和质量，避免抄袭和侵权行为。鼓励学生积极参与数字化创作和交流活动，分享自己的作品和创作经验，促进数字文化的传播和发展。
重点 了解“奇奕画王”的窗口和保存、“奇奕画王”的新建“画布”。
难点 掌握用“奇奕画王”的“绘画”选项中“倒色”工具，可以画“画布”填充颜色；使用“仙女袋”工具可以绘制出形态各异、五颜六色的蝴蝶；用“奇奕画王”的暗房功能对作品的整体或局部进行处理。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 展示一些用“奇奕画王”创作的精美画作，激发学生的兴趣和好奇心。简要介绍“奇奕画王”是一款功能强大的绘画软件，适合初学者进行绘画创作。 观看展示的画作，感受“奇奕画王”的创作魅力。思考“奇奕画王”在绘画创作中的可能用途。 通过展示作品，激发学生的兴趣和探索欲望，为接下来的学习做好铺垫。
讲授新课 环节一：初步了解“奇奕画王”展示软件界面：启动“奇奕画王”软件，全屏展示给学生看，让学生初步了解软件的界面布局和主要功能。窗口与画布讲解：使用鼠标指针指示软件窗口的各个部分，如菜单栏、工具栏、画布区域等，并解释它们的功能。强调“新建画布”的重要性，并演示如何设置画布的大小、分辨率和背景颜色。保存功能演示：演示完成一幅简单作品后，如何保存作品，包括选择保存位置、命名文件等步骤。强调保存作品的重要性，避免学生因未保存而丢失作品。环节二：学习“绘画”选项中的工具“倒色”工具教学：演示如何使用“倒色”工具为画布填充颜色，包括选择颜色、调整笔触大小等步骤。让学生尝试使用“倒色”工具填充不同的颜色，并给予指导和建议。“仙女袋”工具体验：展示“仙女袋”工具中的蝴蝶图案，并解释如何从中选择和使用。演示如何通过调整“仙女袋”工具的参数，如大小、透明度等，来绘制不同形态的蝴蝶。让学生自由发挥，尝试绘制各种颜色和形态的蝴蝶，教师巡回指导。环节三：探索“暗房”功能“暗房”功能介绍：简要介绍“暗房”功能的作用，如调整作品的整体效果、局部处理等。演示如何使用“暗房”功能中的工具，如亮度、对比度调整等。实践操作：指导学生打开自己的作品，并尝试使用“暗房”功能对作品进行整体或局部处理。鼓励学生尝试不同的效果，如添加滤镜、调整色彩平衡等。教师在学生操作过程中给予指导和建议，帮助他们完成作品的最终处理。 观察教师操作，理解软件窗口的组成部分。跟随教师指导，尝试新建“画布”并进行设置。观察教师操作，理解“倒色”和“仙女袋”工具的使用方法。跟随教师指导，尝试使用“倒色”工具填充画布，并使用“仙女袋”工具绘制蝴蝶。聆听教师讲解，理解“暗房”功能的作用和使用方法。跟随教师指导，尝试对作品进行整体或局部的处理。 让学生熟悉“奇奕画王”软件界面，掌握新建“画布”的基本操作，为后续创作打下基础。让学生掌握“倒色”和“仙女袋”工具的使用方法，为创作更多样化的作品提供技术支持。让学生掌握“暗房”功能的使用方法，提升作品的视觉效果和创作水平。
课堂练习 布置课堂练习任务，要求学生使用“奇奕画王”创作一幅包含蝴蝶的画作。巡视指导，及时解答学生疑问，并给予鼓励和建议。 独立完成课堂练习任务，尝试使用所学工具和功能进行创作。遇到问题时，积极向教师或同学寻求帮助。 通过课堂练习，巩固所学知识，提高操作技能，培养学生的创作能力和解决问题的能力。
课堂小结 总结本节课所学内容，强调重点知识点和难点。展示部分学生的优秀作品，并给予表扬和鼓励。布置课后作业，要求学生继续练习并探索更多“奇奕画王”的功能。 回顾本节课所学内容，加深理解和记忆。观看优秀作品展示，感受创作的乐趣和成就感。完成课后作业，继续学习和探索。 通过课堂小结，帮助学生梳理所学知识，增强学习信心，激发持续学习的动力。
板书 初识“奇奕画王”“奇奕画王”的窗口和保存“奇奕画王”的新建“画布”“倒色”工具“仙女袋”工具暗房功能
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑