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绘制画图 教学设计
课题 绘制画图 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 三年级
教材分析 《绘制画图》一课是贵州教育出版社出版的小学信息技术三年级教材中的重要内容，旨在通过“奇奕画王”软件的学习，让学生掌握基本的图形绘制和文字添加技能。本课首先引导学生了解使用软件绘制熊猫的步骤，包括头、身体、耳朵、眼睛、鼻子和四肢的绘制，这不仅能提升学生的动手能力和观察能力，还能增强他们对图形创作的兴趣。其次，课程还介绍了“特效笔”工具的使用，让学生在绘制过程中体验不同线条效果，进一步培养他们的创新能力和审美能力。最后，通过文字工具和图形模板的学习，学生能够在作品中添加主题文字和印章，使作品更加完整和个性化。整体而言，本课内容丰富，实用性强，对于提升学生的信息技术素养和创新能力具有重要意义。
学习目标 信息意识：学生能够认识到信息技术在绘图创作中的重要作用，了解“奇奕画王”软件在数字化绘图方面的功能和应用，培养对信息技术工具在艺术创作中应用的意识。计算思维：学生能够运用计算思维，分析并理解绘制熊猫各部分的步骤和逻辑顺序，通过拆解问题（如绘制熊猫的头、身体、四肢等），逐步完成整体作品的绘制。学生能够掌握“奇奕画王”软件中“特效笔”工具的使用方法，理解不同参数设置对线条效果的影响，培养在绘图过程中进行选择和判断的能力。数字化学习与创新：学生能够利用“奇奕画王”软件，进行数字化的绘图创作，通过实践操作掌握绘图技巧，提高数字化学习的能力。鼓励学生发挥想象力和创新力，尝试使用不同的绘图工具和特效，创作出具有个性和创意的作品，培养创新思维和数字化创作能力。信息社会责任：在学习和使用“奇奕画王”软件的过程中，学生能够遵守相关的法律法规和道德规范，尊重知识产权，不随意复制和盗用他人的作品。鼓励学生通过创作和分享自己的作品，促进信息社会的交流和合作，培养信息社会的责任感和参与意识。
重点 了解用“奇奕画王”绘制熊猫的头和身体；绘制熊猫的耳朵、眼睛、鼻子和四肢；用“特效笔”工具绘制不同效果的线条。
难点 掌握用“奇奕画王”的文字工具添加主题文字；用“图形模板”工具，绘制基本图形形成印章。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 向学生展示一些用“奇奕画王”绘制的熊猫作品，包括不同风格的熊猫形象和创意表达。引导学生观察并讨论这些作品中熊猫的特点和绘画技巧，激发学生对绘制熊猫的兴趣。 观看教师展示的作品，并积极参与讨论，分享自己对熊猫绘画的理解和看法。 通过展示优秀作品，激发学生对熊猫绘画的兴趣和好奇心，为接下来的学习做好铺垫。
讲授新课 环节一：绘制熊猫的基本形态启动软件并介绍界面：首先，教师将启动“奇奕画王”软件，并向学生简要介绍软件的主要界面和功能按钮，确保学生了解各个部分的作用。演示绘制熊猫头部：教师开始演示如何使用“奇奕画王”绘制熊猫的头部。教师将选择适当的画笔工具和颜色，画出熊猫的基本头形，并强调形状和比例的重要性。绘制熊猫身体：接着，教师将演示如何绘制熊猫的身体。教师会展示如何根据头部的比例，确定身体的大小和形状，并使用相应的画笔工具完成绘制。添加细节：教师继续演示如何添加熊猫的耳朵、眼睛、鼻子和四肢。在这个过程中，教师会强调细节的重要性，并指导学生如何观察和模仿真实的熊猫形象。环节二：使用“特效笔”工具绘制线条介绍“特效笔”工具：教师将向学生介绍“特效笔”工具，并解释其功能和用途。教师会展示不同参数设置下的线条效果，让学生感受其多样性和创意性。演示特效线条的绘制：教师开始演示如何使用“特效笔”工具绘制不同效果的线条。教师会选择几种典型的特效线条效果，如波浪线、虚线等，并展示如何调整参数以达到理想效果。学生实践：在教师演示后，教师将给予学生时间尝试使用“特效笔”工具绘制线条，并鼓励他们探索不同参数设置下的效果。环节三：添加文字与图形模板介绍文字工具：教师将向学生介绍“奇奕画王”的文字工具，并解释其功能和用法。教师会演示如何添加文字、设置字体、大小和颜色等属性。添加主题文字：教师将演示如何根据熊猫画作的主题，添加适当的文字。例如，可以添加“可爱的熊猫”、“熊猫乐园”等文字，以丰富画作的内容。介绍图形模板工具：接着，教师将介绍“图形模板”工具，并解释其用途。教师会展示如何使用该工具绘制基本图形，如圆形、矩形、三角形等。绘制印章：教师将演示如何利用图形模板工具绘制一个简单的印章。教师可以选择一个图形模板，调整其大小和颜色，并添加一些装饰元素，使其成为一个独特的印章。学生实践：在教师演示后，教师将给予学生时间尝试添加自己的文字和绘制印章，并鼓励他们发挥创意，创作出具有个性的作品。 跟随教师的演示，在自己的电脑上尝试绘制熊猫的基本形态。注意观察教师的操作细节，并尝试模仿和练习。尝试在自己的作品中绘制熊猫的特征，并尝试使用特效笔工具添加特效线条。遇到困难时，及时寻求教师的帮助和指导。在自己的作品中添加主题文字，并尝试使用图形模板工具绘制印章。根据自己的创意和喜好，为印章添加个性化的文字或图案。 通过教师的演示和学生的实践，让学生掌握绘制熊猫的基本技巧和方法，为后续的细化绘制打下基础。通过教师的演示和学生的实践，让学生掌握绘制熊猫特征的方法和技巧，并学会使用特效笔工具为作品增添艺术效果。通过教师的演示和学生的实践，让学生掌握添加主题文字和印章的方法和技巧，培养学生的创意和审美能力。
课堂练习 布置课堂练习任务，要求学生独立完成一幅完整的熊猫绘画作品，包括基本形态、特征和特效线条的绘制，以及主题文字和印章的添加。巡回指导，及时解答学生的疑问和提供帮助。 根据教师的要求，独立完成课堂练习任务。在练习过程中，不断尝试新的技巧和方法，并发挥自己的创意和想象力。 通过课堂练习，让学生将所学知识应用到实际创作中，巩固学习效果，并培养学生的实践能力和创新能力。
课堂小结 总结本节课学习的重点和难点，强调绘制熊猫时需要注意的细节和技巧。点评学生的课堂练习作品，肯定学生的努力和进步，并提出改进意见。 认真听取教师的总结和点评，思考自己的不足和需要改进的地方。互相欣赏和交流作品，分享创作心得和体会。 通过课堂小结，让学生明确本节课的学习成果和收获，增强学习自信心和动力。同时，通过交流和分享，促进学生的相互学习和成长。
板书 绘制画图绘制熊猫的头和身体绘制熊猫的耳朵、眼睛、鼻子和四肢绘制毛茸茸的质感熊猫细节的处理添加主题绘制印章
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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