资源简介

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绘制画图 教学设计
课题 绘制画图 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 三年级
教材分析 《绘制画图》这一课是贵州教育出版社小学信息技术三年级教材中的重要内容，旨在通过“奇奕画王”这一绘图软件，引导学生学习基本的图形绘制和编辑技能。本课首先介绍了如何使用软件绘制熊猫的各个部分，这不仅锻炼了学生的鼠标操作能力和观察力，也增强了他们的绘画兴趣。其次，课程通过“特效笔”工具的教学，引导学生探索不同线条效果的创作，激发学生的创新思维。最后，文字工具和图形模板的教学，不仅帮助学生学会为作品添加说明文字，还教授了利用模板快速绘制图形的方法，提升了学生的综合应用能力。整课内容循序渐进，注重实践，为学生后续学习更复杂的图形编辑和创作打下了坚实基础。
学习目标 信息意识：学生能够认识到“奇奕画王”软件在图形绘制和创意表达中的重要作用，理解信息技术在艺术创作中的应用，并培养对信息技术的积极态度和兴趣。计算思维：学生能够运用计算思维，分析熊猫的头部、身体、耳朵、眼睛、鼻子和四肢的绘制方法，理解图形的组合和分解原理。学生能够利用“特效笔”工具，思考并创造不同效果的线条，培养逻辑思维和解决问题的能力。数字化学习与创新：学生能够通过“奇奕画王”软件进行数字化学习，掌握基本的绘图技巧，并尝试将所学应用到熊猫的绘制中，培养自主学习和创新实践的能力。学生能够利用“文字工具”和“图形模板”进行主题表达和印章制作，展现个人创意和审美能力，促进创新思维的发展。信息社会责任：学生在学习和使用“奇奕画王”软件时，能够遵守信息技术使用的道德准则和法律法规，尊重知识产权，不侵犯他人权益。学生能够通过创作和传播健康的、积极的艺术作品，传递正能量，为社会的和谐发展贡献自己的力量。
重点 了解用“奇奕画王”绘制熊猫的头和身体；绘制熊猫的耳朵、眼睛、鼻子和四肢；用“特效笔”工具绘制不同效果的线条。
难点 掌握用“奇奕画王”的文字工具添加主题文字；用“图形模板”工具，绘制基本图形形成印章。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 展示一些可爱的熊猫图片，引起学生的兴趣。提问学生：“你们喜欢熊猫吗？知道熊猫有哪些特点吗？”简要介绍本节课的学习目标：“今天我们将使用‘奇奕画王’软件来绘制熊猫，并学习如何为作品添加文字和印章。” 观看熊猫图片，回答教师的问题。聆听教师介绍本节课的学习目标，明确学习任务。 通过展示熊猫图片和提问，激发学生的学习兴趣和好奇心。明确学习目标，使学生对本节课的学习内容有整体认识。
讲授新课 环节一：绘制熊猫的基本形态启动软件并介绍界面：首先，打开“奇奕画王”软件，并向学生介绍软件的界面布局，包括菜单栏、工具栏、画布区域等。演示绘制熊猫的头和身体：在工具栏中选择适当的画笔工具，开始绘制熊猫的头和身体。教师一边操作一边解释，例如，如何调整画笔的大小和颜色，如何勾勒熊猫的轮廓等。指导学生绘制：让学生跟随教师的步骤，在自己的电脑上尝试绘制熊猫的头和身体。教师巡回指导，确保学生理解并掌握了绘制的基本方法。反馈与纠正：针对学生在绘制过程中出现的问题，如线条不流畅、比例不协调等，教师给予及时的反馈和纠正。环节二：绘制熊猫的细节部分绘制耳朵、眼睛、鼻子和四肢：继续介绍工具栏中的其他工具，如圆形工具、橡皮擦等，并演示如何使用这些工具绘制熊猫的耳朵、眼睛、鼻子和四肢。强调细节处理：在绘制过程中，教师强调细节处理的重要性，如眼睛的位置和大小、鼻子的形状等，这些都会影响熊猫的整体形象。学生实践：让学生根据教师的演示，尝试在自己的作品中添加熊猫的细节部分。教师巡回指导，帮助学生解决遇到的问题。环节三：使用特效笔和文字、图形模板工具教师活动：介绍特效笔工具：向学生介绍“特效笔”工具的功能和使用方法，并演示如何调整特效参数来绘制不同效果的线条。学生实践特效笔：让学生尝试使用特效笔工具，为自己的作品添加一些特别的线条效果，如光影、模糊等。教授文字工具的使用：接下来，介绍“文字工具”的功能，演示如何在作品中添加主题文字，并设置文字的字体、大小和颜色等属性。学生添加文字：让学生为自己的作品添加合适的主题文字，如“可爱的熊猫”、“保护大熊猫”等。介绍图形模板工具：最后，介绍“图形模板”工具的功能和使用方法，并演示如何绘制基本图形来形成印章。学生绘制印章：让学生尝试使用图形模板工具绘制一个简单的印章，并添加到自己的作品中，以增加作品的趣味性和个性化。 观看教师演示，注意细节和步骤。尝试在自己的画布上绘制熊猫的基本形态。使学生了解绘制熊猫的基本步骤和技巧。培养学生的观察能力和实践能力。观看教师演示，了解文字工具和图形模板工具的使用方法。尝试为自己的熊猫作品添加主题文字和印章，完善作品。 使学生了解绘制熊猫的基本步骤和技巧。培养学生的观察能力和实践能力。使学生掌握“特效笔”工具的使用方法。培养学生的创意和审美能力。使学生掌握文字工具和图形模板工具的使用方法。培养学生的创新能力和表达能力。
课堂练习 布置课堂练习任务：要求学生使用“奇奕画王”软件绘制一只完整的熊猫，并为其添加主题文字和印章。巡回指导，及时解答学生在练习过程中遇到的问题。 明确练习任务，开始绘制熊猫作品。尝试使用不同的工具和效果，发挥创意和想象力。遇到问题及时寻求教师帮助。 通过实践练习，巩固所学知识。培养学生的实践能力和创新能力。
课堂小结 总结本节课的学习内容，强调绘制熊猫的步骤和技巧。点评学生的作品，肯定学生的努力和进步。布置课后作业：要求学生进一步完善自己的熊猫作品，并尝试添加更多的元素和效果。 聆听教师总结，回顾本节课的学习内容。观看教师点评自己的作品，反思自己的不足和需要改进的地方。接受课后作业，明确作业要求。 巩固学习成果，加深记忆。培养学生的反思能力和自主学习能力。
板书 绘制画图绘制熊猫的头和身体绘制熊猫的耳朵、眼睛、鼻子和四肢绘制毛茸茸的质感熊猫细节的处理添加主题绘制印章
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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