资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
绘制画图 教学设计
课题 绘制画图 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 三年级
教材分析 《绘制画图》一课，选自贵州教育出版社小学信息技术三年级教材，旨在通过实际操作“奇奕画王”软件，培养学生的绘画技能和创新能力。本课内容涵盖了从基础图形绘制到复杂图形组合的全过程，特别强调了对熊猫这一具体对象的绘制方法，让学生在实践中掌握图形绘制技巧。同时，引入“特效笔”和“文字工具”等高级功能，既丰富了学生的绘画体验，也提升了作品的表达力。此外，通过“图形模板”工具的学习，学生还能了解到图形绘制中的模块化思维，为今后更复杂的创作打下基础。整节课内容设计循序渐进，符合学生的认知规律，能有效提升学生的信息素养。
学习目标 信息意识：学生能够认识到“奇奕画王”软件在绘画创作中的重要作用，理解其作为信息技术工具在表达和创作方面的应用价值。通过对熊猫形象的绘制，培养学生对信息技术与艺术创作结合的意识，认识到信息技术在提升艺术创作效果方面的作用。计算思维：学生能够运用计算思维中的分解与抽象能力，将熊猫的绘制过程分解为头、身体、耳朵、眼睛、鼻子和四肢等部分，并分别进行绘制。学生在使用“特效笔”工具时，能够理解不同参数设置对线条效果的影响，并据此进行选择和调整，以达到最佳创作效果。数字化学习与创新：学生能够利用“奇奕画王”软件进行数字化学习和实践，通过绘制熊猫并添加主题文字和印章，掌握数字化绘画的基本技能。鼓励学生在创作过程中发挥创新精神，尝试使用不同的工具和功能，创作出具有个性和创意的作品。信息社会责任：在使用“奇奕画王”软件进行创作时，学生能够遵守相关的软件使用规定和道德准则，尊重他人的知识产权和创作成果。通过创作和传播具有积极意义和正面价值的作品，培养学生的社会责任感和道德意识，促进信息社会的健康发展。
重点 了解用“奇奕画王”绘制熊猫的头和身体；绘制熊猫的耳朵、眼睛、鼻子和四肢；用“特效笔”工具绘制不同效果的线条。
难点 掌握用“奇奕画王”的文字工具添加主题文字；用“图形模板”工具，绘制基本图形形成印章。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 展示一些可爱的熊猫图片，引起学生的兴趣。询问学生是否喜欢熊猫，并分享一些有关熊猫的有趣知识。引出本课的主题：“我们将使用‘奇奕画王’来绘制可爱的熊猫。” 观看熊猫图片，对熊猫的可爱形象产生兴趣。回答问题，分享自己对熊猫的了解。认真听讲，了解本课的学习目标。 通过展示熊猫图片和分享相关知识，激发学生的学习兴趣和好奇心。明确本课的学习目标，为接下来的学习做好心理准备。
讲授新课 环节一：绘制熊猫的头和身体演示启动软件：首先，教师演示如何启动“奇奕画王”软件，并简要介绍软件界面布局和工具栏位置。选择工具：接着，教师指导学生从工具栏中选择合适的画笔工具，准备开始绘制熊猫的头部和身体。绘制头部：教师示范绘制熊猫的头部，注意头部的大小、形状和位置，以及脸部轮廓的圆润度。填充颜色：教师演示如何使用填充工具给熊猫的头部上色，并强调颜色的选择和搭配。绘制身体：随后，教师指导学生绘制熊猫的身体，注意身体的比例和与头部的衔接。提示与互动：在绘制过程中，教师不断提醒学生注意细节，如线条的流畅性、颜色的过渡等，并鼓励学生提问和互动。环节二：绘制熊猫的耳朵、眼睛、鼻子和四肢选择细节工具：教师引导学生从工具栏中选择适合绘制细节的画笔工具，如细线条画笔。绘制耳朵：教师示范绘制熊猫的耳朵，注意耳朵的形状、位置和大小。绘制眼睛和鼻子：接着，教师指导学生绘制熊猫的眼睛和鼻子，强调眼睛的形状、颜色和表情，以及鼻子的位置和形状。绘制四肢：教师演示如何绘制熊猫的四肢，注意四肢的长度、弯曲度和与身体的连接。添加细节：在绘制完基本形状后，教师引导学生添加更多的细节，如熊猫的毛发、眼睛的光芒等。鼓励创新：在绘制过程中，教师鼓励学生发挥想象力，尝试添加自己的创意和想法。环节三：使用“特效笔”工具绘制不同效果的线条；文字工具添加主题文字；图形模板绘制印章教师活动：介绍特效笔工具：教师首先介绍“特效笔”工具的功能和用法，如线条粗细、颜色和特效的选择。演示特效线条：教师演示如何使用“特效笔”工具绘制出不同效果的线条，如虚线、波浪线、彩虹线等。添加主题文字：接着，教师指导学生使用文字工具添加主题文字，如“可爱的熊猫”、“熊猫乐园”等，并强调文字的位置、字体和颜色的选择。介绍图形模板工具：教师介绍“图形模板”工具的作用和用法，并演示如何绘制基本图形形成印章。绘制印章：教师指导学生选择适合的图形模板，绘制出形状规则的印章，并添加文字和图案进行装饰。 认真观看教师的演示过程。尝试跟随教师的指导，在自己的电脑上绘制熊猫的基本形态。了解“特效笔”工具的功能和用法。尝试使用“特效笔”工具在自己的熊猫作品上添加特效线条。观看教师的演示过程，了解文字工具和图形模板工具的使用方法。尝试在自己的熊猫作品上添加主题文字和印章。 通过教师的演示和指导，让学生掌握绘制熊猫的基本技巧。培养学生的观察能力和动手能力。让学生掌握“特效笔”工具的使用方法，丰富作品的视觉效果。培养学生的创新能力和审美意识。让学生掌握文字工具和图形模板工具的使用方法，增强作品的完整性和个性化。培养学生的文字表达能力和设计思维。
课堂练习 布置课堂练习任务：让学生使用“奇奕画王”软件绘制一幅完整的熊猫作品，并添加主题文字和印章。巡回指导，帮助学生解决在绘制过程中遇到的问题。 认真完成课堂练习任务，努力绘制出完整的熊猫作品。遇到问题时及时寻求教师的帮助。 通过课堂练习，巩固学生对所学知识和技能的掌握。培养学生的实践能力和解决问题的能力。
课堂小结 总结本课学习的重点和难点内容。点评学生的课堂练习作品，肯定学生的努力和进步。布置课后作业：让学生进一步完善自己的熊猫作品，并尝试使用其他工具和功能进行创作。 认真听讲，回顾本课学习的内容。观看教师的作品点评，了解自己的不足和需要改进的地方。接受课后作业，明确作业要求。 通过课堂小结，巩固学生的学习成果。培养学生的自我反思和自我提升的能力。为下一课的学习做好铺垫。
板书 绘制画图绘制熊猫的头和身体绘制熊猫的耳朵、眼睛、鼻子和四肢绘制毛茸茸的质感熊猫细节的处理添加主题绘制印章
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑