资源简介

第一课 神奇的三维设计
一、教材分析
（一）内容分析
本课通过对 3D One 界面的讲解，让学生初步认识这款三维设计软件，了解 3D One的基本组成。学生通过“实践园”的基本练习，了解 3D One 中的“功能”命令，认识部分“功能”命令的图标。通过使用“基本实体”中的“六面体”命令建立一个正方体模型，并尝试建立球体、圆锥体等模型，让学生初步掌握建立基本实体模型的操作方法。通过对三维设计软件中视角的讲解，让学生了解视角的知识，可以从不同的视角观察实体模型，并初步学习对工作区进行相关调整。通过本课的学习，让学生对三维设计
有初步的认识，培养学生学习三维设计的兴趣。
（二）教学目标
1. 认识三维设计软件的基本界面。
2. 会进行简单的基本实体建模。
3. 会进行视角及工作区调整。
（三）教学重点和难点
1. 教学重点
① 3D One 软件各区域的划分及命令的调用。
②三维设计软件的视角及如何调整视角。
2. 教学难点
①根据需要建立大小、形状符合要求的实体模型。
②视角的作用及合适视角的调整。
二、学情分析
本课是使用中望的 3D One 软件学习三维设计的起始课，大部分学生是第一次接触三维设计。学生认识 3D One 基本界面的难度不大，但不容易建立适合需要的实体模型。对于绝大多数学生来说，由平常电脑上常见的二维操作转换为三维操作有点难度，特别是视角调整的操作，难度更大，需要学生加强练习。
教学过程
（一）课前准备
本册教材涉及软件均基于免费的 3D One 家庭版，且需要注册才能使用，教师需从https://www./online/download.html 下载 3D One 家庭版，并注册账号，有条件的学校也可以使用收费的教育版。为方便课程的讲解，每位学生也需要注册一个 3D One 号，教师可提前让学生在家注册账号。准备一些三维模型的视频或实物，让学生在课堂上观看。
过程设计
1.趣味导入
教师向学生展示三维模型的视频或实物，激发学生学习三维设计的兴趣，引入本课。接着，让学生说出自己听说过或者接触过的三维设计软件有哪些，告诉学生用不同的三维设计软件可以进行房屋装修设计、工业零件设计及各种创意设计等，进而引入 3D One软件。
2.新课讲授
首先，为学生介绍 3D One 的基本界面及各区域的基本功能，重点讲解工具栏和浮动工具栏，让学生通过“实践园”的练习了解各图标对应的“功能”命令名称。
3.任务驱动
任务一：
演示如何建立一个正方体模型，并让学生尝试用“基本实体”中的相关命令建立正方体、球体、圆锥体等基本实体。
任务二：
然后，为学生演示不同视角下的实物或三维模型，引入视角的概念。讲解通过视图导航器、鼠标右键调整视角的操作方法，并演示通过鼠标中键如何调整工作区。
任务三：
最后，让学生自主探究创建不同的实体模型，并熟悉调整视角的不同方法，练习缩放和移动工作区。
实践练习
创建实体模型
5.课后总结
6.知识延伸
常用的三维设计软件介绍
（一）3D One：3D One 是国内面向青少年的三维创意设计软件，可以启发青少年的创新学习思维，能实现简易的 3D 设计功能，让创意轻松实现。
（二）浩辰 CAD：浩辰 CAD 是一款完全自主内核国际领先的 CAD 平台软件。软件关键指标已达国际领先水平，从 PC 软件发展到跨桌面应用，从单一工具到协同交互，浩辰持续为用户创造价值。
（三）尧创 CAD：尧创 CAD 系列产品是国产自主版权的 CAD 软件，界面、操作和开发接口全面兼容 AutoCAD，而且特别版可以完全兼容 KMCAD。尧创 CAD 是针对机械和成套装备制造行业的绘图需求专门开发的 CAD 产品。不仅包含 AutoCAD 平台类软件强大的绘图、标注、编辑修改等基本功能，还有专业的机械行业实用扩展功能。

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