3.2构建安全的个人网络环境 课件(共14张PPT)+教案 初中信息科技电子工业社版(2022)

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3.2构建安全的个人网络环境 课件(共14张PPT)+教案 初中信息科技电子工业社版(2022)

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(共14张PPT)
GENERAL TEACHING
3.2构建安全的个人网络环境
阅读以下案例,你能提取到哪些关键词,得到哪些启示?
案例一:葛同学用手机上网时,看到一个自称可办理计算机二级合格证书、英语四级合格证书的帖子。随后,小葛便按照联系方式添加了对方微信。当日,葛同学就接到自称办理计算机二级合格证书、英语四级合格证书操作人贾老师打来的电话和发来的微信,对方要求葛同学缴纳1000元操作费、3000元办证费、50元寄递费、600元订金。在葛同学一番诉苦博得贾某同情后,按照对方指示先通过微信转账订金,经商定事成再将剩余的操作费、办证费、寄递费一并转账。成功缴纳定金后,贾某瞬间将葛某微信拉黑,此时葛同学拨打这个贾某电话已处于关机状态。
在许多大学,取得计算机和英语等级证书,是学生顺利毕业以及尽快就业的前提。为了顺利拿到这些证书,一些大学生便四处寻找“捷径”。骗子正是利用学生这种急于求成的心理,将其引入设计好的瓮中。此类案件,嫌疑人主要通过打电话、发短信、网络传播等渠道,以办理各种合格证书为理由,向被害人收取各种手续费、服务费,大学生要警惕这些作案手法,提高警觉性,以正当的途径获取证书与奖励。
阅读以下案例,你能提取到哪些关键词,得到哪些启示?
案例二:2019年2月,违法嫌疑人李某(男,29岁,淮安人)自2018年1月起,为逃避经营性上网服务场所实名制管理,将其经营的深蓝网咖、轻语网咖、无尽网咖擅自组网,使用其中一家网吧账号登记上网人员信息,干扰公安、文化实名登记软件,甚至在上网高峰时段,出现网吧无人上网异常情况。淮安警方依据《网络安全法》第74条及《治安管理处罚法》第29条规定,对李某予以行政拘留5日。
案例三:2018年6月14日,陈某在一家淘宝网店购买一台42寸标价2003元的电视机,但因操作失误多付了2003元。因退款心切,在客服的要求下,陈某加了对方QQ,让对方远程操控自己的电脑“帮助退款”,结果被对方分7次转走6万余元。千万不要让陌生人远程操作你的电脑。因为一旦启动远程操控,任何人都可以在异地通过网络控制你的电脑。另外,淘宝交易需要加QQ沟通的,往往是诈骗。
设置系统登陆密码
用户账号:操作系统中用来标识用户身份描述信息。
(1)管理员账户(Administrator):拥有对全系统的控制权,能改变系统设置,可以安装和删除程序,能访问计算机上所有的文件,还可以控制其他用户的权限。
(2)标准用户账户(USER):可以访问已经安装在计算机上的程序,可以设置自己账户的图片、密码等,但无权更改大多数计算机的设置。
(3)来宾帐户(Guest):主要用于远程登录的网上用户访问计算机系统。仅有最低的权限,没有密码,只能查看权限无法对系统做任何修改。
如何新建管理员账户?
(1)打开控制面板,单击“用户帐户”。
(2)进入“用户帐户”界面,选择“更改帐户类型”。
(3)选择“在电脑设置中添加新用户”。
(4)选择“将其他人添加到这台电脑”。
(5)选择“将其他人添加到这台电脑”,然后点击“下一步”。
(6)点击该用户,选择“更改帐户类型” 。
(7)选择“管理员”。
设置账户密码
(1)打开控制面板,单击“用户帐户”。
(2)进入“用户帐户”界面,选择“更改帐户类型”。
(3)选择要更改密码的账户。
(4)进入更改账户界面,可以根据需要选择“更改密码”。
(5)按照要求输入新密码和提示问题,点击“更改密码”即可。
活动一:设置计算机登录密码
请你为使用的计算机设置登录账户和密码,下课前记得解除密码。
设置账户密码
思考:
如何人脸识别?
如何指纹识别?
什么是PIN?
它们分别有什么好处?
指纹识别
目前应用相对广泛,且安全性较高。手指轻轻触摸就能快速开机,在保障数据安全的同时还能免除输入字符密码的麻烦,更是避免了忘记密码的尴尬。
优势:
(1)无需记忆密码,验证方便快捷
(2)安全性更高
劣势:
(1)必须将手指放在特定的识别器区域
(2)指纹不明显的人很难使用此功能
(3)电脑硬件需要支持指纹识别功能
人脸识别
IR摄像头配合Windows Hello功能可以让用户通过扫描人脸登录系统,这种解锁方式的安全性系数极高,想通过一张照片解锁电脑是不可能的。而且人脸识别的登录速度比密码解锁快3-4倍,可实现2秒内登录Windows账户。
优势:
(1)无需多余操作,快速解锁
(2)无需记忆密码
(3)安全性更高
劣势:
(1)灯光效果和面部变化可能会导致失败
(2)屏幕方向和与相机的距离会影响可读性
(3)电脑硬件需要支持人脸识别功能
安全密钥
除了这三种以外,Windows11还提供了一种安全密钥的登录方式,需要单独购买物理设备,相当于一把物理钥匙。安全密钥需要配合指纹或 PIN 使用,因此即使有人获得你的安全密钥,也无法在没有你的 PIN 或指纹的情况下登录。
和电脑普通的开机密码不一样,PIN码是微软为了方便Windows系统用户本地登录,而研发的独立的快捷登录密码。PIN码要求是4~6位数字密码,仅适用于本地,远程操作无法使用功能。
修复漏洞补丁
漏洞的危害:
(1)不法者用于向计算机强制安装恶意程序、传播病毒以及植入木马;
(2)容易导致重要的数据和信息被窃取,严重者会导致操作系统被破坏,计算机数据全部丢失;
(3)受攻击的概率会加大,还会造成病毒的传播,导致其他计算机瘫痪。
常用漏洞扫描工具:
(1)360高危漏洞免疫工具
(2)AWVS
(3)AppScan
(4)Goby联动Xray
(5)Goby联动御剑
修复漏洞补丁
进行系统漏洞修复步骤:
(1)启动漏洞修复工具。
(2)开始自动扫描高危漏洞。
(3)扫描完毕, 如果存在漏洞会出现提示。
(4)单击“立即修复”按钮,进行漏洞修复,修复完成会出现如下对话框。
(5)单击“开始”按钮,修复完毕,重新启动计算机就可以再次扫描,查看是否还有漏洞需要修复。
课后练习
1、下边不能预防计算机病毒的做法是( )
A、给计算机安装:360 安全卫士软件
B、常常升级防病毒软件
C、给计算机加上口令
D、不要轻易翻开陌生人的邮件
C
课后练习
2、下边不可以有效预防计算机病毒的做法是( )
A、按期做"系统复原
B、按期用防病毒软件杀毒
C、按期升级防病毒软件
D、按期备份重要数据
A3.2构建安全的个人网络环境教学设计
课题 网络安全与威胁 单元 第三单元 学科 信息科技 年级 七年级下
教材 分析 本课选自《信息科技》(电子工业版)的第三章第二节的内容,教材由“设置系统登录密码”、“修复漏洞补丁”、“使用安全防护软件”三部分内容组成。学生通过本课学习,掌握维护个人网络安全环境的方法,夯实信息社会责任。
教学 目标 1、信息意识:主动学习互联网知识,增强数据安全意识,进行安全防护。 2、计算思维:合理选用网络安全防护软件,合理处理个人信息在网络中的防范。 3、数字化学习与创新:根据学习需要,有效搜索所需学习资源,探究信息科技支持学习的新方法、新模式,借助信息科技提高学习质量。 4、信息社会责任:了解网络安全防护的方法,维护个人隐私。
重点 1、了解用户账号的概念和分类 2、了解漏洞的危害以及安装漏洞补丁的好处 3、了解常用漏洞扫描工具
难点 1、掌握计算机系统新建管理员账户、设置系统登录密码 2、掌握系统漏洞修复 3、掌握安全防护软件的使用
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
问题导入 阅读以下案例,你能提取到哪些关键词,得到哪些启示? 案例一:葛同学用手机上网时,看到一个自称可办理计算机二级合格证书、英语四级合格证书的帖子。随后,小葛便按照联系方式添加了对方微信。当日,葛同学就接到自称办理计算机二级合格证书、英语四级合格证书操作人贾老师打来的电话和发来的微信,对方要求葛同学缴纳1000元操作费、3000元办证费、50元寄递费、600元订金。在葛同学一番诉苦博得贾某同情后,按照对方指示先通过微信转账订金,经商定事成再将剩余的操作费、办证费、寄递费一并转账。成功缴纳定金后,贾某瞬间将葛某微信拉黑,此时葛同学拨打这个贾某电话已处于关机状态。 在许多大学,取得计算机和英语等级证书,是学生顺利毕业以及尽快就业的前提。为了顺利拿到这些证书,一些大学生便四处寻找“捷径”。骗子正是利用学生这种急于求成的心理,将其引入设计好的瓮中。此类案件,嫌疑人主要通过打电话、发短信、网络传播等渠道,以办理各种合格证书为理由,向被害人收取各种手续费、服务费,大学生要警惕这些作案手法,提高警觉性,以正当的途径获取证书与奖励。 案例二:2019年2月,违法嫌疑人李某(男,29岁,淮安人)自2018年1月起,为逃避经营性上网服务场所实名制管理,将其经营的深蓝网咖、轻语网咖、无尽网咖擅自组网,使用其中一家网吧账号登记上网人员信息,干扰公安、文化实名登记软件,甚至在上网高峰时段,出现网吧无人上网异常情况。淮安警方依据《网络安全法》第74条及《治安管理处罚法》第29条规定,对李某予以行政拘留5日。 案例三:2018年6月14日,陈某在一家淘宝网店购买一台42寸标价2003元的电视机,但因操作失误多付了2003元。因退款心切,在客服的要求下,陈某加了对方QQ,让对方远程操控自己的电脑“帮助退款”,结果被对方分7次转走6万余元。千万不要让陌生人远程操作你的电脑。因为一旦启动远程操控,任何人都可以在异地通过网络控制你的电脑。另外,淘宝交易需要加QQ沟通的,往往是诈骗。 学生阅读案例,提取关键信息(“利于学生这种急于求成的心理”、“干扰公安、文化实名登记软件”、“因退款心切”)。以上三个案例都造成了一定的经济损失,有的人甚至予以行政拘留。 引起学生共鸣,导入本课主题。
讲授新课 一、设置系统登录密码 1、用户账号:操作系统中用来标识用户身份描述信息。 2、常用的Windows中的帐户: (1)管理员账户(Administrator):拥有对全系统的控制权,能改变系统设置,可以安装和删除程序,能访问计算机上所有的文件,还可以控制其他用户的权限。 (2)标准用户账户(USER):可以访问已经安装在计算机上的程序,可以设置自己账户的图片、密码等,但无权更改大多数计算机的设置。 (3)来宾帐户(Guest):主要用于远程登录的网上用户访问计算机系统。仅有最低的权限,没有密码,只能查看权限无法对系统做任何修改。 3、计算机系统新建管理员账户 (1)打开控制面板,单击“用户帐户”。 (2)进入“用户帐户”界面,选择“更改帐户类型”。 (3)选择“在电脑设置中添加新用户”。 (4)选择“将其他人添加到这台电脑”。 (5)选择“将其他人添加到这台电脑”,然后点击“下一步”。 (6)点击该用户,选择“更改帐户类型” 。 (7)选择“管理员”。 4、计算机设置系统登录密码操作步骤 (1)打开控制面板,单击“用户帐户”。 (2)进入“用户帐户”界面,选择“更改帐户类型”。 (3)选择要更改密码的账户。 (4)进入更改账户界面,可以根据需要选择“更改密码”。 (5)按照要求输入新密码和提示问题,点击“更改密码”即可。 活动一:设置计算机登录密码 请你为使用的计算机设置登录账户和密码,下课前记得解除密码。 【知识链接】 指纹识别:目前应用相对广泛,且安全性较高。手指轻轻触摸就能快速开机,在保障数据安全的同时还能免除输入字符密码的麻烦,更是避免了忘记密码的尴尬。 优势: (1)无需记忆密码,验证方便快捷 (2)安全性更高 劣势: (1)必须将手指放在特定的识别器区域 (2)指纹不明显的人很难使用此功能 (3)电脑硬件需要支持指纹识别功能 人脸识别:IR摄像头配合Windows Hello功能可以让用户通过扫描人脸登录系统,这种解锁方式的安全性系数极高,想通过一张照片解锁电脑是不可能的。而且人脸识别的登录速度比密码解锁快3-4倍,可实现2秒内登录Windows账户。 优势: (1)无需多余操作,快速解锁 (2)无需记忆密码 (3)安全性更高 劣势: (1)灯光效果和面部变化可能会导致失败 (2)屏幕方向和与相机的距离会影响可读性 (3)电脑硬件需要支持人脸识别功能 安全密钥:除了这三种以外,Windows11还提供了一种安全密钥的登录方式,需要单独购买物理设备,相当于一把物理钥匙。安全密钥需要配合指纹或 PIN 使用,因此即使有人获得你的安全密钥,也无法在没有你的 PIN 或指纹的情况下登录。 修复漏洞补丁 1、漏洞的危害 (1)不法者用于向计算机强制安装恶意程序、传播病毒以及植入木马; (2)容易导致重要的数据和信息被窃取,严重者会导致操作系统被破坏,计算机数据全部丢失; (3)受攻击的概率会加大,还会造成病毒的传播,导致其他计算机瘫痪。 2、安装漏洞补丁的好处: (1)防止病毒、木马的恶意攻击; (2)保护计算机中的重要信息和数据不被窃取; (3)降低系统或软件遭受攻击的风险。 3、常用漏洞扫描工具 (1)360高危漏洞免疫工具 (2)AWVS (3)AppScan (4)Goby联动Xray (5)Goby联动御剑 4、进行系统漏洞修复步骤: (1)启动漏洞修复工具。 (2)开始自动扫描高危漏洞。 (3)扫描完毕, 如果存在漏洞,会出现如下图的提示。 (4)单击“立即修复”按钮,进行漏洞修复,修复完成会出现如下对话框。 (5)单击“开始”按钮,修复完毕,重新启动计算机就可以再次扫描,查看是否还有漏洞需要修复。 学生尝试为电脑设置密码。 学生尝试使用360安全中心进行全面体检与杀毒。 学生逐步明白对计算机杀毒、修复漏洞的好处,形成良好的计算机防护意识。
课后练习 下边不能预防计算机病毒的做法是(C) A、给计算机安装:360 安全卫士软件 B、常常升级防病毒软件 C、给计算机加上口令 D、不要轻易翻开陌生人的邮件 2、下边不可以有效预防计算机病毒的做法是(A) A、按期做"系统复原 B、按期用防病毒软件杀毒 C、按期升级防病毒软件 D、按期备份重要数据

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