【暑假预习课】高一上数学 1.2集合间的基本关系 讲义

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【暑假预习课】高一上数学 1.2集合间的基本关系 讲义

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1.2集合间的基本关系
子集
一般地,对于两个集合A、B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,我们就说这两个集合有包含关系,称集合A为集合B的子集,
记作.读作“A含于B”(或“B包含A”).
真子集
如果集合,但存在元素,我们称集合A是集合B的真子集,记作或,读作“真含于或(真包含)”
集合相等
如果集合A是集合B的子集,且集合B是集合A的子集,
此时,集合A与集合B中的元素是一样的,因此,集合A与集合B相等,记作A=B.
空集
我们把不含任何元素的集合叫做空集,记为
规定:是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集
集合中元素个数与子集,真子集的关系
集合中元素个数 子集个数 真子集个数
1
2
3
4
例1.已知集合且,则集合A的子集的个数为( )
A.15 B.16 C.31 D.32
变式1-1.集合的真子集的个数是( )
A.8 B.7 C.3 D.5
变式1-2.已知集合,则含有元素0的A的子集个数是( )
A.2 B.4
C.6 D.8
变式1-3.设集合,且,若,,则集合M的非空真子集的个数为( )
A.4 B.6 C.7 D.15
例2.符合 的集合的个数为( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
变式2-1.已知集合满足,那么这样的集合M的个数为( )
A.6 B.7 C.8 D.9
变式2-2.满足条件的集合的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
例3.写出集合的所有子集和它的真子集.
变式3-1.写出下列集合的所有子集:
(1);
(2);
(3).
变式3-2.设集合,列出集合A 的子集.
变式3-3.求集合的子集和真子集.
例4.已知集合,且;
(1)求实数;
(2)写出的所有真子集.
变式4-1.已知集合,且.
(1)求a;
(2)写出集合A的所有子集.
变式4-2.已知集合,且.
(1)求实数的取值的集合;
(2)写出(1)中集合的所有子集.
例5.已知求.
变式5-1.已知集合M满足关系 ,写出所有的集合M.
例6.设,.
(1)写出集合A的所有子集;
(2)若B为非空集合,求a的值.
变式6-1.已知,,若,求实数所构成的集合,并写出的所有非空真子集.
变式6-2.已知
(1)当时,写出集合的所有子集,共有多少个?
(2)若,求实数的取值范围.
变式6-3.已知,,,且不是空集,
(1)求集合的所有可能情况;
(2)求、的值.
变式6-4.已知集合.
(1)若是的子集,且至少含有元素,写出满足条件的所有集合;
(2)若,且,求实数的取值集合.
例7.判断下列每对集合之间的关系:
(1),;
(2),{是的约数};
(3),.
变式7-1.指出下列各组集合与之间的关系:
,;
,;
,是的正约数;
,.
变式7-2.如图,试说明集合A,B,C之间有什么包含关系.
变式7-3.已知集合,集合,试证明.
变式7-4.指出下列各组中的两个集合与的关系.
(1),;
(2),;
(3)是等腰三角形,是等边三角形;
(4),.
变式7-5.已知集合,.
(1)分别判断元素,与集合A,B的关系;
(2)判断集合A与集合B的关系并说明理由.
例8.已知集合,,且,求实数a的取值范围.
变式8-1.已知集合 ,且,求实数的值.
变式8-2.已知集合,若,且,求实数的值.
变式8-3.若集合,,且 ,求实数m的值.
变式8-4.已知集合,.若,求实数的取值范围.
变式8-5.已知.
(1)若,求a的值;
(2)若,求实数a的取值范围.
变式8-6.已知为实数,,.
(1)当时,求的取值集合;
(2)当 时,求的取值集合.
变式8-7.已知集合,集合.
(1)求;
(2)若,求实数的取值集合.
变式8-8.设集合,.
(1)若B中有且只有一个元素,求实数m的值;
(2)若求实数m的值.
例9.已知集合,,若,求a的取值范围.
变式9-1.已知,若,求满足条件的的取值范围.
变式9-2.已知集合,.若,求实数的取值范围.
变式9-3.设集合.
(1)当时,求的非空真子集的个数;
(2)若,求的取值范围.
变式9-4.已知集合,,
(1)若,求实数的取值范围;
(2)若 ,求实数的取值范围.
变式9-5.已知集合A={x|﹣2≤x≤5}.
(1)若B A,B={x|m+1≤x≤2m﹣1},求实数m的取值范围;
(2)若A B,B={x|m﹣6≤x≤2m﹣1},求实数m的取值范围;
(3)若A=B,B={x|m﹣6≤x≤2m﹣1},求实数m的取值范围.
变式9-6.设全集,集合,集合,其中.
(1)若,求a的取值范围;
(2)若,求a的取值范围
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1.2集合间的基本关系
子集
一般地,对于两个集合A、B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,我们就说这两个集合有包含关系,称集合A为集合B的子集,
记作.读作“A含于B”(或“B包含A”).
真子集
如果集合,但存在元素,我们称集合A是集合B的真子集,记作或,读作“真含于或(真包含)”
集合相等
如果集合A是集合B的子集,且集合B是集合A的子集,
此时,集合A与集合B中的元素是一样的,因此,集合A与集合B相等,记作A=B.
空集
我们把不含任何元素的集合叫做空集,记为
规定:是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集
集合中元素个数与子集,真子集的关系
集合中元素个数 子集个数 真子集个数
1
2
3
4
例1.已知集合且,则集合A的子集的个数为( )
A.15 B.16 C.31 D.32
【答案】D
【分析】先求出集合中元素的个数,再利用含有个元素的集合的子集个数为,即可求出结果.
【详解】因为且,可知,集合中含有5个元素,所以集合的子集个数为.
故选:D.
变式1-1.集合的真子集的个数是( )
A.8 B.7 C.3 D.5
【答案】B
【分析】根据公式,直接求真子集个数.
【详解】集合中有3个元素,所以集合的真子集个数为个.
故选:B
变式1-2.已知集合,则含有元素0的A的子集个数是( )
A.2 B.4
C.6 D.8
【答案】D
【分析】列出含有元素0的A的子集,求出答案.
【详解】含有元素0的A的子集有,,,,,,,,
故含有元素0的A的子集个数为8.
故选:D.
变式1-3.设集合,且,若,,则集合M的非空真子集的个数为( )
A.4 B.6 C.7 D.15
【答案】B
【分析】求得集合,即可求得结果.
【详解】根据题意知,集合且,其非空真子集的个数为.
故选:B
例2.符合 的集合的个数为( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
【答案】A
【分析】根据元素个数求子集的个数,可得答案.
【详解】由 ,设, ,故有个.
故选:A.
变式2-1.已知集合满足,那么这样的集合M的个数为( )
A.6 B.7 C.8 D.9
【答案】C
【分析】根据集合的包含关系一一列举出来即可.
【详解】因为,
所以集合可以为:,
共8个,
故选:C.
变式2-2.满足条件的集合的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
【分析】所求集合的个数即为的子集个数,求解即可.
【详解】因为,
所以集合的个数即为的子集个数.
因为集合的子集个数为,
所以满足条件的集合的个数是4.
故选:D.
例3.写出集合的所有子集和它的真子集.
【答案】答案见解析.
【分析】根据子集和真子集的定义进行求解即可.
【详解】集合的所有子集为;
集合的所有真子集为.
变式3-1.写出下列集合的所有子集:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1);
(2);
(3)
【分析】(1)根据所给集合列出相应子集即可;
(2)根据所给集合列出相应子集即可;
(3)根据所给集合列出相应子集即可.
(1)
解:由题得所有子集有..
(2)
解:由题得所有子集有
(3)
解:由题得所有子集有
变式3-2.设集合,列出集合A 的子集.
【答案】A的子集为
【分析】先由条件确定集合的元素,再根据子集的定义写出其所有子集.
【详解】由化简可得,
所以A的子集为
变式3-3.求集合的子集和真子集.
【答案】子集是,真子集是
【分析】根据二次方程的解法可得,根据子集和真子集的定义求解即可
【详解】集合,
集合的子集是,共个;
集合的真子集是,共个.
例4.已知集合,且;
(1)求实数;
(2)写出的所有真子集.
【答案】(1)
(2),,
【分析】(1)利用集合与元素的关系求解即可;
(2)根据真子集的定义写出的所有真子集即可.
【详解】(1)因为,所以或,
当,即时,不满足集合元素的互异性;
当时,解得(不满足集合元素互异性舍去)或,
所以当时,,
综上实数.
(2)由(1)得,
所以的所有真子集为,,.
变式4-1.已知集合,且.
(1)求a;
(2)写出集合A的所有子集.
【答案】(1);(2),,,.
【解析】(1)由,求得或,结合元素的特征,即可求解;
(2)由(1)知集合,根据集合子集的概念,即可求解.
【详解】(1)由题意,集合,且,
可得或,解得或,
当时,,集合A不满足互异性,所以舍去;
当时,经检验,符合题意,故.
(2)由(1)知集合,
所以集合的子集是,,,.
【点睛】本题主要考查了利用元素与集合的关系求参数,以及集合的子集的概念及应用,着重考查运算与求解能力,属于基础题.
变式4-2.已知集合,且.
(1)求实数的取值的集合;
(2)写出(1)中集合的所有子集.
【答案】(1);
(2)
【分析】(1)利用可求出,再验证合理性,进一步确定值;
(2)利用子集的概念作答即可
【详解】(1)因为,且,
所以或,解得或或,
当时,,集合中出现两个0,故舍去;
当时,,符合题意;
当时,,符合题意;
∴实数的取值的集合
(2)因为,所以集合的子集有:
例5.已知求.
【答案】或
【分析】,则,可得集合.
【详解】,则,则或.
变式5-1.已知集合M满足关系 ,写出所有的集合M.
【答案】答案见解析
【分析】根据集合的包含关系,一一列举出符合要求的集合即可
【详解】满足条件的集合M可以是以下集合:,,,,,,,,共8个
例6.设,.
(1)写出集合A的所有子集;
(2)若B为非空集合,求a的值.
【答案】(1);
(2)3
【分析】(1)求解即可得;
(2)由B为非空集合,得或或,分别将元素代入解出a即可.
【详解】(1)由解得或,则,
故集合A的子集为:;
(2)B为非空集合,得或或,
由或代入可得,故a的值为3.
变式6-1.已知,,若,求实数所构成的集合,并写出的所有非空真子集.
【答案】答案见解析.
【分析】求出集合,根据包含关系确定集合,再由非空真子集定义写出结论.
【详解】由已知,
时,,
时,时,,
时,,,
综上,的所有非空真子集有,,,,,.
变式6-2.已知
(1)当时,写出集合的所有子集,共有多少个?
(2)若,求实数的取值范围.
【答案】(1)答案见解析;
(2).
【分析】(1)由集合和子集的概念求解即可;
(2)由集合间的关系列出关于的不等式,求解即可.
(1)
当时,,
所以集合的子集有,
所以共有8个子集.
(2)
因为,所以,解得,
所以实数的取值范围为.
变式6-3.已知,,,且不是空集,
(1)求集合的所有可能情况;
(2)求、的值.
【答案】(1)或或;(2)或或.
【解析】(1)解出集合,根据且可得出所有可能的集合;
(2)根据(1)中集合所有可能的情况,结合韦达定理可求得、的值.
【详解】(1),且,
则或或;
(2)若,由韦达定理可得,解得;
若,由韦达定理可得,解得;
若,由韦达定理可得,解得.
综上所述,或或.
变式6-4.已知集合.
(1)若是的子集,且至少含有元素,写出满足条件的所有集合;
(2)若,且,求实数的取值集合.
【答案】(1),,,;
(2).
【分析】(1)根据集合包含关系和可直接得到结果;
(2)分别在和两种情况下,根据构造方程可求得结果.
(1)
,,可能的集合为:,,,;
(2)
当时,,满足;
当时,;若,则或或,
解得:或或;
综上所述:实数的取值集合为.
例7.判断下列每对集合之间的关系:
(1),;
(2),{是的约数};
(3),.
【答案】(1)B A
(2)
(3)
【分析】(1)分析A,B集合中元素的关系,即得解;
(2)列举法表示集合D,即得解;
(3)列举法表示集合E,即得解
(1)
由题意,任取,有,故
且,故B A
(2)
由于{是的约数}

(3)
由于

变式7-1.指出下列各组集合与之间的关系:
,;
,;
,是的正约数;
,.
【答案】;;;.
【分析】根据集合与集合间的关系判断即可.
【详解】解:,,但集合中的某些元素不属于集合.
所以.
由,可求得.
又由,可知.
由集合是的正约数,可求得,
由于,则.
因为集合表示正整数集,集合表示自然数集,
所以.
变式7-2.如图,试说明集合A,B,C之间有什么包含关系.
【答案】
【分析】由图可得答案.
【详解】由图可得
故答案为:
变式7-3.已知集合,集合,试证明.
【答案】证明见解析
【分析】证明且,即得证.
【详解】证明:设,则存在,使得,因为,所以,因此,故.
设,则存在,使得,因为,所以,因此,故.
综上,.
变式7-4.指出下列各组中的两个集合与的关系.
(1),;
(2),;
(3)是等腰三角形,是等边三角形;
(4),.
【答案】(1) ;(2);(3) ;(4).
【分析】(1)求出集合与集合比较即可求解;
(2)求出集合与集合比较即可求解;
(3)根据包含关系的定义即可判断;
(4)出集合与集合中的元素即可求解;
【详解】(1)因为,,所以 ;
(2)因为,所以;
(3)等边三角形一定是等腰三角形,但等腰三角形不一定是等边三角形,所以中的元素都在中,中有元素不在中,所以 ;
(4)因为,,
所以集合与集合中的元素都是全体奇数,所以.
变式7-5.已知集合,.
(1)分别判断元素,与集合A,B的关系;
(2)判断集合A与集合B的关系并说明理由.
【答案】(1),,,;
(2),理由见解析.
【分析】(1)根据集合的描述,判断是否存在使,属于集合A,B即可.
(2)法一:由(1)结论,并判断是否有,即知A与B的关系;法二:={x|x是的整数倍},={x|x是的奇数倍},即知A与B的关系;
【详解】(1)法一:令,得,故;
令,得,故.
同理,令,得,故;
令,得,故.
法二:由题意得:,
又,故,;
,.
(2)法一:由(1)得:,,故;
又,,
由,得,故,
所以,都有,即,又,
所以.
法二:由题意得={x|x是的整数倍},
={x|x是的奇数倍},
因为奇数集是整数集的真子集,
所以集合B是集合A的真子集,即.
例8.已知集合,,且,求实数a的取值范围.
【答案】或
【分析】根据题意分和讨论,在时分集合为单元素集和双元素集两种讨论即可.
【详解】由题意知,若,则,解得,
若, ,解得或,
当时,则方程为,解得,此时,不合题意,舍去,
当时,则方程为,解得,,不合题意,舍去,
当,即,解得或,则由题意知,
则1,4为方程两根,根据韦达定理得,
综上所述的范围是或.
变式8-1.已知集合 ,且,求实数的值.
【答案】
【分析】根据题意分与,结合,分别讨论计算,即可得到结果.
【详解】因为,
当时,,符合题意;
当时,,而,
所以或,解得或.
所以的取值为
变式8-2.已知集合,若,且,求实数的值.
【答案】或或
【分析】先求得集合,然后根据进行分类讨论,由此求得的值.
【详解】,解得或,所以,
依题意,且,.
①当时,
,∴;
②当时,
,∴;
③当时,
,∴.
综合得或或.
变式8-3.若集合,,且 ,求实数m的值.
【答案】或或
【分析】分和两种情况讨论,结合已知即可得解.
【详解】,
当时, ,
当时,,
因为 ,所以或,
所以或,
综上所述,或或.
变式8-4.已知集合,.若,求实数的取值范围.
【答案】或.
【分析】由题意,求得,再根据,结合韦达定理分和两种情况讨论即可求出答案.
【详解】由,则.

为方程的解集.
①若,则,
或或,
当时有两个相等实根,即不合题意,同理,
当时,符合题意;
②若则,即,
综上所述,实数的取值范围为或
变式8-5.已知.
(1)若,求a的值;
(2)若,求实数a的取值范围.
【答案】(1)
(2)或或.
【分析】(1)先求出集合,再利用条件,根据集合与集合间的包含关系,即可求出值;
(2)对集合进行分类讨论:和,再利用集合与集合间的包含关系,即可求出的范围;
【详解】(1)由方程,解得或
所以,又,,
所以,即方程的两根为或,
利用韦达定理得到:,即;
(2)由已知得,又,
所以时,则,即,解得或;
当时,
若B中仅有一个元素,则,即,解得,
当时,,满足条件;当时,,不满足条件;
若B中有两个元素,则,利用韦达定理得到,,解得,满足条件.
综上,实数a的取值范围是或或.
变式8-6.已知为实数,,.
(1)当时,求的取值集合;
(2)当 时,求的取值集合.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)分、两种情况讨论,求出集合,根据可得出关于的等式,即可求得实数的值;
(2)分、、且三种情况,求出集合、,根据 可得出关于的等式,即可解得实数的值.
【详解】(1)解:因为,
所以当时,,当时,.
又,所以,此时,满足.
所以当时,的取值集合为.
(2)解:当时,, 不成立;
当时,,, 成立;
当且时,,,由 ,得,所以.
综上,的取值集合为.
变式8-7.已知集合,集合.
(1)求;
(2)若,求实数的取值集合.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)解中的一元二次方程即可;
(2)分和,即分和讨论即可.
【详解】(1),解得或,
故.
(2)①当时,符合;
②当即时,
则,由可得或,解得或
综上的取值集合为.
变式8-8.设集合,.
(1)若B中有且只有一个元素,求实数m的值;
(2)若求实数m的值.
【答案】(1)1
(2)m=1或m=2
【分析】(1)解法一:利用十字相乘法解方程,由题意,可得答案;解法二:根据二次方程根的判别式,结合题意,建立方程,可得答案;
(2)求得两个方程的根,利用集合之间的关系,根据分类讨论的思想,可得答案.
【详解】(1)解法一:因为,整理可得,解得或,又B中只有一个元素,故.
解法二:B中有且只有一个元素,所以方程有唯一实根,从而,所以m=1.
(2)由,解得或,
由,整理可得,解得或,
B A,当m=1时,B={﹣1},满足B A,
当m=2时,B={﹣1,﹣2}同样满足B A,故m=1或m=2.
例9.已知集合,,若,求a的取值范围.
【答案】
【分析】分和两种情况讨论,当时,利用数轴列出不等式组即可.
【详解】当时,,解得,
当时,因为,则,解得,
综上.
变式9-1.已知,若,求满足条件的的取值范围.
【答案】
【分析】对B分类讨论,利用集合的包含关系列不等式组,即可求解.
【详解】当时,满足,此时,有,解得:;
当时,要使,只需,解得:.
所以实数的取值范围为.
变式9-2.已知集合,.若,求实数的取值范围.
【答案】
【分析】利用集合间的包含关系,列出不等式即可求解.
【详解】因为,所以分和两种情况:
①当时,则,解得:,
②当时,则,解得:,
综上,实数的取值范围为.
变式9-3.设集合.
(1)当时,求的非空真子集的个数;
(2)若,求的取值范围.
【答案】(1)254
(2)
【分析】(1)由题得即可解决.(2)根据得,即可解决.
【详解】(1)由题知,,
当时,共8个元素,
的非空真子集的个数为个;
(2)由题知,
显然,
因为,
所以,解得,
所以实数的取值范围是.
变式9-4.已知集合,,
(1)若,求实数的取值范围;
(2)若 ,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】根据集合之间的包含关系,建立不等式组,解得答案.
【详解】(1)因为,
当时:,即符合题意;
当时,,,
综上所述:.
(2)因为 ,
当时,,
,解得,无解,
当时,或,

综上所述:.
变式9-5.已知集合A={x|﹣2≤x≤5}.
(1)若B A,B={x|m+1≤x≤2m﹣1},求实数m的取值范围;
(2)若A B,B={x|m﹣6≤x≤2m﹣1},求实数m的取值范围;
(3)若A=B,B={x|m﹣6≤x≤2m﹣1},求实数m的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)根据B A分或两种情况进行解答即可;
(2)借助于子集概念得到两集合端点值的关系,求解不等式得到m的范围;
(2)借助于相等集合的概念得到两集合端点值的关系,求解等式得到m的范围.
(1)
集合A={x|﹣2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m﹣1},
由B A得或,
即或m+1>2m﹣1,
解得2≤m≤3或m<2,
所以实数m的取值范围是;
(2)
集合A={x|﹣2≤x≤5},B={x|m﹣6≤x≤2m﹣1},
由A B得,
解得3≤m≤4,
所以实数m的取值范围是[3,4];
(3)
集合A={x|﹣2≤x≤5},B={x|m﹣6≤x≤2m﹣1},
由A=B得,无解,
所以实数.
变式9-6.设全集,集合,集合,其中.
(1)若,求a的取值范围;
(2)若,求a的取值范围
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)根据,列出不等式即可得到结果.
(2)根据,分与进行讨论,列出不等式,即可得到结果.
(1)
因为,
所以,
即a的取值范围是;
(2)
因为,
若,则;
若,则,
综上所述:.
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