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第一单元 两、三位数乘一位数
第14课时 末尾有0的乘法
教学目标：
1. 理解掌握末尾有0的乘法的方法，能列式计算末尾有0 的乘法。
2.学会正确列式计算末尾有0 的乘法的方法解决生活中的实际数学问题。
教学重点：
能正确掌握列式计算末尾有0的乘法的方法。
教学难点：
对于列式的格式，积的末尾0的个数。
教学准备：
课件
教学过程：
一、复习导入。（3分钟左右）
列式计算43×8 7×44 355×8
2×304 603×3 207×9
二、自学例10（15分钟左右）
1.明确例题中的数学信息及需要解决的数学问题；实际上也是三位数乘一位数的问题；
2.自学
导学单（时间：五分钟）
根据所求的问题列出算式。
怎样计算4×120？
注意书写格式。
3.小组交流
交流内容：
（1）你是怎么想的？
点拨：可以先尝试计算4×12
（2）说说有没有什么较为简单的方法？
4.全班交流
分析书本上出现的几种方法，给予适当的点评。
提示：注意书写格式
三、练习（15分钟左右）
（一）适应练习
210×3
320×2
400×4
550×2
620×5
点拨：先把末尾的0去掉计算，再在结果的末尾加上0，乘数有几个0，就在后面添几个0.
（二）巩固练习
想想做做第2题，
提示：
先计算一个年级有多少学生，再计算学校共有多少学生。
（三）比较练习
100×3 130×2
300×2 210×5
400×4 340×2
500×2 580×7
600×5 620×6
（四）创编练习
学校有6个年级，每个年级有3个班，每个班有50个人，问学校一共有多少学生？
四、课堂总结
你这节课有什么新的收获？
教学反思：
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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