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第八单元 期末复习
两、三位数除以一位数复习
教学目标：
1.使学生进一步掌握除法口算和笔算方法，能正确地口算整十、整百数和几百几十除以一位数，以及两位数除以一位数，能正确笔算两、三位数除以一位数的商，并掌握除法的验算。21世纪教育网版权所有
2.使学生通过口算、笔算的复习，沟通计算内容的联系，整理、归纳计算方法，提高除法口算和笔算能力，发展比较、归纳等思维能力。
3.使学生进一步培养认真计算、有错就改的学习习惯。
教学重点：
两、三位数除以一位数的口算、笔算
教学难点：
正确笔算两、三位数除以一位数的商，并掌握除法的验算
教学准备：
课件
教学过程：
一、揭示课题
谈话导入：今天我们复习两、三位数除以一位数的计算。
二、复习口算
1.做期末复习第8题。
让学生口答，填写得数。
提问：你能联系这里的三组口算题，总结一下方法吗？
2.做期末复习第9题。
用4 分钟时间测试，交流得数。
三、复习笔算
1．做期末复习第10题。
让学生说一说每组题的被除数和除数有什么相同和不同.
(1)让学生独立笔算第一组题，指名板演。
(2)让学生独立笔算第二、三组题，指名两人板演。
小结：你能联系三道题的笔算过程，说说除法笔算要注意什么吗？
2.说说下列各题的商是几百多或及几十多，再笔算并且验算。
（1）让学生估算得数大约是几百多或及几十多。（板书：30多 200多）
提问：你是怎样估算的
要求：请小朋友笔算得数，再和估算结果比一比，看看是不是在估计的范围内。
让学生笔算、验算。（指名两人板书）
（2）下面的除数各是多少？
（ ）÷7=12 （ ）÷9=30……8
学生计算，交流发放和结果。
3. 做期末复习第12题。
学生自己读题，交流题意。
让学生自己独立解答。
交流：这里的三道题各是怎样解决的？（板书算式）为什么前两题都用除法算？第三题为什么要用乘法？
4.做期末复习第13题。
让学生独立解题、列式解答。
交流：你是怎样算的，结果怎样？（板书算式）
提问：最多能穿多少串，你是怎么想的？（余下的1个不够再穿1串）
四、复习小结
1.小结收获。
提问：这节课复习了两、三位数除以一位数，你有哪些收获？
2.作业布置。
完成期末复习第11题、第14题，并说说第14题可以怎样想。






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