资源简介

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网络安全我守护 教学设计
课题 网络安全我守护 单元 第三单元 学科 信息科技 年级 三年级
教材分析 《网络安全我守护》一课，作为江西科学技术出版社2023年信息科技三年级上册第三单元的核心内容，旨在培养学生的网络安全意识与自我保护能力。本课通过引导学生了解安装杀毒软件的重要性，学会防范网络病毒和恶意软件的侵害，提升技术防护水平。同时，强调数据备份的掌握，使学生认识到数据安全的价值，学会保护个人及重要信息不受损失，为构建安全、健康的网络环境打下坚实基础。
学习目标 信息意识：学生能够认识到网络安全对个人信息保护的重要性，理解在网络环境中存在的各种潜在威胁，如病毒、木马等，从而在日常使用中保持警惕，形成主动识别和保护个人信息安全的意识。计算思维：通过学习安装杀毒软件和数据备份的方法，学生能够运用逻辑思维和问题解决策略，分析网络安全问题的本质，选择合适的工具和技术手段来预防和应对网络安全风险，展现出初步的计算思维能力。数字化学习与创新：学生能够利用数字化工具和资源，如网络教程、在线视频等，自主学习杀毒软件的选择、安装与配置方法，以及数据备份的策略与技巧。同时，鼓励学生探索更多创新性的数据保护措施，如使用云存储服务进行备份，展现其在数字化学习中的创新精神和能力。信息社会责任：学生将学会在享受互联网带来的便利的同时，承担起保护个人信息和尊重他人隐私的社会责任。他们将意识到自己的行为对网络安全环境的影响，并自觉遵守网络道德规范和法律法规，共同维护一个安全、健康、和谐的网络空间。
重点 了解安装杀毒软件
难点 掌握数据备份
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 情境创设：展示一个因未安装杀毒软件导致电脑中毒，重要文件丢失的情境故事或视频短片，引起学生的兴趣和共鸣。提问引导：提问学生：“如果你们的电脑遇到了这样的问题，会怎么办呢？”引导学生思考网络安全的重要性，并引出本课的主题——“网络安全我守护”。 观看视频或听故事，认真思考并尝试回答教师的问题，表达自己对网络安全问题的初步看法。 通过情境导入，激发学生的学习兴趣，让学生意识到网络安全问题的现实性和紧迫性，为后续学习奠定情感基础。
讲授新课 环节一：引入杀毒软件概念开场白：“同学们，我们每天在网上学习、游戏、交流，但网络世界并非完全安全。有时，一些不速之客——病毒和恶意软件，会悄悄侵入我们的电脑，破坏我们的数据，甚至让我们的电脑变得无法正常工作。那么，我们该如何保护自己的电脑，防止这些坏家伙的入侵呢？答案就是——安装杀毒软件。”展示案例：“让我们来看看这个真实的案例，一位同学的电脑因为没有安装杀毒软件，结果中了病毒，重要的学习资料全部丢失了。这是多么可惜的事情啊！所以，了解并安装杀毒软件对我们每个人来说都至关重要。”环节二：详细讲解杀毒软件功能介绍：“杀毒软件就像是我们电脑的‘守护者’，它有几个非常重要的功能。首先，它可以实时监控我们的电脑，一旦发现病毒或恶意软件，就会立即进行拦截和清除。其次，它还可以定期进行全盘扫描，确保我们的电脑中没有隐藏的威胁。此外，一些高级的杀毒软件还具备防火墙功能，可以阻止未经授权的访问。”选择建议：“在选择杀毒软件时，我们要注意选择知名度高、口碑好的品牌，比如XX杀毒、XX卫士等。同时，要确保软件是最新版本，以便能够应对最新的病毒威胁。”安装演示：“接下来，我将为大家演示如何下载并安装一款杀毒软件。请大家注意看，我是如何在官方网站上找到下载链接，如何设置安装选项，以及如何完成整个安装过程的。”环节三：深入讲解数据备份重要性阐述：“除了安装杀毒软件外，数据备份也是我们保护电脑安全的重要手段。想象一下，如果我们的电脑突然崩溃，或者硬盘出现故障，所有的数据都丢失了，那该是多么糟糕的事情啊！因此，定期备份我们的数据是非常重要的。”备份方式介绍：“数据备份有很多种方式，比如我们可以使用U盘、移动硬盘等外部存储设备进行手动备份；也可以使用云存储服务进行自动备份；还有一些专业的备份软件可以帮助我们更高效地管理备份任务。”操作步骤演示：“现在，我将为大家演示如何使用Windows系统自带的备份工具进行简单的数据备份。请大家注意看，我是如何选择备份目标、设置备份选项，以及如何启动备份过程的。”强调注意事项：“在进行数据备份时，我们要注意选择可靠的存储介质，并定期检查备份数据的完整性和可用性。同时，为了避免数据泄露的风险，我们还要确保备份数据的安全性。” 认真听讲，记录关键信息，积极参与案例分析，思考如何避免类似的安全问题。 通过系统的知识讲解和案例分析，使学生全面了解杀毒软件和数据备份的相关知识，增强网络安全意识，掌握基本的防护技能。
课堂练习 分组实践：将学生分成若干小组，每组分配一台电脑或模拟软件，指导学生亲自安装杀毒软件并进行简单的病毒扫描操作。同时，引导学生尝试使用外部存储设备或云服务进行数据备份。巡回指导：在学生实践过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，纠正错误操作。 在小组内分工合作，按照教师的指导进行杀毒软件的安装和数据备份的实践操作。遇到问题及时与同伴讨论或向教师求助，确保实践任务的顺利完成。 通过动手实践，使学生将所学知识转化为实际操作能力，加深对杀毒软件和数据备份技能的理解和掌握。同时，培养学生的团队协作能力和问题解决能力。
课堂小结 总结回顾：对本节课的主要内容进行总结回顾，强调杀毒软件和数据备份在网络安全中的重要作用。答疑解惑：邀请学生提出自己在学习过程中遇到的疑问或困惑，进行集中解答。布置作业：要求学生回家后检查自己家中的电脑是否已安装杀毒软件，并尝试进行一次数据备份操作。同时，鼓励学生与家长分享本节课学到的网络安全知识。 认真听取教师的总结回顾和答疑解惑，巩固所学知识。接受作业任务，积极准备回家后的实践操作和分享活动。 通过课堂小结和作业布置，帮助学生巩固所学知识，形成系统的知识框架。同时，将学习成果延伸到家庭生活中，提高学生的实践能力和社会责任感。
板书 网络安全我守护安装杀毒软件数据备份
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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