资源简介

六、教学设计
课 题 《设置单元格格式》 授课班级 七年级
通过任务驱动，学生自主探究合作，教师讲解，学生能够输入日期型数
据，能利用“设置单元格格式”对话框对单元格文字、对齐方式、数字类型、
教学
目标 边框和底纹等进行设置，会应用表格样式。通过学习，感受 excel在数据统计
方面的巨大优势，体会 excel的运行原理，提高建立数据结构的能力，进一步
激发科学严谨的探究热情，增进对企业文化的了解。
1. 输入日期型数据；
教学 2. 设置单元格格式；
重点
3. 设置表格格式。
教学 设置单元格格式；设置表格格式。
难点
教学 信息技术课本、多媒体课件，计算机。
资源
教学过程
教学
教师行为 学生行为 设计意图
环节
同学们，上节课我们简单运用了一下 excel
表格，你们还记得做了哪些操作吗？----内容填
充（文本与数字类型），斜线表头，合并单元
导入
格，快速填充。
那你们想不想知道，如何让我们的表格更加
规范、美观呢？
一、 Excel介绍
提出问题 1/任务 1：
按照之前学习 word、powerpoint的办法，谁来给
我们尝试介绍一下 excel操作界面？
新课讲授
图表 1excel操作界面
启动 Excel后，便可打开其操作界面，如图所
示。该界面主要由标题栏、功能区、编辑栏、编
辑区、状态栏等部分组成。其中标题栏、功能
区、状态栏的作用与 Word的对应组成部分相似，
这里重点介绍 Exce12016特有的编辑栏和编辑
区。
(一) 编辑栏：
编辑栏由名称框、编辑按钮、编辑框三部分
组成，主要用于显示和编辑当前活动单元格中的
数据或公式。
名称框:其中将显示当前单元格的地址，也可
以在该下拉列表中选择定义的单元格或单元格区
域名称，以快速选择对应的单元格或单元格区
域。
编辑按钮:将文本插入点定位到编辑区或双击
某个活动单元格时，将激活编辑按钮，其中“取
消”按钮 用于取消输入内容；“输入”按钮 用
于确认输入内容；“插入函数”按钮 f(x)上用于
打开“插入函数”对话框，并通过该对话框向当
前单元格中插入需要的函数。
编辑框:选择单元格或单元格区域后，将文本
插入点定位到其中，可以输入、修改、删除所选
对象中的数据，包括普通数据、公式、函数等。
(二) 工作簿
工作簿是在 Excel中，用于存储并处理输入
数据的文件。在一个工作簿中，可以有多个不同
类型的工作表。工作簿就像一本小册子，而工作
表就像这本册子中一页一页的内容。
工作簿中的每一张表格称为工作表，每个工
作表都有唯一的名称并显示在工作表标签上。工
作表的基本操作主要包括选择、切换、插入、重
命名、移动、复制、删除和保护等。
(三) 单元格
单元格简介单元格就是 Excel操作界面中由
横线和竖线分隔成的小格子，它是组成 Excel表
格最基本的部分，也是 Excel中存储数据最小的
单位。Excel 对数据的各种操作都是在单元格中完
成的。
1.选择单元格：
选择整行:单击行号即可选择对应的整行单元
格。
选择整列:单击列标即可选择对应的整列单元
格。
选择整个工作表的单元格:单击工作表左上角
行号与列标交叉处的“全选”按钮。
2.合并/拆分单元格
3.设置单元格的行高/列宽
4.插入/删除单元格/行/列
二、 日期录入
提出任务 2：
参照图片，尝试动手制作“生产记录统计
表”表格。小组合作，探究如何输入日期型数
据，小组长进行分享。
图表 2生产记录统计表
回答：
1. 输入日期时，年、月、日之间要用
“/”号或“-”号隔开，如“2021/4/16”，
“2021-4-16”。
2. 输入时间时，时、分、秒之间要用冒号
“：”隔开，如“10:29:36”。
3. 若要在单元格中同时输入日期和时间，
日期和时间之间用空格隔开。
三、 修饰工作表
提出任务 3：
参照图片，尝试动手修饰美化“生产记录统
计表”表格。小组合作，小组长进行分享。
图表 3修饰工作表
修饰工作表不仅能使工作表色彩搭配协调、
内容布局合理、版面整洁清晰，而且能提高数据
的表现力。修饰工作表主要包括单元格格式化和
表格格式化等。
(一) 单元格格式化
单元格格式化主要包括：（1)设置数字格
式；（2）设置单元格的对齐和合并；（3）设置
字体、字号、字形、划线、颜色等；（4）对表格
边框进行线条样式、颜色及添加边框样式等设
置；（5）设置底纹颜色和底纹图案等，如图所
示：
图表 4设置单元格格式
(二) 表格格式化
表格格式化主要是调整表格的行高、列宽
等，调整表格的行高、列宽有两种方法：一种适
用于将高度和宽度调整为具体的数值；另一种则
比较直观，可以直接调整为我们所看到的高度和
宽度。
思考 1：除了调整单元格的行高、列宽对表格
进行格式化以外，我们还可以从哪里入手进行表
格格式化？
利用“表格样式”也可进行快速的表格格式化：
巩固提升
图表 5表格样式格式化
组织学生分小组总结本课学习内容，请每个小组代表说说自己小组总结的
小结
结果。教师做最后的补充
板书设计
《设置单元格格式》
一、Excel介绍
二、日期录入
三、修饰工作表
课后作业设计
尝试制作“学生自主管理眼保健操检查表”，按照如下效果进行设置：
表头内容应该包括：序号、班级、项目、检查项目（到位速度、做操质
基础性作
业 量、做操纪律、到班人数）、次数（第 1次~第 7次），日期。整个表格应该
做到数据清晰、整洁、美观。
1. 根据自己学校的实际管理情况，分别制作年级“学生自主管理(安全
检查、跑操、早读、课堂表现、升旗仪式、卫生检查、节能检查、考勤情况
等）表”。
2. 在“中学生自主管理示范班评比表”中，选取第 1、2、3、6行，并
将其复制到“sheet2”工作表中。
巩固提升
性作业 3. 删除工作表“sheet2”中第 3列之后的所有列，增加“优秀班级”
和“文明班级”列。
4. 将你制作的年级“学生自主管理(安全检查、跑操、早读、课堂表
现、升旗仪式、卫生检查、节能检查、考勤情况等)表”，按照课本图所示工
作表样式进行美化。
教学反思

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