资源简介

六、教学设计
课 题 《自定义动画》 授课班级 七年级
通过学生的前期体验，教师讲解，学生能够系统认识 powerpoint操作界
面，管理演示文稿；通过自主探究和合作，能学会设置自定义动画，并能提高
教学
目标 与人合作能力，进一步激发科学严谨的探究热情，提升对本土文化的热爱之
情。
1.认识 powerpoint操作界面；
教学 2.管理演示文稿；
重点
3. 学会设置自定义动画。
教学 学会设置自定义动画。
难点
教学 信息技术课本、多媒体课件，计算机。
资源
教学过程
教学
教师行为 学生行为 设计意图
环节
同学们还上节课我们学习了演示文稿的规划
和制作，同学们制作演示文稿的时候，除了插入
导入 文本框，图片以外，有的同学制作的作品当中还
出现了动态的效果。那么你们知道如何让我们的
演示文稿动起来呢？
一、 认识 powerpoint操作界面
提出问题 1：依据前面第一章学习 word的经验，
谁来给我们介绍一下如何打开 powerpoint 软件？
回答：按启动 Word2012的方法即可启动
PowerPoint2010：方法有三：双击；新建；利用
已有的演示文稿-文件-新建空白演示文稿。
新课讲授
提出问题 2：依据上节课的学习经验，谁来给我们
介绍一下 powerpoint工作窗口？
回答：powerpoint操作界面的总体布局也与 word
相似，主要包括标题栏、功能区、“幻灯片／大
纲”窗格、幻灯片编辑区、备注区、状态栏等，
如图所示：
图表 1powerpoint 工作窗口
下面主要对其特有的一些组成部分进行讲解。
(一) “幻灯片／大纲窗格”：
幻灯片／大纲"窗格主要用于显示演示文稿中
幻灯片的数量和详细内容，通过它可以更加方便
地掌握演示文稿的结构。PowerPoint默认显示的
是“幻灯片窗格”，其中显示了整个演示文稿中
幻灯片的编号和缩略图，在其中可以对幻灯片进
行管理；单击“普通视图”按钮，则可切换至
“大纲”窗格，在其中可以查看演示文稿中各张
幻灯片的详细内容，并能编辑内容：
图表 2 大纲视图
(二) 幻灯片编辑区：
幻灯片编辑区是制作演示文稿的主要操作平
台，在其中可以实现添加文本、插入图形和图
像、添加动画效果等各种操作。在“幻灯片窗
格”或“大纲窗格”中选择任意一张幻灯片缩略
图后，该幻灯片的内容便显示在幻灯片编辑区
中。
(三) 备注区：
备注区主要用于对当前幻灯片的作用、特
征、内容等进行补充说明。添加备注的方法很简
单，在幻灯片编辑区中幻灯片下方备注区中输入
备注内容即可。拖动幻灯片编辑区和备注区之间
的分隔线，可以调整备注区的大小，如图所示：
图表 3 添加备注
二、 管理演示文稿
提出问题 3：我们如何新建空白演示文稿？
回答：
方法 1：在目标位置鼠标右键-新建-
PowerPoint 演示文稿；
方法 2：双击打开 PowerPoint2010软件，文
件-新建-空白演示文稿；
方法 3：双击打开已有 PowerPoint2010文
件，文件-新建-空白演示文稿。
三、 自定义动画
上节课我们制作的以“清明节”为主题的演
示文稿，大部分同学都成功插入了文本框、图
片，甚至还有一部分同学设计制作的作品，有
“动起来”的效果，美轮美奂，让人印象深刻。
那么，同学们，我们该怎么做，才能让演示文稿
动起来？
作答：
1. 给幻灯片中的文字、图片等对象添加动画效
果；
2. 为幻灯片设置切换效果；
3. 为幻灯片创建超链接，可以让演示文稿产生
动画效果。
提出任务三：利用动画选项卡及动画窗格，对幻
灯片动画的计时部分进行设置，并对同一张幻灯
片中的多组动画进行顺序调整。将调整的方法记
录下来与大家交流（重点提示：动画窗格，动画
刷，计时中的“开始”，“持续时间”和“延
迟”）。
交流分享，尝试回答以下问题：
1.如何设置动画效果？
其方法为：选择添加了动画效果的对象，在
“动画”菜单“动画”功能区中单击“效果选
项”按钮，在打开的下拉列表中选择所需的选项
即可。
2.什么是“动画刷”？请你展开介绍。
动画刷可以实现快速为不同对象应用相同动
画效果的目的，从而提高动画设置的操作。其使
用方法为：为某个对象添加并设置好动画效果
后，选择该对象，然后单击“动画”菜单“高级
动画”功能区“动画刷”按钮，此时鼠标变成动
画刷形状，在需要应用动画的对象上单击即可，
如图所示：
图表 4 动画刷
结合课本探究：如何设置计时动画？
若要为动画设置开始计时，请单击“开始”
菜单右侧的箭头，然后选择所需的计时（包括单
击时、与上一动画同时、上一动画之后三个选
项）；
巩固提升
若要设置动画将要运行的持续时间，请单击
“持续时间”框中输入所需的秒数（单位为
“秒”）；
若要设置动画开始前的延时，请单击“延
迟”框中输入所需的秒数（单位为“秒”）。
小结 总结本节课内容及收获。
板书设计
自定义动画
一、认识 powerpoint 操作界面
二、 管理演示文稿
三、自定义动画
课后作业设计
思考、探讨实践一下问题：
（1）什么是调整动画方向？
（2）什么是调整动画形状？
（3）什么是调整序列？
（4）在“动画”菜单的“高级动画”功能区中，如何实现动画的预览、删除
动画？
基础性作
回答：
业
（1）调整动画方向：针对动画效果的方向进行调整，如将“飞入”进入动画
的方向从“自左侧”更改为“自右侧”。
（2）调整动画形状：针对动画效果的形状进行调整，如将“形状”进入动画
的形状从“圆形”更改为“方框”。
（3）调整序列：针对多段文本对象进行调整，一般包括“作为一个对象”，
“全部一起”，“按段落”几种选项。
（4）预览动画：在动画窗格中选择某个动画选项（编号对应幻灯片中添加动
画后对象左上方显示的编号），单击全部插放按钮，可以从该对象编号处开始
预览该幻灯片中所有排在此编号之后对象的动画效果。
（5）删除动画：选择某个动画选项，按 Delete键可以将动画效果删除。
1.动画设置中，“作为一个对象”，“全部一起”，“按段落”这 3种选项的
区别是什么？
回答：“作为一个对象”表示将多段文本看作一个整体来应用动画效果；
“全部一起”表示将多段文本按段落同时应用动画效果；“按段落”表示将多
段文本按段落顺序依次应用动画效果。
巩固提升 2.如何调整动画的播放顺序？
性作业
方法 1：动画窗格中的编号代表幻灯片中各对象的动画的播放顺序。选择
某个动画选项后，可以单击动画窗格下方的“上移”按钮或"“下移”按钮调
整其播放顺序。
方法 2：“动画”菜单中“计时”功能区的“对动画重新排序”中，“向
前移动”和“向后移动”可实现。
教学反思

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