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人教版小学二年级数学上册
第一单元优化作业设计
班级： 姓名：
我会填。（每空1分，共27分）
要知道物体的长度，可以用（ ）来测量。量较长的物体，可以用（ ） 作单位，用字母（ ）表示，量较短的物体，可以用（ ）作单位，用字母（ ）表示。
在括号里写出所量物体的长度。
（ ）厘米 （ ）厘米
1米=（ ）厘米 300厘米=（ ）米
小丽身高97厘米，再长（ ）厘米就有1米高了，红领由最长的一条边比1米短10厘米，这条边长（ ）厘米。
直尺上刻度0到刻度8是（ ）厘米，刻度7到刻度13是（ ）厘米。
排一排。
6厘米 60厘米 6米 100厘米 60米
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
用“米”或“厘米”来填空。
桌子高80（ ） 跳绳长2（ ） 妈妈身高1（ ）60（ ）
上衣长56（ ） 剪刀长15（ ） 树高约8（ ）
8.小红要测量一个长方形的长，下面的三种方法哪一种是正确的？请在括号里画“√”。这个长方形的长是（ ）厘米。
（ ） （ ） （ ）
我会判断。（10分）
左图中共有2条线段。 （ ）
2.1米的绳子比100厘米的绳子长。 （ ）
3.线段是直的，还可以测量它的长度。 （ ）
4.测量你家到学校的距离，用厘米作单位合适。 （ ）
5.圆桌的边和方桌的边都可以看成线段。 （ ）
三、我会比。（每空2分，共12分）
10米 10厘米 500厘米 1米 4米 5米
30厘米 80厘米 40厘米 4米 200厘米 1米30厘米
四、我会画。（1、2小题各3分，第3小题6分，共12分）
1.画一条3厘米长的线段。 2.画一条比7厘米短2厘米的线段。
3.在距离 3厘米处画一个 ， 在7厘米处画一棵 ， 10厘米处画一朵
我会选。（9分）
下面是线段的是（ ）。
② ③
2.教室的门高（ ）。
①2厘米 ②20厘米 ③2米
3.客车的高度比1米（ ）。
①高 ②矮 ③一样高
我会连。（8分）
我会解决问题。（第1、3小题各7分，第2小题8分，共22分）
1.一根竹竿长10米，竖直插入水底后，露在水面外的部分长5米。水深多少米？
小红家 学校 小明家
小红家离小明家多少米？
小红家到学校比小明家到学校近多少米？
3.一根绳子，爸爸剪下70厘米后还剩下30厘米。这根绳子原来长多少米？
※选做题。（10分）
1.把两根长都是50厘米的木条接成一根长木条，中间钉在一起，重叠部分是10厘米。接成的这根木条有多长？
答案
一、
尺子 米 m 厘米 cm
2厘米 3厘米
100 3
3 90
8 6
6厘米＜60厘米＜100厘米＜6米＜60米
厘米 米 米 厘米
厘米 厘米 米
第2种方法正确 长是3厘米
二、
× 2.× 3.√ 4.× 5.×
三、
＞ ＞ ＜
＜ ＜ ＞
五、
① 2.③ 3.①
七、
10-5=5（米）
答：水深5米。
（1）40+51=91（米）
答：小红家离小明家91米。
（2）51-40=11（米）
答：小红家到学校比小明家到学校近11（米）
70+30=100（厘米）
100厘米=1米
答：这根绳子原来长1米。
选做题
50+50-10=90（厘米）
答：接成的这根木条有90厘米长。

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