2024-2025学年度江苏省南师附中新城初中珠峰班 2.1圆 讲义(无答案)

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2024-2025学年度江苏省南师附中新城初中珠峰班 2.1圆 讲义(无答案)

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第三讲 圆(一)
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(提醒:上课前请带好第二进一元二次方程(二)的进义!)
例1 P是⊙O内一点,⊙O的半径为15,P点到圆心O的距离为9,通过P点、长度是整数的弦的条数是_________条.
例2 如图,半径为2的⊙O中,弦AB与弦CD垂直相交于点P,连接OP,若OP=1,求AB2+CD2的值.
例3 如图,AB为⊙O的弦,点G、H都在AB上,且AG=BH,分别过点G、H作弦CD、 EF,若∠DGB=∠FHA,求证:CD=EF.
例4 如图,AB、CD、EF是⊙O的三条互相平行的弦,且EF与CD之间的距离等于CD与AB之间的距离.若AB=6,CD=8,,求⊙O的半径.
例5 已知I是△ABC的内心,连接AI交△ABC外接圆于D,连接BD、DC,求证:BD=DI=DC.
例6 (2024·天津)如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,F,G均在格点上.
(I)线段AG的长为_________;
(II)点E在水平网格线上,过点A,E,F作圆,经过圆与水平网格线的交点作切线,分别与AE,AF的延长线相交于点B,C,△ABC中,点M在边BC上,点N在边AB上,点P在边AC上,请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出点M,N,P,使△MNP的周长最短,并简要说明点M,N,P的位置是如何找到的(不要求证明)________.
例7 已知⊙O的半径为2,,∠CAB=90°,M,N分别为OA,BC中点.
(1)求MN的长;
(2)求BC的最大值.
[巩固练习]
1.如图,已知点B、C在圆上,点A在⊙O内,∠A=∠B=60°,AB=8cm,BC=12cm,则⊙O的半径长为_____________.
2.如图,AD为⊙O的直径,弧AB=弧BC=弧CD,BG⊥AD,交AC于F,且EF=1,求⊙O的面积___________.
3.如图,⊙O中有两点A、C,B在⊙O内,若AB=6,BC=2,AB⊥BC,⊙O的半径为,则OB=______________.
4.如图,⊙O的直径AB与弦CD交于点P,交角为45°,若PC2+PD2=8,则⊙O的半径为______.
5.已知AB为⊙O的直径,P为AB上一点,过点P作弦CD,若∠DPB=45°,求证:
PC2+PD2=2OA2.
6.如图,C是半圆上一点,AB是直径,将弓形沿BC翻折交AB于点D,若AD=4,DB=5,则BC=__________.
7.如图,已知AB=BC=CD,弦AC与弦BD交于点E,∠AED=70°,则∠B=_____.
8.如图,⊙O的半径为5,点P在⊙O上,点A在⊙O内,且AP=3,过点A作AP的垂线交⊙O于点B,C,设PB=x,PC=y,则y与x的函数表达式为____________.
9.如图,若⊙O的直径AB的长为10,弦AC长为6,∠ACB的平分线交⊙O于点D,则CD的长为_______.
10.如图,AB,AC,AD是圆中的三条弦,点E在AD上,且AB=AC=AE.
求证:(1)∠CAD=2∠DBE;
(2)AD2-AB2=BD·DC.

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