资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科6.1平行四边形的面积(同步讲义)五年级数学上册人教版(知识梳理+专项练习)分数乘法1、平行四边形的面积=底×高 用字母表示:S=ah2、平行四边形面积公式推导:剪拼、平移平行四边形可以转化成一个长方形(s长= ab s正 = a2 )3、长方形框架拉成平行四边形,周长不变,面积变小。一、选择题1.计算下边平行四边形的面积正确的算式是( )。A.8×10 B.8a C.10a D.8b2.如图,测得图中平行四边形的一条高为,那么这个平行四边形的面积是( )。A.48 B.56 C.42 D.42或563.用四根小棒钉成一个平行四边形后,拉成一个长方形,它的面积( )。A.不变 B.变大 C.变小二、填空题4.一块玻璃正面的形状是一个平行四边形,它的底是2.85m,高3.97m。估算它的面积不会超过( )m2。5.一个平行四边形的面积是15cm2,如果高不变,底扩大到原来的3倍,那么它的面积是( )cm2。6.一个平行四边形的底是13分米,高是70厘米,面积是( )平方分米。7.图中平行四边形的面积是( )cm2,如果拉动图中平行四边形的邻边,拉成( )形时面积最大,最大面积是( )cm2。三、判断题8.把一个平行四边形割补成一个长方形后。长方形的面积比较大。( )9.一个平行四边形相邻两边的长度分别是4cm、10cm,其中一条高为5.5cm,这个平行四边形的面积是55cm2。( )10.底和高都相等的两个平行四边形面积相等,周长也相等。( )四、计算题11.看图列方程解答。五、解答题12.如图中的每个小方格代表边长是1厘米的正方形,图中有一个平行四边形,它的四个顶点的位置分别是:A(5,7),B(4,4),C(8,4),D(9,7),请你画出这个平行四边形,并算一算它的面积。21cnjy.com13.一块平行四边形的水稻田,底是200m,高是60m.它的面积是多少平方米?合多少公顷?14.一个平行四边形花池的底是27.5米,高是15.6米,如果每平方米种了3棵花,这个花池中一共能种多少棵花?www.21-cn-jy.com15.如图,把一个底长15厘米、高5厘米的平行四边形拉伸成长方形后,面积增加了45平方厘米。求原平行四边形的周长。21*cnjy*com16.在一块平行四边形空地(如图)上种草坪,1平方米草坪的价格是10元。种这块草坪需要多少钱?17.一块平行四边形钢板,底长8dm,高6dm。每平方分米钢板重0.4千克,这块钢板重多少千克?18.在一块底是30米,高是15米的平行四边形地里种红薯,平均每15dm2种一棵,平均每棵收红薯2.5千克,这块地共收红薯多少千克?【来源:21·世纪·教育·网】参考答案:1.B【分析】观察图形可知,这个平行四边形的底为a,高为8,结合平行四边形的面积公式:底×高,即可求出答案。21·cn·jy·com【详解】8×a=8a故答案为:B2.C【分析】根据平行四边形及三角形的特点,斜边的长度大于直角边的长度,所以高为7cm不可能以8cm为底边,则该平行四边形的底是6cm,高是7cm,根据平行四边形的面积=底×高,据此解答即可。2·1·c·n·j·y【详解】7×6=42(cm2)故答案为:C【点睛】本题考查平行四边形的面积,明确对应底和高是解题的关键。3.B【分析】把平行四边形拉成长方形,长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽大于平行四边形的高,所以面积变大。据此解答。www-2-1-cnjy-com【详解】将用四根小棒钉成的一个平行四边形拉成一个长方形后,长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽大于平行四边形的高。所以周长不变,面积变大。故答案为:B【点睛】此题考查的目的是理解掌握平行四边形、长方形的周长、面积的意义及应用。4.12【分析】根据平行四边形的面积公式:S=ah,2.85不超过3,3.97不超过4,则2.85×3.97的积不会超过3×4的积。【来源:21cnj*y.co*m】【详解】2.85×3.97≈3×4=12(m2)所以它的面积不会超过12m2。5.45【分析】积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘(或除以)几。根据平行四边形的面积=底×高以及积的变化规律可知,如果平行四边形的高不变,底扩大到原来的3倍,那么它的面积也扩大到原来的3倍,据此解答。21·世纪*教育网【详解】15×3=45(cm2)那么它的面积是45cm2。6.91【分析】根据平行四边形的面积公式:S=ah,把数据代入公式解答。【详解】70厘米=7分米,13×7=91(平方分米)【点睛】此题需要考查平行四边形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。7. 540 长方 600【分析】由图可知,平行四边形一组对应的底和高分别为:底边长30cm,高是18cm(或者底边长20cm,高27cm),根据平行四边形的面积=底×高,代入数值计算即可;拉动平行四边形会变为长方形,当变为长方形是的面积最大,此时长方形的长是30cm,宽是20cm,根据长方形的面积=长×宽,代入数值即可。2-1-c-n-j-y【详解】30×18=540(cm2)或者20×27=540(cm2)即图中平行四边形面积为540cm2;如果拉动图中平行四边形的邻边,拉成长方形时面积最大,最大面积是30×20=600(cm2)。8.×【分析】把一平行四边形通过剪、移、拼的方法拼成一长方形,面积没有增加也没有减少,所以不会发生变化;根据割补法不会改变图形面积,即可判断题目即可。【详解】把一个平行四边形割补成一个长方形后,面积大小不变,原题说法错误;故答案为:×9.×【分析】分两种情况考虑:(1) (2)21世纪教育网版权所有(1)假设平行四边形的底是10cm,高是5.5cm;因为高是直角边,4cm是直角三角形的斜边,4<5.5,不符合“直角三角形中斜边最长”,所以5.5cm不是底边10cm的高,假设不成立;【版权所有:21教育】(2)假设平行四边形的底是4cm,高是5.5cm;因为高是直角边,10cm是直角三角形的斜边,10>5.5,符合“直角三角形中斜边最长”,所以5.5cm是底边4cm的高,假设成立。确定了平行四边形的底和高,再根据平行四边形的面积=底×高,代入数据计算即可求出这个平行四边形的面积。21教育名师原创作品【详解】根据分析得,10×5.5=55(cm2)4×5.5=22(cm2)这个平行四边形的面积是55cm2或22cm2。原题说法错误。故答案为:×10.×【分析】平行四边形的面积=底×高,若两个平行四边形的底和高都相等,则它们的面积一定相等,但周长不一定相等,据此即可解答。【出处:21教育名师】【详解】如下图:平行四边形ABCD与平行四边形ABEF,面积相等,周长不相等。等底等高的两个平行四边形的面积相等,两个平行四边形倾斜的角度有可能不一样,所以周长不一定相等。故本题说法错误。【点睛】此题考查的目的是理解掌握平行四边形的面积、周长的意义。11.5=45;=9【分析】根据平行四边形的面积=底×高,据此列出方程,并求解。【详解】5=45解:5÷5=45÷5=9平行四边形的高是9厘米。12.画图见详解;12平方厘米【分析】用数对表示物体的位置时,先说列,后说行,表示形式为(列数,行数)。根据数对找位置时,看数对的两个数表示的是哪一列,哪一行,列、行的交点处是此点的位置。据此先找到A,B,C,D四点的位置,并顺次连接四点得到平行四边形ABCD;再根据平行四边形的面积=底×高求出平行四边形ABCD的面积。【详解】A(5,7)在第5列、第7行的交点处;B(4,4)在第4列、第4行的交点处;C(8,4)在第8列、第4行的交点处;D(9,7)在第9列、第7行的交点处。如下图。4×3=12(平方厘米)答:这个平行四边形的面积是12平方厘米。【点睛】根据数对确定点所在的位置是解决此题的关键。13.12000平方米, 1.2公顷【分析】平行四边形的面积=底×高;1公顷=10000平方米.【详解】200×60=12000(平方米)12000平方米=1.2公顷答:它的面积是12000平方米,合1.2公顷.14.1287棵【详解】试题分析:先根据底×高计算出平行四边形的面积,再乘每平方米种花的数量即可解答出总数量.解:27.5×15.6×3,=429×3,=1287(棵).答:这个花池中一共能种1287棵花.点评:解决本题的关键是计算出平行四边形的面积.15.46厘米【分析】平行四边形的底=长方形的长,平行四边形的周长=长方形的周长,根据平行四边形面积=底×高,求出平行四边形面积,平行四边形面积+45平方厘米=长方形面积,长方形面积÷长=宽,根据长方形周长=(长+宽)×2,求出长方形周长就是平行四边形的周长。【详解】15×5+45=75+45=120(平方厘米)120÷15=8(厘米)(15+8)×2=23×2=46(厘米)答:原平行四边形的周长是46厘米。【点睛】关键是掌握并灵活运用长方形和平行四边形周长及面积公式。16.1800元【分析】先利用平行四边形的面积S=ah求出这块空地的面积,再用草坪的面积乘单位面积草坪的价格,就是种这块草坪需要多少钱。21*cnjy*com【详解】15×12×10=180×10=1800(元)答:种这块草坪需要1800元。【点精】此题主要考查平行四边形的面积的计算方法在实际生活中的应用。17.19.2千克【分析】根据平行四边形的面积公式,先列式计算出平行四边形的面积,再将其乘0.4千克,求出这块钢板重多少千克。【详解】8×6×0.4=19.2(千克)答:这块钢板重19.2千克。【点睛】本题考查了平行四边形的面积,平行四边形面积=底×高。18.7500kg【分析】先利用平行四边形面积公式计算出这块地的面积,再用除法计算出这块地种红薯的棵数,最后乘每棵红薯收红薯的质量即可。21教育网【详解】30×15=450(m2)450m2=45000dm245000÷15×2.5=3000×2.5=7500(kg)答:这块地共收红薯7500千克。【点睛】灵活运用平行四边形的面积计算公式是解答题目的关键。知 识 梳 理专 项 练 习HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世教育网(www.1cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览