资源简介 第七章 复数7.1 复数的概念7.1.2 复数的几何意义一、教学目标1、知道复平面的定义.2、明确复数的两种几何意义:复数与复平面内的点一一对应;复数与复平面内以原点为起点的向量一一对应.能够通过向量的模求复数的模.掌握共轭复数的概念.二、教学重点、难点重点:复数与复平面的关系,复数的几何意义,复数的模及共轭复数.难点:建立复数与几何元素的对应关系.三、学法与教学用具1、学法:学生在老师的引导下,通过阅读教材,自主学习、思考、交流、讨论和概括,从而完成本节课的教学目标.2、教学用具:多媒体设备等四、教学过程(一)创设情景,揭示课题【复习回顾】形如的数叫做复数叫做虚数单位 满足--复数的实部 --复数的虚部复数相等 且是实数 是虚数 是纯虚数 且----复数集【实数的几何意义】实数与数轴上的点一一对应,实数可以用数轴上的点来表示.【类比】复数有什么几何意义呢 (二)阅读精要,研讨新知【思考】任何一个复数,能否也可以用几何图形表示?举出具体复数的例子,让学生自主发现复数与有序数对是一一对应的.【发现】任何一个复数都与一个有序实数对 一一对应,与平面直角坐标系中的点是一一对应的,复数集与平面直角坐标系中的点集一一对应.【复平面】复数可用点表示,这个建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面.轴叫做实轴,轴叫做虚轴. 实轴上的点都表示实数,原点外的虚轴上的点都表示纯虚数.复数的几何意义【平面向量的坐标表示】在平面直角坐标系中,【小组互动】完成课本练习1、2,同桌交换检查,老师答疑.【类比】复数能够用向量来表示吗?如图,在复平面内的点,复数,向量满足:复数的几何意义【复数的模】向量的模叫做复数的模或绝对值,记作或, 其中如果b=0,那么z=a+bi是一个实数,它的模就等于|a|.【复数模的几何意义】复数z=a+bi在复平面上对应的点Z(a,b)到原点的距离.【例题研讨】阅读领悟课本例2(用时约为1分钟,教师作出准确的评析.)例2 设复数.(1)在复平面内画出复数对应的点和向量;(2)求复数的模,并比较它们的模的大小.解:(1)如图,对应于点,对应于向量(2)由已知,所以【发现】当两个复数的实部相等,虚部互为相反数时,这两个复数叫做互为共轭复数,虚部不等于0的两个共轭复数也叫做共轭虚数.若复数,则它的共轭复数为,互为共轭复数的复数对应的点关于轴对称.因为所以例3设,在复平面内对应的点为,那么满足下列条件的点的集合是什么图形 (1) (2)解:(1)由得,,所以满足条件的点的集合是以原点为圆心,以1为半径的圆.(2)不等式可化为不等式不等式的解集是圆的内部所有的点组成的集合,不等式的解集是圆外部所有的点组成的集合,这两个集合的交集,就是上述不等式组的解集,也就是满足条件的点的集合.容易看出,所求的集合是以原点为圆心,以1及2为半径的两个圆所夹的圆环,但不包括圆环的边界.【小组互动】完成课本练习8,同桌交换检查,老师答疑.(三)归纳小结,回顾重点复数的几何意义复平面:复数与平面直角坐标系中的点 一一对应轴叫做实轴 轴叫做虚轴实轴上的点都表示实数 原点外的虚轴上的点都表示纯虚数向量的模叫做复数的模记作或,复数的共轭复数为互为共轭复数的复数对应的点关于轴对称(五)作业布置,精炼双基1.课本73页练习第3题.2.课本73页习题7.1的第4,6,7,8题3.预习课本 7.2 复数的四则运算 展开更多...... 收起↑ 资源预览