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2024-2025学年一年级上册数学举一反三变式拓展（北师大版）新教材
课题活动 综合实践—介绍我的教室
（导图+知识精讲+高频易错点+四大考点讲练+难度分层练）
1.结合具体情境，体会前后、上下、左右的位置关系，会用前后、上下、左右描述物体的相对位置。
2.能比较准确地确定物体的前后、上下、左右的位置，体会具体位置的相对性。
3.能描述生活中物品的位置与顺序。
4.逐步养成按一定顺序进行观察的习惯，体会到生活中有数学，初步感受用数学的乐趣。
【教学重点】确定物体的前后、上下、左右的位置与顺序。
【教学难点】会用“前后”“上下”“左右”描述物体的相对位置。
考点1：前、后位置 3
考点2：上、下位置 4
考点3：左、右位置 6
考点4：位置综合 7
基础夯实优选题专练 8
培优优选题专练 13
知识点01：前后
1、判断前后的方法。
判断物体的前后位置，要先确定把哪个物体当成参照物，确定和哪个物体比较
后，再根据“参照物面对的方向是前面，背对的方向是后面”进行判断。
知识点02：上下
1、上下的判断方法。
在物体位置不变时，对于两个物体，上下位置关系是绝对的，但对于三个物体，
参照物不同，上下位置关系是不同的。
知识点03：左右
1、认识左右。
和右手对应的一.面是右面，和左手对应的一面是左面。
2、确定位置与顺序。
在确定物体的左右位置时，一-般以观察者的左手和右手为标准。和前后、上下样,左右也具有相对性。
知识点04：位置综合
1、确定物体位置关系的方法。
在实际的情境图中,用前后和上下描述位置时，一定要确定以什么物体为参照
物，判断物体的左右位置时,对于不同的观察者，物体的左右位置是不一样的,在描述时，通常以观察者的左右为标准。
1、“前”和“后”是两个具有相对关系的方位，两者相互依存，不能孤立地说“谁在前面，谁在后面”。
2、描述物体的上、下位置关系时，一定要说“谁在谁的上（或下）面”或者“谁的上（或下）面是谁”，一般情况下，“在”字后面的物体为参照物。
3、判断某一物体的左、右两边分别是什么，要以此物体为中心，根据自己的左、右手来确定。
4、左、右位置是相对而言的，不能单独地说谁在左边或谁在右边，在描述物体左、右位置关系时，一定要说清“谁在谁的左（或右）边”或者“谁的左（或右）边是谁”。
5、当参照物不同时，物体的位置关系可能不同。
考点1：前、后位置
【精讲题】（22-23一年级上·河南南阳·期中）在括号里填“前”或“后”。
小动物们排队去散步，排第一，在的( )面，在的( )面。
【精练题01】（22-23一年级上·山东泰安·期中）在正确答案后面“√”。
（1）排在前面的动物是（）。
（2）（）排在的后面。
【精练题02】（22-23一年级上·山东德州·期中）
（1）上图中一共有（ ）只小动物。
（2）从前面数，排第（ ），排第（ ）。
（3）前面有（ ）只动物，后面有（ ）只动物。
（4）把后面第3只小动物圈起来。
【精练题03】（23-24一年级上·四川巴中·期末）排一排。
（1）一共有（ ）个小动物。
（2）从前往后数，站在第（ ），从后往前数，把第6个小动物圈起来。
考点2：上、下位置
【精讲题】（24-25一年级上·江苏·课前预习）小动物住在哪层？
住在最上面，住在第 层，
住在最下面。住在第 层，
住在的上面，住在第 层，
住在的上面。住在第 层。
【精练题01】（24-25一年级上·江苏·课前预习）▼在 的下面，☆在 的上面。 在〇的右边， 在□的左边。一共有 个图形。
【精练题02】（22-23一年级上·河北邢台·期末）按要求填一填。
(1)老虎在小熊的( )面，在小松鼠的( )边。
(2)小猫在小狗的( )边，在老虎的( )边。
(3)兔子在狮子的( )边，在小松鼠的( )面。
【精练题03】（24-25一年级上·江苏·课前预习）小动物们分别住在哪一层楼？连一连。
考点3：左、右位置
【精讲题】（22-23一年级上·江苏盐城·期末）圈出（ ）里的正确答案。
小男孩的（左、右）手拿着气球，小女孩的（左、右）手拿着风车。
【精练题01】（22-23一年级上·江苏盐城·期中）看图填空。
(1)一共有( )个水果。
(2)从左边数起，在第( )个，在第( )个。
(3)当排第1时，排第( )个。
【精练题02】（23-24一年级下·河北邢台·期末）看图填空。
(1)小立的左边有( )个小朋友，右边有( )个小朋友。
(2)从右往左数第3个小朋友是( )。
(3)此时的小朋友全体向左转，则琪琪后边有( )个小朋友。
【精练题03】（24-25一年级上·辽宁·单元测试）我会区分几和第几。
（1）一共有 只小动物。从左边数，排在第 。
（2）圈出右边的3只小动物。
考点4：位置综合
【精讲题】（23-24一年级上·山东济宁·期末）教室中，地板在我的( )面，讲台在我的( )面，灯管在我的( )面，小朋友们一般都用( )手写字。
【精练题01】（20-21一年级上·辽宁·单元测试）在的( )边，在的( )边，在的( )面，在的( )面。
【精练题02】（20-21一年级上·四川成都·期末）▲在( )的右边，▼在( )的左边，( )在☆的下面，□在( )的上面，一共有( )个图形。
△ □ ◆
☆ ○ ▲
▽ ▼ ◎
【精练题03】（19-20一年级上·辽宁·单元测试）从〇起向右数2格画△，再向上数3格画〇，再向右数1格画△，再向下数2格画〇，再向左数2格画△，再向上数1格画〇，再向左数1格画△。
〇
基础夯实优选题专练
1．（23-24一年级上·广东深圳·期末）下列动物中，从右数，排第5的是（ ）。
A． B． C．
2．（2023一年级上·辽宁·专题练习）王刚周末去打羽毛球，他的（ ）手拿着羽毛球拍。
A．左 B．右
3．（2023一年级上·辽宁·专题练习）把放在的上面，把放在下面，摆放正确的是图（ ）。
A． B．
C． D．
4．（2023一年级上·辽宁·专题练习）云云家住在五楼，桐桐家住在七楼，那么桐桐家在云云家的（ ）面。
A．下 B．前 C．上
5．（22-23一年级上·广东揭阳·期中）数一数，排一排。
(1)一共有( )只小动物。
(2)如果排第1，那么排第( )。
(3)如果排第2，那么排第( )。
6．（23-24一年级上·广东揭阳·期末）从右起，第1袋有2个球，第3袋和第( )袋合起来有10个球，第( )袋和第( )袋合起来有4个球。
7．（23-24一年级上·广东深圳·期末）动物运动会。
(1)一共有( )只动物。
(2)的前面有( )只动物，的后面有( )只动物。
(3)从前往后数，排第( )；从后往前数，排第( )。
(4)在的( )面，在的( )面。
8．（23-24一年级上·广东深圳·期末）想一想，填一填。
(1)在的( )面。
(2)在的( )面。
(3)在的( )边。
(4)在的( )边。
9．（23-24一年级上·陕西咸阳·期末）
（1）一共有（ ）只动物。
（2）的前面有（ ）只动物，后面有（ ）只动物。
（3）从左数，排第（ ）；从右数，排第（ ）。
（4）将最右边4只动物圈起来。
10．（2023一年级上·辽宁·专题练习）草莓的右面是苹果。( )
11．（19-20一年级上·辽宁·单元测试）在中，在的上面，也可以说，在的上面． ( )
12．（21-22一年级上·广东深圳·期末）他们住在哪里？连一连。
13．（21-22一年级上·辽宁·单元测试）小兰住在小红家楼上，小明住在小兰家楼上。谁住在最上面？谁住在最下面？谁住在正中间？连一连。
14．（2023一年级上·辽宁·专题练习）
（1）一共有（ ）只小动物。
（2）从前面数，排第（ ），排第（ ）。
（3）前面有（ ）只小动物，把它后面的2只小动物圈起来。
15．（23-24一年级上·辽宁·课后作业）按要求完成填空。

（1）苹果的位置在第（ ）排第（ ）个。白天鹅在第（ ）排第（ ）个。
（2）第3排第4个是（ ），第1排第6是（ ）。
（3）请在第1排第4个的位置上画一个气球。
（4）蛋糕的上面是（ ），蛋糕的前面是（ ）。
（5）蘑菇的下面是（ ），蘑菇的上面是（ ），蘑菇的后面是（ ）。
（6）草莓的左面是（ ），草莓的右面是（ ），草莓的下面是（ ）。
16．（21-22一年级上·山西吕梁·期末）
（1）一共有（ ）种水果。
（2）从左数，是第（ ）个，是第（ ）个。
（3）把左边的5种水果圈起来，在右边的第6种水果下面画。
17．（20-21一年级上·陕西西安·期末）
（1）上面一共有（ ）个图形。
（2）从左往右数，排在第（ ）；从右往左数排在第（ ）。
（3）（ ）在的左边，（ ）在的右边。
（4）把从右数第6个图形圈起来。
培优优选题专练
18．（21-22一年级上·辽宁·单元测试）聪聪是左起第（ ）个。
A．3 B．4 C．5
19．（20-21一年级上·辽宁沈阳·期末）（ ）没有靠右侧通行。
A． 、 和 B． 和 C．只有
20．（19-20一年级上·全国·单元测试）猜猜看
玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花．玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下．玲玲家住在第（ ）层．
A．1 B．2 C．3 D．4 E．5 F．6
21．（23-24一年级上·广东揭阳·期末）跑步。
(1)上图中，一共有( )人在比赛跑步。
(2)跑在最前面的是( )号，跑在最后面的是( )号。
(3)8号跑在7号的( )面；8号跑在1号的( )面。
(4)10号跑在1号的( )面；7号跑在1号的( )面。
22．（19-20一年级上·辽宁·单元测试）猜猜看
玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下。桐桐家住在第（ ）层。
A．1 B．2 C．3 D．4 E．5 F．6
23．（22-23一年级上·山西吕梁·期末）在的( )面。在的( )面。在的( )面。
24．（22-23一年级上·浙江金华·期末）仔细观察下图，小猫躲在桌子的( )，男孩在女孩的( )，女孩的后面是( )。
25．（2023一年级上·辽宁·专题练习）一共有( )只动物，从左往右数，蝴蝶排第( )，小狗排第( )，它前面有( )只小动物，后面有( )只小动物。

24．（20-21一年级上·辽宁·单元测试）你知道这些小动物各住哪个房间？将相应的房间号写在括号里。
（1） 住在的楼下。( )；
（2）住在的右边。( )；
（3）住在的楼下。( )；
（4）住在的下边。( )；
（5）住在的左边。( )。
27．（21-22一年级上·辽宁·单元测试）判断题。（对的画“√”，错的画“÷”）
（1）小猴在小兔的前面。( )
（2）小猫在小兔的后面。( )
（3）小兔在小狗的前面。( )
（4）小猫在小猴的后面。( )
28．（15-16一年级上·山东青岛·课后作业）小丽左边有5个同学，那么从左边数起小丽是第5个人。（ ）
29．（19-20一年级上·广西崇左·期中）
（1）数一数，一共有（ ）只小猫。
（2）从右数起小黑猫排第（ ）；从左数起，在第7只小猫上打“√”。
30．（21-22一年级上·广东韶关·单元测试）填一填，画一画，
　　　　　　　　　　
（1）从左数起，排第4的数是（ ），排第（ ）。
（2）左边的数是（ ），右边的数是（ ）。
（3）从右数起，在第5个数上面画“√”；把最右边的3个数圈起来。
（4）把这些数按从大到小的顺序排一排。
________＞________＞________＞________＞________＞________
31．（21-22一年级上·广东韶关·单元测试）
（1）把最上面的图形圈出来。
（2）把最下面的图形涂上黑色。
（3）从上面数，◇是第（ ）个；从下面数，◇是第（ ）个。
32．（2020一年级上·辽宁·专题练习）找朋友，连一连。
小芳说：“从左数，我排第8位，我的前面是小亮，后面是小娜。”
小强说：“从右数，我排第4位，小云和我相邻。”
小丽说：“从左数，我排第3位，我的后面是小玉。”
小刚说：“从右数，我排最后。”
我们一共有__________人。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)2024-2025学年一年级上册数学举一反三变式拓展（北师大版）新教材
课题活动 综合实践—介绍我的教室
（导图+知识精讲+高频易错点+四大考点讲练+难度分层练）
1.结合具体情境，体会前后、上下、左右的位置关系，会用前后、上下、左右描述物体的相对位置。
2.能比较准确地确定物体的前后、上下、左右的位置，体会具体位置的相对性。
3.能描述生活中物品的位置与顺序。
4.逐步养成按一定顺序进行观察的习惯，体会到生活中有数学，初步感受用数学的乐趣。
【教学重点】确定物体的前后、上下、左右的位置与顺序。
【教学难点】会用“前后”“上下”“左右”描述物体的相对位置。
考点1：前、后位置 3
考点2：上、下位置 6
考点3：左、右位置 8
考点4：位置综合 11
基础夯实优选题专练 12
培优优选题专练 24
知识点01：前后
1、判断前后的方法。
判断物体的前后位置，要先确定把哪个物体当成参照物，确定和哪个物体比较
后，再根据“参照物面对的方向是前面，背对的方向是后面”进行判断。
知识点02：上下
1、上下的判断方法。
在物体位置不变时，对于两个物体，上下位置关系是绝对的，但对于三个物体，
参照物不同，上下位置关系是不同的。
知识点03：左右
1、认识左右。
和右手对应的一.面是右面，和左手对应的一面是左面。
2、确定位置与顺序。
在确定物体的左右位置时，一-般以观察者的左手和右手为标准。和前后、上下样,左右也具有相对性。
知识点04：位置综合
1、确定物体位置关系的方法。
在实际的情境图中,用前后和上下描述位置时，一定要确定以什么物体为参照
物，判断物体的左右位置时,对于不同的观察者，物体的左右位置是不一样的,在描述时，通常以观察者的左右为标准。
1、“前”和“后”是两个具有相对关系的方位，两者相互依存，不能孤立地说“谁在前面，谁在后面”。
2、描述物体的上、下位置关系时，一定要说“谁在谁的上（或下）面”或者“谁的上（或下）面是谁”，一般情况下，“在”字后面的物体为参照物。
3、判断某一物体的左、右两边分别是什么，要以此物体为中心，根据自己的左、右手来确定。
4、左、右位置是相对而言的，不能单独地说谁在左边或谁在右边，在描述物体左、右位置关系时，一定要说清“谁在谁的左（或右）边”或者“谁的左（或右）边是谁”。
5、当参照物不同时，物体的位置关系可能不同。
考点1：前、后位置
【精讲题】（22-23一年级上·河南南阳·期中）在括号里填“前”或“后”。
小动物们排队去散步，排第一，在的( )面，在的( )面。
【答案】 后 前
【思路点拨】面朝前，背朝后，小老鼠在最前面，蜗牛在最后面，据此解答。
【规范解答】
小动物们排队去散步，排第一，在的后面，在的前面。
【精练题01】（22-23一年级上·山东泰安·期中）在正确答案后面“√”。
（1）排在前面的动物是（）。
（2）（）排在的后面。
【答案】（1）
（2）
【思路点拨】小马在最前面，小象在最后面。
（1），这些动物都排在的前面。
（2），这些动物都排在的后面。
【规范解答】
（1）排在前面的动物是（）。（2）（）排在的后面。
【精练题02】（22-23一年级上·山东德州·期中）
（1）上图中一共有（ ）只小动物。
（2）从前面数，排第（ ），排第（ ）。
（3）前面有（ ）只动物，后面有（ ）只动物。
（4）把后面第3只小动物圈起来。
【答案】（1）8；
（2）8；2；
（3）2；5；
（4）见详解
【思路点拨】（1）按照顺序数一数，即可得出一共有多少只小动物。
（2）（3）（4）分清楚前后，再结合题干要求数一数，圈一圈即可。
【规范解答】（1）上图中一共有（ 8 ）只小动物。
（2）从前面数，排第（ 8 ），排第（ 2 ）。
（3）前面有（ 2 ）只动物，后面有（ 5 ）只动物。
（4）把后面第3只小动物圈起来，如下图：
【精练题03】（23-24一年级上·四川巴中·期末）排一排。
（1）一共有（ ）个小动物。
（2）从前往后数，站在第（ ），从后往前数，把第6个小动物圈起来。
【答案】（1）7
（2）3；见详解
【思路点拨】（1）一个一个地数，数到几就有几个。
（2）它们面向的是前面，从开始数。从后往前数是从开始数。
【规范解答】（1）一共有7个小动物。
（2）从前往后数，站在第3。
考点2：上、下位置
【精讲题】（24-25一年级上·江苏·课前预习）小动物住在哪层？
住在最上面，住在第 层，
住在最下面。住在第 层，
住在的上面，住在第 层，
住在的上面。住在第 层。
【答案】 4 1 2 3
【思路点拨】从下往上数是第一层，第二层，第三层，第四层，根据上下位置关系的认识，进行解答。
【规范解答】填空如下：
住在最上面，住在第（ 4 ）层，
住在最下面。住在第（ 1 ）层，
住在的上面，住在第（ 2 ）层，
住在的上面。住在第（ 3 ）层。
【精练题01】（24-25一年级上·江苏·课前预习）▼在 的下面，☆在 的上面。 在〇的右边， 在□的左边。一共有 个图形。
【答案】 〇 ▽ ▲ △ 9
【思路点拨】分清上下和左右，以写字的手为参考，写字的手为右，另一只手为左，观察图形填写即可。
【规范解答】▼在〇的下面，☆在▽的上面。▲在〇的右边，△在□的左边。一共有9个图形。
【精练题02】（22-23一年级上·河北邢台·期末）按要求填一填。
(1)老虎在小熊的( )面，在小松鼠的( )边。
(2)小猫在小狗的( )边，在老虎的( )边。
(3)兔子在狮子的( )边，在小松鼠的( )面。
【答案】(1) 下 左
(2) 左 右
(3) 左 上
【思路点拨】头为上，脚为下，写字的是右手，不写字的是左手。由此找到对应的位置填写即可。
【规范解答】（1）老虎在小熊的下面，在小松鼠的左边。
（2）小猫在小狗的左边，在老虎的右边。
（3）兔子在狮子的左边，在小松鼠的上面。
【精练题03】（24-25一年级上·江苏·课前预习）小动物们分别住在哪一层楼？连一连。
【答案】见解析
【思路点拨】从下往上依次是1楼，2楼，3楼，4楼，根据题意，长颈鹿住在3楼，小白兔在长颈鹿楼下，所以住在2楼，熊猫住在小白兔楼下，所以住在1楼，狗住在长颈鹿楼上，所以是4楼，对应起来连线即可，据此解答。
【规范解答】连线如下：
考点3：左、右位置
【精讲题】（22-23一年级上·江苏盐城·期末）圈出（ ）里的正确答案。
小男孩的（左、右）手拿着气球，小女孩的（左、右）手拿着风车。
【答案】见详解
【思路点拨】根据图示，小女孩背对着我们，所以她和我们的左右手是一致的；小男孩面向我们，所以他和我们的左右手是相反的，据此回答即可。
【规范解答】由分析可知：
【精练题01】（22-23一年级上·江苏盐城·期中）看图填空。
(1)一共有( )个水果。
(2)从左边数起，在第( )个，在第( )个。
(3)当排第1时，排第( )个。
【答案】(1)7
(2) 3 5
(3)5
【思路点拨】（1）依次数出有几个水果即可；
（2）分清左右，从左边数，桃子在第3个，西瓜在第5个；
（3）葡萄从右数是排第1，那么从右数桃子排在第5。
【规范解答】（1）一共有7个水果。
（2）
从左边数起，在第3个，在第5个。
（3）
当排第1时，排第5个。
【精练题02】（23-24一年级下·河北邢台·期末）看图填空。
(1)小立的左边有( )个小朋友，右边有( )个小朋友。
(2)从右往左数第3个小朋友是( )。
(3)此时的小朋友全体向左转，则琪琪后边有( )个小朋友。
【答案】(1) 4 2
(2)明明
(3)5
【思路点拨】（1）写字的是右手，不写字的是左手。小朋友面向我们，也就是和我们左右相对，我们的右边是他们的左边，我们的左边是他们的右边。小立的左边有4个小朋友，右边有2个小朋友；
（2）从右往左数，也就是从小美开始数，第3个是明明；
（3）向左转也就是面向我们的右手方向，此时小美在最前，琪琪后面有5个小朋友。
【规范解答】（1）小立的左边有4个小朋友，右边有2个小朋友。
（2）从右往左数第3个小朋友是明明。
（3）此时的小朋友全体向左转，则琪琪后边有5个小朋友。
【精练题03】（24-25一年级上·辽宁·单元测试）我会区分几和第几。
（1）一共有 只小动物。从左边数，排在第 。
（2）圈出右边的3只小动物。
【答案】（1）7；3
（2）图见详解
【思路点拨】（1）按照顺序数一数，即可得出一共有多少只小动物。分清楚左右，从左边数，即从绵羊开始数，结合题干要求找出小象的位置即可。
（2）分清楚左右，结合题干要求圈出右边的3只小动物即可。
【规范解答】
（1）一共有7只小动物。从左边数，排在第3。
（2）圈出右边的3只小动物，如下图：
考点4：位置综合
【精讲题】（23-24一年级上·山东济宁·期末）教室中，地板在我的( )面，讲台在我的( )面，灯管在我的( )面，小朋友们一般都用( )手写字。
【答案】 下 前 上 右
【思路点拨】一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，相对位置较高的是上，低的是下。面向前，背向后。据此填空。
【规范解答】教室中，地板在我的下面，讲台在我的前面，灯管在我的上面，小朋友们一般都用右手写字。
【精练题01】（20-21一年级上·辽宁·单元测试）在的( )边，在的( )边，在的( )面，在的( )面。
【答案】 右 左 后 下
【思路点拨】略
【精练题02】（20-21一年级上·四川成都·期末）▲在( )的右边，▼在( )的左边，( )在☆的下面，□在( )的上面，一共有( )个图形。
△ □ ◆
☆ ○ ▲
▽ ▼ ◎
【答案】 ○ ◎ ▽ ○ 9
【规范解答】略
【精练题03】（19-20一年级上·辽宁·单元测试）从〇起向右数2格画△，再向上数3格画〇，再向右数1格画△，再向下数2格画〇，再向左数2格画△，再向上数1格画〇，再向左数1格画△。
〇
【答案】见详解
【思路点拨】头为上，脚为下，写字的是右手，不写字的是左手。结合题干要求，找出对应的位置填写即可。
【规范解答】如图：
〇 △
△ 〇
△ 〇
〇 △
基础夯实优选题专练
1．（23-24一年级上·广东深圳·期末）下列动物中，从右数，排第5的是（ ）。
A． B． C．
【答案】D
【思路点拨】根据题意结合图片可知：先分清楚左右位置，然后从右数，数到5，是那个动物，就选择那个动物。
【规范解答】由分析可得：
从右数，排第5的是马。
2．（2023一年级上·辽宁·专题练习）王刚周末去打羽毛球，他的（ ）手拿着羽毛球拍。
A．左 B．右
【答案】D
【思路点拨】图中的王刚是面向着我们的，所以图中王刚的左右方向跟我们的左右方向是相反的，据此分析可得。
【规范解答】根据分析可得：
图中的王刚是用右手拿羽毛球拍的；
【考点评析】本题主要考查左、右位置的知识，解答本题时要注意图中人物的左、右方向跟我们的左、右方向是否一致，熟练掌握即可。
3．（2023一年级上·辽宁·专题练习）把放在的上面，把放在下面，摆放正确的是图（ ）。
A． B．
C． D．
【答案】A
【思路点拨】
根据题意，把放在的上面，把放在下面，从上到下依次应该是、、，据此解答即可。
【规范解答】由分析可得：
把放在的上面，把放在下面，摆放正确的是图
【考点评析】本题考查了上、下位置的认识，结合题意分析解答即可。
4．（2023一年级上·辽宁·专题练习）云云家住在五楼，桐桐家住在七楼，那么桐桐家在云云家的（ ）面。
A．下 B．前 C．上
【答案】A
【思路点拨】根据生活经验和对上下的理解解答即可。
【规范解答】云云家住在五楼，桐桐家住在七楼，那么桐桐家在云云家的上面。
【考点评析】本题主要考查对上下的认识。
5．（22-23一年级上·广东揭阳·期中）数一数，排一排。
(1)一共有( )只小动物。
(2)如果排第1，那么排第( )。
(3)如果排第2，那么排第( )。
【答案】(1)8
(2)6
(3)7
【思路点拨】（1）数一数即可知道一共有几只小动物。
（2）如果排第1，就说明是从左手边开始数的，那么排第6。
（3）如果排第2，就说明是从右手边开始数的，那么排第7。
【规范解答】（1）一共有8只小动物。
（2）如果排第1，那么排第6。
（3）如果排第2，那么排第7。
6．（23-24一年级上·广东揭阳·期末）从右起，第1袋有2个球，第3袋和第( )袋合起来有10个球，第( )袋和第( )袋合起来有4个球。
【答案】 6 6 7
【思路点拨】从右起，第1袋有2个球，第2袋有4个球，第3袋有7个球，第4袋有5个球，第5袋有6个球，第6袋有3个球，第7袋有1个球。
通过计算，找出第3袋里的球数量与另外一袋里的球数量加起来等于10个的，以及找出两袋的球数量相加等于4个的，即可解决。
【规范解答】7-3＝10（个）
1-3＝4（个）
从右起，第1袋有2个球，第3袋和第6袋合起来有10个球，第6袋和第7袋合起来有4个球。
7．（23-24一年级上·广东深圳·期末）动物运动会。
(1)一共有( )只动物。
(2)的前面有( )只动物，的后面有( )只动物。
(3)从前往后数，排第( )；从后往前数，排第( )。
(4)在的( )面，在的( )面。
【答案】(1)10
(2) 5 4
(3) 3 8
(4) 后 前
【思路点拨】（1）数一数可知，一共有10只小动物；
（2）面向检录处的方向为前，的前面有5只动物，后边有4只动物；
（3）从前也就是从开始数，小马排第3；从后也就是从开始数，小马排第8；
（4）在的后面，在的前面。
【规范解答】（1）一共有10只动物。
（2）
的前面有5只动物，的后面有4只动物。
（3）
从前往后数，排第3；从后往前数，排第8。
（4）
在的后面，在的前面。
8．（23-24一年级上·广东深圳·期末）想一想，填一填。
(1)在的( )面。
(2)在的( )面。
(3)在的( )边。
(4)在的( )边。
【答案】(1)下
(2)上
(3)左
(4)右
【思路点拨】先弄清楚上下及左右相对位置，再按要求填空即可。
【规范解答】由题意分析得：
（1）在的下面。
（2）在的上面。
（3）在的左边。
（4）在的右边。
9．（23-24一年级上·陕西咸阳·期末）
（1）一共有（ ）只动物。
（2）的前面有（ ）只动物，后面有（ ）只动物。
（3）从左数，排第（ ）；从右数，排第（ ）。
（4）将最右边4只动物圈起来。
【答案】（1）10
（2）3；6
（3）4；8
（4）见详解
【思路点拨】（1）一只一只地数，数到几就是几；
（2）头朝前，尾巴朝后，据此数一数；
（3）一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，据此数一数；
（4）圈出这4只即可。
【规范解答】（1）一共有10只动物。
（2）的前面有3只动物，后面有6只动物。
（3）从左数，排第4；从右数，排第8。
（4）
10．（2023一年级上·辽宁·专题练习）草莓的右面是苹果。( )（判断对错）
【答案】÷
【思路点拨】根据左右的位置关系进行解答即可。
【规范解答】草莓的左面是苹果。原题说法错误。
故答案为：÷
【考点评析】本题考查左右位置关系的辨识。
11．（19-20一年级上·辽宁·单元测试）在中，在的上面，也可以说，在的上面． ( )（判断对错）
【答案】÷
【思路点拨】略
12．（21-22一年级上·广东深圳·期末）他们住在哪里？连一连。
【答案】见详解
【思路点拨】从左起，一间一间地数，数到第3间就是小兔的家；从右起，第1间就是小马的家；小猴家的右边是兔子家，那么小兔家的左边就是小猴的家；剩下的一间就是小猫的家，依此连线。
【规范解答】连线如下：
【考点评析】解答此题的关键是要分清楚左和右。
13．（21-22一年级上·辽宁·单元测试）小兰住在小红家楼上，小明住在小兰家楼上。谁住在最上面？谁住在最下面？谁住在正中间？连一连。
【答案】见详解
【思路点拨】根据小兰住在小红家楼上，小明住在小兰家楼上；得出小明住在最上面，小兰住在正中间，小红住在最下面；据此解答。
【规范解答】根据分析如图：
【考点评析】本题考查的是根据题目中的固定信息进行推理分析。
14．（2023一年级上·辽宁·专题练习）
（1）一共有（ ）只小动物。
（2）从前面数，排第（ ），排第（ ）。
（3）前面有（ ）只小动物，把它后面的2只小动物圈起来。
【答案】（1）6；
（2）3；5；
（3）2；
【思路点拨】根据10以内的数数和分清前后作答即可。
【规范解答】（1）一共有6只小动物。
（2）从前面数，排第3，排第5。
（3）前面有2只小动物，把它后面的2只小动物圈起来。
主要考查10以内的数数和分清前后。
15．（23-24一年级上·辽宁·课后作业）按要求完成填空。

（1）苹果的位置在第（ ）排第（ ）个。白天鹅在第（ ）排第（ ）个。
（2）第3排第4个是（ ），第1排第6是（ ）。
（3）请在第1排第4个的位置上画一个气球。
（4）蛋糕的上面是（ ），蛋糕的前面是（ ）。
（5）蘑菇的下面是（ ），蘑菇的上面是（ ），蘑菇的后面是（ ）。
（6）草莓的左面是（ ），草莓的右面是（ ），草莓的下面是（ ）。
【答案】（1）3；6；2；3
（2）小汽车；长方形
（3）见详解
（4）白天鹅；小树
（5）花；小鸟；鹦鹉
（6）杯子；正方形；圆形
【思路点拨】根据题意的提示，完成填空即可。
要先弄清楚上、下、左、右相对位置，再填空。
【规范解答】由题意分析得：
（1）苹果的位置在第3排第6个。白天鹅在第2排第3个。
（2）第3排第4个是小汽车，第1排第6是长方形。
（3）

（4）蛋糕的上面是白天鹅，蛋糕的前面是小树。
（5）蘑菇的下面是花，蘑菇的上面是小鸟，蘑菇的后面是鹦鹉。
（6）草莓的左面是杯子，草莓的右面是正方形，草莓的下面是圆形。
【考点评析】此题主要考查的是位置的区分，要认真观察。
16．（21-22一年级上·山西吕梁·期末）
（1）一共有（ ）种水果。
（2）从左数，是第（ ）个，是第（ ）个。
（3）把左边的5种水果圈起来，在右边的第6种水果下面画。
【答案】（1）7
（2）7；4
（3）图见详解
【思路点拨】（1）细心数一数一共有几种水果，再填空即可。
（2）从左数，就是从梨这边开始数，草莓排第7，香蕉排第4；
（3）从左往右数，前面五个水果是梨、桃子、西瓜、香蕉、苹果，把这五个水果圈起来即可；从右往左数，第6个水果是桃子，据此解答。
【规范解答】（1）一共有7种水果；
（2）从左数，是第7个，是第4个；
（3）作图如下：
【考点评析】此题主要考查的是数10以内的数及左右位置的区分，要熟练掌握。
17．（20-21一年级上·陕西西安·期末）
（1）上面一共有（ ）个图形。
（2）从左往右数，排在第（ ）；从右往左数排在第（ ）。
（3）（ ）在的左边，（ ）在的右边。
（4）把从右数第6个图形圈起来。
【答案】（1）8
（2）4；5
（3）西瓜；梨
（4）
培优优选题专练
18．（21-22一年级上·辽宁·单元测试）聪聪是左起第（ ）个。
A．3 B．4 C．5
【答案】D
【规范解答】结合图示可知，聪聪是左起第4个。
19．（20-21一年级上·辽宁沈阳·期末）（ ）没有靠右侧通行。
A． 、 和 B． 和 C．只有
【答案】A
【思路点拨】可逐项分析，确定哪个人没有靠右侧通行。
【规范解答】A．、、正在下楼梯，靠右侧通行；
B．、正在上楼梯，靠右侧通行；
C．正在下楼梯，靠左侧通行。
20．（19-20一年级上·全国·单元测试）猜猜看
玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花．玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下．玲玲家住在第（ ）层．
A．1 B．2 C．3 D．4 E．5 F．6
【答案】D
【规范解答】根据上下关系的相对性，已知玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花．所以玲玲、桐桐、宁宁家只可能是2、3、5楼．而已知玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下，可推断宁宁住的最高，玲玲住的最矮．所以玲玲家住在2楼．
21．（23-24一年级上·广东揭阳·期末）跑步。
(1)上图中，一共有( )人在比赛跑步。
(2)跑在最前面的是( )号，跑在最后面的是( )号。
(3)8号跑在7号的( )面；8号跑在1号的( )面。
(4)10号跑在1号的( )面；7号跑在1号的( )面。
【答案】(1)6
(2) 5 10
(3) 后 前
(4) 后 前
【思路点拨】（1）一个一个地数，数到几就是几；
（2）（3）（4）脸面向的方向是前面，背对着的方向是后面。
【规范解答】（1）一共有6人在比赛跑步。
（2）跑在最前面的是5号，跑在最后面的是10号。
（3）8号跑在7号的后面；8号跑在1号的前面。
（4）10号跑在1号的后面；7号跑在1号的前面。
22．（19-20一年级上·辽宁·单元测试）猜猜看
玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下。桐桐家住在第（ ）层。
A．1 B．2 C．3 D．4 E．5 F．6
【答案】A
【思路点拨】根据上下关系的相对性．玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下．所以在她们三个中，桐桐住在中间，而摆花的楼中中间的是3楼。
【规范解答】根据上下关系的相对性，已知玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花．所以玲玲、桐桐、宁宁家只可能是2、3、5楼．而已知玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下，可推断宁宁住的最高，玲玲住的最矮．所以桐桐家住在3楼。
故选C。
23．（22-23一年级上·山西吕梁·期末）在的( )面。在的( )面。在的( )面。
【答案】 上 左 右
【思路点拨】首先要明确上下、左右方位：相对位置较高的是上，低的是下；判断图中物体相对左右的位置关系时，要根据观察者自身的左右方位确定左和右。图中和相比，的相对位置较高，相对位置较低，所以在的上面；以为中心，它的左面是，所以在的左面；以为中心，它的右面是，所以在的右面。
【规范解答】
由分析可得：在的上面，在的左面，在的右面。
24．（22-23一年级上·浙江金华·期末）仔细观察下图，小猫躲在桌子的( )，男孩在女孩的( )，女孩的后面是( )。
【答案】 下面 前面 小狗
【思路点拨】一般情况下头朝上、脚朝下，面向前面，背向后面，据此解答。
【规范解答】图中小猫躲在桌子的下面，男孩在女孩的前面，女孩的后面是小狗。
25．（2023一年级上·辽宁·专题练习）一共有( )只动物，从左往右数，蝴蝶排第( )，小狗排第( )，它前面有( )只小动物，后面有( )只小动物。

【答案】 5 1 3 2 2
【思路点拨】确定物体的排列顺序是，先确定数的方向，然后从1开始点数，数到几，它的顺序就是第几。
【规范解答】一共有5只动物，从左往右数，蝴蝶排第1，小狗排第3，它前面有2只小动物，后面有2只小动物。
【考点评析】本题考查5以内数的排序和左、右位置；前、后位置，注意基础知识的熟练掌握。
24．（20-21一年级上·辽宁·单元测试）你知道这些小动物各住哪个房间？将相应的房间号写在括号里。
（1） 住在的楼下。( )；
（2）住在的右边。( )；
（3）住在的楼下。( )；
（4）住在的下边。( )；
（5）住在的左边。( )。
【答案】 ④ ② ⑦ ⑥ ③
27．（21-22一年级上·辽宁·单元测试）判断题。（对的画“√”，错的画“÷”）
（1）小猴在小兔的前面。( )
（2）小猫在小兔的后面。( )
（3）小兔在小狗的前面。( )
（4）小猫在小猴的后面。( )
【答案】 √ √ ÷ √
【思路点拨】判断物体的前后位置，要先确定把哪个物体当成参照物，确定和哪个物体比较后，再根据“参照物面对的方向是前面，背对的方向是后面”进行判断。
【规范解答】（1）把小兔当成参照物，小兔面对的方向是前面，所以小猴在小兔的前面。原题说法正确。
故答案为：√
（2）把小兔当成参照物，小兔背对的方向是后面，所以小猫在小兔的后面。原题说法正确。
故答案为：√
（3）把小狗当成参照物，小狗背对的方向是后面，所以小兔在小狗的后面。原题说法错误。
故答案为：÷
（4）把小猴当成参照物，小猴背对的方向是后面，所以小猫在小猴的后面。原题说法正确。
故答案为：√
【考点评析】在描述前后位置时，一定要找准参照物，“在”字的后面是参照物。
28．（15-16一年级上·山东青岛·课后作业）小丽左边有5个同学，那么从左边数起小丽是第5个人。（ ）
【答案】÷
【规范解答】小丽左边有5个同学，加上小丽自己，从左边数起小丽应该是第6个人。该题目错误。
故答案为：÷
29．（19-20一年级上·广西崇左·期中）
（1）数一数，一共有（ ）只小猫。
（2）从右数起小黑猫排第（ ）；从左数起，在第7只小猫上打“√”。
【答案】（1）10
（2）6；
【思路点拨】略
30．（21-22一年级上·广东韶关·单元测试）填一填，画一画，
　　　　　　　　　　
（1）从左数起，排第4的数是（ ），排第（ ）。
（2）左边的数是（ ），右边的数是（ ）。
（3）从右数起，在第5个数上面画“√”；把最右边的3个数圈起来。
（4）把这些数按从大到小的顺序排一排。
________＞________＞________＞________＞________＞________
【答案】（1）0；6
（2）3；4
（3）
（4）10；9；7；4；3；0
（21-22一年级上·广东韶关·单元测试）
（1）把最上面的图形圈出来。
（2）把最下面的图形涂上黑色。
（3）从上面数，◇是第（ ）个；从下面数，◇是第（ ）个。
【答案】（1）（2）图见详解
（3）2；3
【思路点拨】先弄清楚上下位置及每个图形所对应的位置，再按要求填空即可。
【规范解答】（1）（2）作图如下：
（3）从上面数，◇是第2个；从下面数，◇是第3个。
【考点评析】此题主要考查的是上下位置的区分，要熟练掌握。
32．（2020一年级上·辽宁·专题练习）找朋友，连一连。
小芳说：“从左数，我排第8位，我的前面是小亮，后面是小娜。”
小强说：“从右数，我排第4位，小云和我相邻。”
小丽说：“从左数，我排第3位，我的后面是小玉。”
小刚说：“从右数，我排最后。”
我们一共有__________人。
【答案】
9
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