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第2课时　数量关系
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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教材第89页数量关系，第91～94页第8～11、18题、思考题。
复习数量关系相关问题。
让学生自己对自己本阶段所学的知识进行归纳总结与反思。
培养学生提出问题和解决问题的能力，体会数学与日常生活的密切联系。
一、导入新课
今天这节课我们来复习数量关系相关问题。
（板书课题）
出示课本第89页数量关系题图。
教师带着学生一起找其相同和不同的地方，帮助学生理清数量关系相关的几种类型。
二、巩固练习
1．完成第91页练习与应用第8题。
学生读题，理解题意，独立列式计算后，指定2名学生说说自己的做法。
2．完成第92页练习与应用第9题。
学生读题，理解题意，同桌相互交流哪些条件有用，哪些条件没用。
3．完成第92页练习与应用第10题。
(1)学生独立完成第(1)、(2)题，指定2名学生演板。
(2)学生交流第(3)题，指定3名学生说说自己的想法。
4．完成第92页练习与应用第11题。
学生交流，指定3名学生说说自己的想法。
5．完成第93页探索与实践第18题。
教师引导学生说出要解决的问题，需要先求出每个班排练的总人数，指定3名学生说说自己的想法。
6．完成第94页探索与实践思考题。
教师引导学生画图表示题意，再根据所画图让学生自己说说是桃树多还是梨树多，多多少棵。
四、课堂小结
这节课主要复习了什么知识？
(1)求两数相差多少用减法。
(2)求比一个数多几的数是多少，用加法。
(3)求比一个数少几的数是多少，用减法。
数量关系
求两数相差多少　　　　　　　用减法计算
求比一个数多几的数是多少　　用加法计算
求比一个数少几的数是多少　　用减法计算
通过复习数量关系相关知识，加强了学生对“求两数相差多少”“求比一个数多（少）几的
数是多少”的实际问题的理解，进一步提高了学生运用数学知识，解决实际问题的能力。

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