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专题十四 人体生命活动的调节（讲义）——中考生物一轮复习备考合集
【考情分析】
考点要求 新课标要求 命题预测
人体对外界环境的感知 描述眼和耳的结构与功能，阐明视觉和听觉的形成过程。学会科学用眼和用耳，保护眼和耳的健康。 以选择题、识图题形式考查眼和耳的结构及视觉和听觉的形成过程。考查的命题点有：眼的结构、视觉的形成过程、近视眼原因及矫正、耳的结构、听觉的形成。反射是神经调节的基本方式，反射弧是反射的结构基础，对反射弧的考查是命题的重点。脑和脊髓的位置和功能，脑神经和脊神经的分布和功能，小脑和大脑皮层的功能以及区分简单反射与复杂反射在中考的考察中以选择题为主。考查的命题点有：反射弧的组成、反射的类型。激素调节的学习常通过一些常见激素、异常症帮助理解（如糖尿病、侏儒症、大脖子病等），中考常结合病例进行考查。考查的命题点有：区分内分泌腺和外分泌腺，激素分泌异常症
神经系统的组成 描述神经系统的组成和功能，初步形成结构与功能相适应的观念。
神经调节的基本方式——反射 能描述反射弧的组成，判断反射的类型。
激素调节 描述内分泌系统的构成和功能，初步形成结构与功能相适应的观念。区分激素分泌异常症。
【知识讲解】
考点1 人体对外界环境的感知
一、眼和视觉
1、眼球的结构
（1）眼球壁：
外膜：巩膜：白色，坚韧，保护眼球的内部结构。
角膜：无色，透明，可以透过光线。
中膜：虹膜：有色素，中央的小孔叫瞳孔，可调节进入眼球的光的多少。
睫状体：内含平滑肌，可调节晶状体的曲度。
脉络膜：给视网膜提供营养，并使眼内形成“暗室”。
内膜：视网膜：含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激。
（2）内容物
房水：透明的水样液体，有折光作用；维持眼内压力，为虹膜、角膜和晶状体提供营养。
晶状体：透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线，通过曲度变化，使光线准确地成像于视网膜上。
玻璃体：透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光线。
2、视觉的形成
外界物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射）→玻璃体→视网膜上形成清晰的物像→视网膜上的感光细胞→视觉神经→大脑的特定区域→形成视觉。
3、瞳孔的调节
（1）强光下，瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；看近处物体时瞳孔缩小。
（2）弱光下，瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜能够得到足够的刺激；看远处物体时瞳孔扩大。
4、近视及预防
症状 产生原因 成像位置 矫正方法 图示
近视 只能看清近处的物体 晶状体曲度过大或眼球前后径过长 视网膜前方 配戴凹透镜
远视 只能看清远处的物体 晶状体曲度过小或眼球前后径过短 视网膜后方 配戴凸透镜
【方法探究】
（1）三要：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看书、看电视、看手机及使用电脑1小时后要休息一下，远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操。
（2）四不要：不要在直射的强光下看书；不要在光线暗的地方看书；不要躺卧看书；不要走路看书。
二、耳和听觉
1、耳的基本结构和功能
（1）外耳
耳廓：收集声波。
外耳道：引导声波传至鼓膜。
（2）中耳
鼓膜：接受声波刺激产生振动，并将振动传给听小骨。
鼓室：咽鼓管与咽部相通，空气能通过此管进入鼓室，维持鼓膜内外两侧气压平衡。
听小骨：能将振动传递到内耳。
（3）内耳
前庭：感受头部位置的变动情况，与维持身体平衡有关。
半规管：探测头部运动的方向，与维持身体平衡有关。
平蜗：内有听觉感受器，感受振动的刺激，产生神经冲动。
2、听觉的形成
外界声波→外耳道→鼓膜（产生振动）→听小骨（传导振动）→耳蜗→上对声波敏感的细胞
（将振动变为神经冲动）-听觉神经→大脑的特定域→形成听觉。
3、用耳卫生
（1）遇到巨大声响时，迅速张开口，或者堵耳、闭嘴。保持鼓膜两侧气压平衡。
（2）减少和消除噪声。
（3）不要用尖锐的东西挖耳。
（4）咽部有炎症，及时治疗，避免引起中耳炎。
（5）不让脏水进入外耳道，避免其感染。
【方法探究】
利用数字记忆眼球的结构：一孔、三体、五膜
一孔：瞳孔。
三体：睫状体、晶状体和玻璃体。
五膜：角膜、巩膜、虹膜、脉络膜和视网膜。
【易错易混】
1.物像与视觉形成不在同一个部位
物像的形成部位是视网膜；视觉形成的部位是大脑皮层的视觉中枢。
2、耳聋不一定是鼓膜损坏
听觉的形成与耳、听觉神经和听觉中枢有关，三者任何一个地方发生病变，都有可能导致耳聋。
考点2 神经系统的组成
一、神经系统的组成
1、神经系统的组成和功能
神经系统 组成 功能或分布
中枢神经系统 脑 大脑 具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区———神经中枢
小脑 使运动协调、准确，维持身体平衡
脑干 调节心跳、呼吸、血压等活动
脊髓 能对各种刺激产生有规律的反应并传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路
周围神经系统 脊神经 分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里
脑神经 分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处
2、神经元
神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和突起两部分。
组成：神经元是由细胞体（内含细胞核）和突起两部分组成的。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树状分支的树突。
功能：受到刺激后产生兴奋，并将兴奋传导到其他的神经元，这种可传导的兴奋叫神经冲动。在神经系统中，兴奋是以神经冲动的形式传导的。
神经冲动在神经元中的传导方向是：树突→细胞体→轴突→下一个神经元的树突。
【特别提醒】
（1）大脑表层的灰质称为大脑皮层，大脑皮层以内是白质（神经纤维）。
（2）醉酒的人走路摇晃，因为酒精对小脑的麻痹作用。
（3）植物人可能没有损伤的部位是脑干。
【指点迷津】
（1）一般是树突接受信息，轴突传递信息。
（2）区分灰质和白质：在脑和脊髓(中枢神经系统)里，神经元的细胞体聚集在一起形成灰质，许多神经纤维集结构成白质。
（3）区分中枢神经和神经中枢：脑+脊髓=中枢神经；神经中枢是在脑和脊髓（中枢神经系统）里功能相同的神经元的细胞体聚集在一起形成的。即中枢神经〉灰质〉神经中枢。
【方法探究】
神经纤维=长的突起+髓鞘。
神经=神经纤维束+结缔组织膜。
神经末梢=神经纤维末端的细小分支。
考点3 神经调节的基本方式——反射
一、神经调节的基本方式——反射
【知识点讲解】
1、反射和反射弧
（1）反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
（2）反射弧：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
（3）反射弧不完整，反射活动无法完成。
2、反射的类型
反射类型 形成 反射弧特点 神经联系 意义 举例
简单反射 生来就有的，通过遗传而获得的先天性反射 神经中枢在大脑皮层以下，如脊髓、脑干 固定，不会消失 低级神经活动，用以维持个体基本生存能力，只适应不变的环境 膝跳反射、吃梅分泌唾液等
复杂反射 出生后在生活过程中渐形成的反射 神经中枢在大脑皮层 建立后不断强化，否则就会消退 高级神经活动，能适应多变的环境 杯弓蛇影、谈虎色变
3、膝跳反射
（1）反射弧组成：感受器位于膝盖下面的韧带内，神经中枢位于脊髓灰质内，效应器位于股四头肌
（2）结论：脊髓具有反射功能，膝跳反射受大脑的控制
【方法探究】
脊髓的位置、结构及其功能可采用口诀来简化记忆如下：
脊髓身居椎管中，
连接延髓脊神经；
低级反射它掌控，
传导冲动建奇功。
【方法探究】
①看图中的箭头，箭头指向神经中枢的是传入神经，则另一条是传出神经。
②图中若没画出箭头，看神经节，传入神经上有神经节，传出神经上没有，可据此判断传入神经和传出神经。
【方法探究】
与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。
考点4 激素调节
1、内、外分泌腺
外分泌腺 内分泌腺
结构 有导管 无导管
分泌物的输送方式 通过导管输送到相应的部位 通过血液输送到相应的部位
分泌量 多 少
举例 唾液腺、汗腺、肝脏、胰腺等 垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺等
2、人体主要内分泌腺及分泌的激素
3、人体分泌的激素
激素 内分泌腺 功能 异常症
生长激素 垂体 调节人生长发育 幼年时分泌不足→侏儒症
幼年时分泌过多→巨人症
成年时分泌过多→肢端肥大症
甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性 分泌过多→甲状腺功能亢进症（甲亢）
幼年时分泌不足→呆小症
成年时分泌不足→黏液性水肿
饮食缺碘——甲状腺激素分泌不足→地方性甲状腺肿（大脖子病）
胰岛素 胰岛 调节糖代谢，降低血糖浓度 分泌不足→糖尿病 分泌过多→低血糖
4、激素调节与神经调节的关系
神经调节与激素调节的区别如下：
作用途径 反应速度 作用范围
神经调节 反射弧 迅速 精确，但范围局限
激素调节 体液运输 较缓慢 较广泛、弥散
5、实验探究：甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响
（1）提出问题：甲状腺激素能促进蝌蚪的发育吗
（2）实验的变量：甲状腺激素。
（3）作出假设：甲状腺激素能促进蝌蚪的发育。
（4）制定和实施计划：
①实验材料及用具：相同大小的玻璃缸2个；清水；生长状况相同的小蝌蚪若干；水草；甲状腺激素。
②实验步骤：
a.将玻璃缸进行标号：甲和乙，分别注人2000mL的清水和放人适量水草；
b.向2个玻璃缸中分别放人10只生长状况相同的小蝌蚪；
c.每隔一天向甲玻璃缸玻璃缸中添加甲状腺激素6mg，连续5天；乙玻璃钢不添加；
d.其他投喂饲料和换水情况均相同；
e.观察并记录小蝌蚪的生长发育情况：
组别 长出前肢（平均值） 长出后肢（平均值） 尾消失（平均值） 平均体长（平均值）
甲 4 7 26 0.7
乙 5 9 37 1.3
（5）分析实验结果，得出结论：甲状腺激素能促进蝌蚪的发育。
（6）表达与交流：
①用10只蝌蚪而不是1只做实验的原因：避免实验结果的偶然性，使实验结果更准确。
②为控制单一变量，实验时鱼缸中的水量、环境温度应相同且适宜。
③实验结束后，应将实验中已发育的青蛙放回适合它们生存的自然环境中。
④该实验中的对照组是乙组，实验组是甲组。
【方法探究】
侏儒症和呆小症都是由激素分泌不足引起的病症。
呆小症 侏儒症
不同点 缺少激素 幼年时期缺少甲状腺激素 幼年时期缺少生长激素
智力 智力低下 智力正常
相同点 身材矮小
【方法探究】
人体生命活动的调节方式主要有两种：神经调节和激素调节。
（1）二者的区别：
神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；其有反应快持续时间短的特点。神经调节的基本方式是反射。
激素调节是体液调节的主要内容，是激素对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节；其有反应慢、持续时间长的特点。参与体液调节的化学物质除了激素外，还有新陈代谢的产物，如二氧化碳等。
（2）二者的联系：
二者都能调节人的生命活动，但以神经调节为主。二者是相互配合，相互影响，相辅相成的。
【典例题型】
1．[2024·山东日照·中考真题]某同学长时间佩戴耳机听音乐导致听力受损。经医生检查，发现该同学对声波敏感的感觉细胞部分受损，这类细胞存在于( )
A.耳蜗 B.鼓膜 C.听觉神经 D.大脑皮层
【答案：A】
解析：当外界声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，耳蜗内的感觉细胞接受振动刺激，产生神经冲动，神经冲动通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉，故耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞。故选：A。
2．[2024·福建·中考真题]“眼睛是心灵的窗户”。下列行为有利于预防近视的是( )
A.躺在床上看书 B.趴在桌上写字
C.长时间刷视频 D.做好眼保健操
【答案：D】
解析：预防近视要做到：三要、五不看，有效地预防了近视眼的发生。三要是：①读书写字的姿势要正确。②看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；③要认真做眼保健操，所按穴位要准确。五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久。其中眼保健操是一种眼睛的保健体操，主要是通过按摩眼部穴位，调整眼及头部的血液循环，调节肌肉，改善眼的疲劳，达到预防近视等眼部疾病的目的，ABC错误，D正确。
3．[2024·江苏宿迁·中考真题]打乒乓球时，随着球由远及近的移动，运动员始终能看清球的位置，主要是因为( )
A.晶状体的凸度可以调节
B.视网膜可以前后调节
C.玻璃体的大小可以调节
D.瞳孔的大小可以调节
【答案：A】
解析：晶状体透明有弹性，像双凸透镜能折射光线；眼睛通过睫状体（内含平滑肌）调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体，看远处物体时，睫状体舒张，晶状体凸度变小；看近处物体时，睫状体收缩，晶状体凸度变大。因此，运动员始终能看清球的位置，主要是因为晶状体的凸度可以调节，A正确。视网膜上有感光细胞，是形成物像的部位，相当于视觉感受器，不可以前后调节，B错误。玻璃体的大小不可以调节，C错误。虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线，D错误。
4．[2024·江苏徐州·中考真题]眼睛受到强光刺激时，产生的神经冲动传到脑干，反射性地引起虹膜内瞳孔括约肌收缩，使瞳孔缩小。下列词语中包含的反射活动，与该反射属于同一类型的是( )
A.画饼充饥 B.闻鸡起舞 C.谈虎色变 D.入口生津
【答案：D】
解析：画饼充饥：描述的是通过画出一个饼的形象来解饿，这实际上是一种心理作用，并非真实的生理反应。它属于条件反射，是在非条件反射的基础上，通过后天的学习和训练而形成的。因此，A不符合题意。闻鸡起舞：指的是听到鸡叫就起来舞剑，形容人有志向、勤练不辍。这同样是一种条件反射，需要后天的训练和习惯养成。因此，B不符合题意。谈虎色变：形容一提到老虎就吓得变了脸色，这也是一种条件反射。它通常是由于后天的经验和认知形成的，比如知道老虎是凶猛的动物，所以一提到就会感到害怕。因此，C不符合题意。入口生津：指的是食物进入口中后，口腔自动分泌唾液以帮助消化。这是一种非条件反射，是生来就有的生理反应，不需要后天学习或训练。因此，D符合题意。
5．[2024·江苏无锡·中考真题]如图是反射弧结构模式图，其中标号③所指的结构是( )
A.感受器 B.传入神经
C.神经中枢 D.效应器
【答案：C】
解析：略
6．[2024·吉林·中考真题]2024年6月6日是第29个全国“爱眼日”，今年的主题是“关注普遍的眼健康”。下列叙述正确的是( )
A.物像形成的部位是视网膜
B.视觉形成的部位是晶状体
C.近视眼可配戴凸透镜进行矫正
D.含铁丰富的食物可防治干眼症
【答案：A】
解析：外界物体发出的光线，通过眼的角膜、房水、晶状体和玻璃体，发生折光，最后在视网膜上形成一个清晰的物像，A正确。视觉形成的部位是大脑皮层视觉中枢，B错误。眼球前后径过长，晶状体曲度过大，物像落在视网膜前方造成近视，应配戴凹透镜矫正，C错误。含维生素A的食物可预防干眼症，含铁丰富的食物可预防缺铁性贫血，D错误。
7．[2024·甘肃兰州·中考真题]下列都是由于激素分泌异常引起的一组疾病是( )
A.甲亢、佝偻病
B.蛔虫病、地方性甲状腺肿
C.呆小症、糖尿病
D.色盲、白血病
【答案：C】
解析：甲状腺功能亢进症简称“甲亢”，是由于甲状腺合成释放过多的甲状腺激素造成的；钙是骨骼的重要组成成分，维生素D能促进钙的吸收和利用，二者缺乏都会导致儿童出现佝偻病，A错误。蛔虫病是由寄生虫感染引起，与激素分泌无关；碘是合成甲状腺激素的重要原料，人体必须从外界获取一定量的碘。缺碘造成甲状腺激素分泌不足，从而引起甲状腺代偿性增生，导致地方性甲状腺肿（俗称大脖子病），B错误。婴幼儿时期甲状腺素分泌不足，会引起呆小症，患者身体矮小，有智力障碍，言语不清，生殖器官发育不全；糖尿病的原因一般是胰岛分泌的胰岛素不足造成的，C正确。色盲是一种遗传性视觉感知缺陷，白血病是造血系统的恶性肿瘤，D错误。
8．[2024·河北·中考真题]某人出现食量大、消瘦、心跳快、情绪易激动等症状。经化验，发现他的体内某种激素水平偏高，医生诊断其患甲亢。该激素是( )
A.胰岛素 B.性激素 C.甲状腺激素 D.生长激素
【答案：C】
解析：甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，相当于兴奋剂，甲状腺激素分泌过多易患甲状腺功能亢进（甲亢），故某人出现食量大、消瘦、心跳快、情绪易激动等症状。经化验，发现他的体内某种激素水平偏高，医生诊断其患甲亢，该激素是甲状腺激素。故选：C。
9．[2024·四川眉山·中考真题]人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。下列相关叙述中正确的是( )
A.胰腺和胰岛都是内分泌腺 B.人体内的腺体都能分泌激素
C.激素调节不受神经调节的控制 D.激素调节能对神经调节产生影响
【答案：D】
解析：胰腺具有内分泌部和外分泌部，内分泌部主要是胰岛，能分泌激素，属于内分泌腺。但胰腺的外分泌部分泌胰液，属于消化液，不属于内分泌腺，A错误。人体内的腺体有内分泌腺和外分泌腺之分，只有内分泌腺能分泌激素，而外分泌腺则分泌其他物质，如消化液、汗液等，B错误。激素调节往往受到神经调节的控制，神经系统通过释放一些激素或神经递质来影响内分泌腺的活动，C错误。人体之所以成为一个统一的整体，是由于神经系统和激素共同作用的结果，其中神经系统占主导地位，D正确。
【拔高训练】
1.人可以看清由远到近移动的物体，该过程中曲度发生明显变化的结构是( )
A.瞳孔 B.晶状体 C.视网膜 D.玻璃体
2.每天学习导致用眼较多，要注意劳逸结合，预防近视。下面说法正确的是( )
A.①属于巩膜
B.②是形成视觉的部位
C.近视时，物像落在视网膜前方
D.患近视眼后，需要佩戴凸透镜进行矫正
3.运动会上，短跑运动员听到发令枪声响起就立即起跑。人耳中听觉感受器位于( )
A.鼓膜 B.半规管 C.耳蜗 D.听小骨
4.当你“打哈欠”时，可能会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是“打哈欠”直接影响了( )
A.鼓膜的振动 B.神经冲动的传导
C.听觉感受器对刺激的接受 D.大脑的综合分析
5.骑车出行必须佩戴头盔，以便保护脑部。脑部调节人体平衡的结构是( )
A.大脑 B.脑干 C.小脑 D.脊髓
6.下列属于非条件反射的是( )
A.老马识途 B.闻鸡起舞 C.眨眼反射 D.鹦鹉学舌
7.下图是缩手反射的反射弧结构模式图。下列分析中正确的是( )
A.完成该反射的传导路径为②→④→⑤→③→①
B.若④受损，则人能感觉疼痛但不能完成缩手反射
C.参与该反射的⑤是大脑皮层中的躯体运动中枢
D.②是指传出神经的神经末梢
8.人体在睡眠状态时分泌的生长激素较多，充足的睡眠对身体生长发育有一定的好处。分泌生长激素的内分泌腺是( )
A.甲状腺 B.垂体 C.胰岛 D.性腺
9.下列有关内分泌系统疾病及其原因叙述正确的是( )
A.呆小症是幼年生长激素分泌不足引起
B.侏儒症是幼年甲状腺激素分泌不足引起的
C.糖尿病可能是胰岛素分泌不足引起的
D.巨人症是幼年甲状腺激素分泌过多引起的
答案以及解析
1.答案：B
解析：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。睫状体内有平滑肌，晶状体依靠悬韧带与睫状体相连，眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体。视网膜相当于照相机里的底片，其位置是固定的；虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线；玻璃体是透明的胶状物。人可以看清由远到近移动的物体，是光线经过晶状体的折射后所成的像正好落在视网膜上 ，这个过程中晶状体的曲度由小变大，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
2.答案：C
解析：AB.图中①是玻璃体，②是视网膜，是物像形成的部位，视觉形成的部位在大脑皮层的视觉中枢，故AB错误。
C.近视时，是由于晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，故C正确。
D.近视时，形成的物像就会落在视网膜的前方，故需要戴凹透镜加以矫正，故D错误。
故选C。
3.答案：C
解析：A.鼓膜把声波振动转为机械振动，A不符合题意。
B.前庭和半规管里有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器，与身体的平衡有关；前庭和半规管过于敏感的人容易晕车、转向，B不符合题意。
C.耳蜗内含有听觉感受器，受振动刺激能产生神经冲动，C符合题意。
D.听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳，D不符合题意。
故选C。
4.答案：A
解析：咽与口腔相连，咽通过咽鼓管与中耳相连，中耳中的鼓膜能接受声波刺激，产生振动。“打呵欠”时气体通过咽鼓管进入中耳，会影响鼓膜的振动。
5.答案：C
解析：A.大脑主要包括左、右大脑半球，是中枢神经中最大和最复杂的结构，是调节机体功能的器官，也是意识、精神、语言、学习、记忆和智能等高级神经活动的物质基础，A不符合题意。
B.脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管运动中枢等。如果脑干受到损伤，将直接影响呼吸和心脏的活动甚至危及生命，B不符合题意。
C.小脑与运动协调、维持平衡有关，C符合题意。
D.脊髓是低级神经中枢，具有传导和反射作用，D不符合题意。
故选C。
6.答案：C
解析：ABD.“老马识途”“闻鸡起舞”“鹦鹉学舌”，都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射。
C.“眨眼反射”，是生来就有的非条件反射。
故选：C。
7.答案：B
解析：A.反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分，感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，通过传出神经传到效应器，完成缩手反射，所以该过程为①感受器→③传入神经→⑤神经中枢→④传出神经→②效应器，A错误。
B.人体的④传出神经受损，反射弧不完整，神经冲动就不能传到效应器，效应器就无法作出反应，即反射活动不能进行。由于传入神经能将神经冲动传至神经中枢，故人能感觉疼痛但不能完成缩手反射，B正确。
C.缩手反射是人生来就有的，属于简单反射，⑤神经中枢位于脊髓，C错误。
D.②是效应器，效应器由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动，D错误。
故选B。
8.答案：B
解析：A.甲状腺可以分泌甲状腺激素，该激素具有促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性的作用。幼年时缺乏该激素可患呆小症(智力低下)，A不符合题意。
B.垂体是分泌生长激素的一种内分泌腺。如果幼年时期生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，称为侏儒症，儿童和青少年身高的增长受生长激素控制，生长激素在睡眠时分泌的量比觉醒时多得多，因此，充足的睡眠还能促进儿童和青少年身高的增长，睡眠不足会导致生长激素分泌的量减少影响人体生长，B符合题意。
C.胰岛素是由胰腺的胰岛分泌的，主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，C不符合题意。
D.性腺分泌性激素，能够维持人的第二性征，D不符合题意。
故选B。
9.答案：C
解析：A.呆小症是因为幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的，A错误。
B.侏儒症是幼年时生长激素分泌不足引起的，B错误。
C.人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病，C正确。
D.巨人症是由于幼年期生长激素分泌过多引起的，D错误。
故选C。

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