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主题四、即时的信息通信
任务一、申请即时通信账号
教学目标：
1、了解即时通信的特点；
2、认识常用的即时通信工具软件；
3、学会申请QQ号码的方法；
4、学会添加好友和发送信息。
教学重点：申请账号，添加好友和发送信息。
教学难点：认识即时通信。
教学过程：
一、导入
大家都知道qq，它属于什么类别的软件呢？
二、新课
1、什么是即时通信？它有什么特点？有哪些常用的即时通信工具软件？
小组讨论，学习；交流，点评。
2、申请qq账号
注意用户名要好记的，别人没有用过的；密码可要自己记住。
小组讨论，学习，操作；交流，展示，点评。
3、添加好友和发送信息。
账号申请成功，请记住自己的号码。然后和其他同学进行交换，添加为好友，进行对话。
小组讨论，学习，操作；交流，展示，点评。
三、小结
四、板书
任务二、即时信息多样传
教学目标：
1、了解传送信息的类型；
2、掌握多种发送图片的方法；
3、学会使用自定义表情；
4、了解群的作用并能加入群。
教学重点： QQ传递图片的两种方式；学会使用自定义表情。
教学难点：掌握多种发送图片的方法；即时通信的工作方式。
教学过程：
一、引入
用qq聊天时，可以传送文字，还可以传送图片呢
二、新课
1、发送表情图片
小组讨论，学习，操作；交流，展示，点评。
2、图片传送
有几种方法呢？
小组讨论，学习，操作；交流，展示，点评。
3、认识群和加入群
群有什么特点？建群有什么条件？怎么加入群/
小组讨论，学习，操作；交流，展示，点评。
4、了解即时通信的工作方式
小组讨论，学习，操作；交流，展示，点评。
三、小结
四、板书
任务三、用语音、视频拜年
教学目标：
了解多媒体部件的安装；
了解参数设置与调节；
学会使用语音视频通信；
学会理性使用即时通信。
教学重点：学会语音视频通信，理性使用即时通信。
教学难点：语音部件的安装，调节
教学过程：
导入
QQ除了传送文字，图片进行通信，还可以直接进行对话，就像电话一样。
新课
安装麦克风和教学调试
小组讨论，学习，操作；交流，展示，点评。
视频聊天
怎么进行？需要什么设备？
小组讨论，学习，操作；交流，展示，点评。
3、即时通信的合理使用
在用即时通信工具软件时，我们要注意些什么？
小组讨论，学习，操作；交流，展示，点评。
三、小结
四、板书
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