资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
单元2 第二节 第一课《发现更多的云计算应用》教学设计
课题 发现更多的云计算应用 单元 第二单元 学科 信息科技 年级 七年级
核心素养目标 信息意识：能够了解云计算在教育和农业领域的具体应用，如教育云平台、智慧农业系统等，理解云计算如何提升教育和农业的信息化水平。 计算思维：能够理解云计算的基本原理和架构，掌握云计算在教育和农业中的技术实现逻辑，如数据存储、处理和传输。 数字化学习与创新：能够尝试创新的云计算应用方式，如开发教育云应用、设计智慧农业解决方案，提升实践能力和创新思维。 信息社会责任：能够认识到云计算在推动教育和农业进步中的作用，同时关注其对环境的影响，理解云计算的可持续发展的重要性。
教学重点 能够了解云计算与教育结合以及云计算与农业结合产生的农业云平台，并了解其他相关云计算的应用场景。
教学难点 能够了解云计算的强大功能和实用价值，知道云计算在医疗、金融、教育等多个行业中发挥重要作用。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 单元导入：云计算在生活中的应用越来越广泛。常用的搜索引擎、音乐软件、电子邮件、地图导航、网盘等，它们的服务器都在“云”中运行。云计算还被应用于不同行业和领域中，如教育、金融、医疗、交通运输农业等，以实现跨地区、跨部门的数据和资源的整合、调配与使用。本节，我们将发现更多的云计算应用。本节你将学习1.云计算可以应用于哪些行业和领域？2.云计算的主要服务模式是什么？3.互联网提供了哪些新资源？ 学习新知引入 问题导入，引入本节教学主题
讲授新课 一、发现更多的云计算应用1、教育云平台云计算与教育结合，出现了多种教育云平台，如“国家中小学智慧教育平台”“国家职业教育智慧教育平台”等。不同地区，不同学段、学科的名师课堂在这些云平台中汇总、分类并共享。云平台提供的学生学习数据分析，为学校开展教学改革提供依据，为教育部门实施区域管理提供支持。2、农业云平台云计算与农业结合产生的农业云平台，可为农业生产提供决策支持，帮助农户提高农作物的产量和质量，推动农业的可持续发展。将土壤湿度、气温、降雨量等农田环境数据，以及农作物当前的生长情况、病虫害发生情况等上传至“云”中后，农业云平台通过大数据分析进行处理并建立模型，预测农作物未来的生长状况、病虫害的发生概率：再通过分析历史数据，找出农作物生长与环境因素的关联性，为农户提供相应的决策建议。3、云上奥运北京冬奥会不仅是迄今为止收视率最高的冬奥会，而且实现了奥运史上首次以8K视频技术直播开幕式和重大赛事转播，将异彩纷呈的赛事传递到世界各地。冬奥会的高收视率和高清转播，离不开云计算的支撑。北京冬奥会是百年奥运史上第一届全面上“云”的奥运会。赛事成绩、组织管理、比赛转播等核心系统100%运行在“云”上，成为真正的“云上奥运”。北京冬奥会赛事时长约1000小时，转播内容总生产量达6000小时，首次全程以4K超高清格式转播，部分重要赛事以8K格式转播——这些内容均通过“云”走向全球。“云”上制作和转播需要强大的计算、网络、存储能力的支撑。据了解，国内某云服务提供商在全球拥有超过2800个边缘云节点，每个节点都具备大数据存储和高带宽处理能力，可轻松应对流量激增，并确保内容的最佳传输质量，让全球的奥运媒体工作者可以享受到高质量的云上远程制作服务。4、数字化学习上网了解云计算在医疗、金融、工业制造业等领域和行业中的应用。5、活动：体验政务云平台2.2.1体验政务云平台很多地方将便民服务统一放在政务云平台上，居民通过云平台提交申请材料，各级政府部门在网上完成审批，减少了居民来回奔波的时间。 查看你所在地区的政务云平台，了解哪些政务服务能实现在线办理，以及这些服务是否覆盖了居民日常政务服务需求。科学园地云计算提供的服务模式云计算主要提供三种服务模式。基础设施即服务 (infrastructure asaservice，简称laaS):laaS 提供给用户的服务是对所有底层硬件资源的有效利用，包括处理、存储、网络和其他基本的计算资源。用户可以在其上部署和运行软件，包括操作系统和应用程序。平台即服务（platfomm as aservice，简称 PaaS）：PaaS 提供给用户的服务是运行应用所需的资源和软件平台。软件即服务（software asaservice，简称 SaaS）：SaaS 提供给用户的服务是运行在云中的应用程序。用户可以在各种设备上直接通过客户端界面访问这些应用程序，无需关心背后的云计算基础设施。二、课堂练习请完成以下课堂练习题目：1、云计算服务提供商在全球拥有超过多少个边缘云节点？A. 1000 B. 2000 C. 500 D. 28002、云计算提供的三种主要服务模式中，哪一种是提供运行应用程序的资源和软件平台？A. 基础设施即服务（IaaS）B. 平台即服务（PaaS）C. 硬件即服务（HaaS）D. 软件即服务（SaaS）3、以下哪项不是云计算在农业领域的应用？A. 提供农业生产决策支持 B. 帮助农户提高农作物的产量和质量C. 提供农业气象预测 D. 农业云平台4、北京冬奥会通过云计算实现了哪项首次？A. 4K视频技术直播开幕式 B. 8K视频技术直播开幕式C. 4K超高清格式转播 D. 8K格式转播5、政务云平台的主要功能不包括以下哪项？A. 减少居民来回奔波的时间 B. 在线完成审批C. 便民服务统一管理 D. 提供在线教育服务6.判断题：云计算在教育领域的应用可以为学校开展教学改革提供依据，为教育部门实施区域管理提供支持。（ ）三、拓展延伸工业互联网（观看视频））2、学习云计算的应用场景对青少年有什么好处？提升技术素养：了解云计算的应用场景有助于青少年提升对现代信息技术的理解，增强他们的技术素养。3、青少年如何更好地了解身边的云计算应用场景？阅读相关书籍和文章：阅读关于云计算的书籍和文章，获取云计算的理论知识和实际案例。4、有什么常见的云计算使用场景？在线教育：利用云计算平台进行在线学习、远程教育和在线考试。电子商务：使用云服务进行网站托管、在线交易和客户关系管理。 阅读与思考，学习云计算是如何应用于教育行业的。阅读与思考，学习云计算是如何应用于农业的阅读与思考，了解云计算是如何应用于奥运比赛的做一做 体验政务云平台阅读与思考完成课堂练习进行课外知识拓展。 引导学生了解云计算在教育领域的具体应用，理解云计算如何提升教育的信息化水平。 引导学生能够了解云计算在农业领域的具体应用，理解云计算如何提升农业的信息化水平。引导学生能够认识到云计算在推动各行各业进步中的作用体验云计算在生活中的运用，锻炼学生的观察，分析，汇总的能力了解云计算提供的三种服务模式在课堂练习中强化所学知识内容。拓宽学生知识面。
课堂小结 《发现更多的云计算应用》课程小结：通过学习，我们掌握了云计算的应用场景。原来，云计算在医疗、金融、教育等多个行业中发挥重要作用。这堂课让我们对云计算有了更深入的了解，我们也明白了云计算在现代生活中的重要性。让我们感受到了云计算的强大功能和实用价值。我们相信，通过不断学习和实践，我们一定能更好地利用云计算，提升自己的技术能力。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 上网了解云计算在医疗行业做出了哪些卓越的贡献，并由此制作一个报告书。 布置作业 拓展学生的学习能力
课堂板书 观看板书 强调教学重点内容。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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