第二单元第1讲 因数和倍数的意义 (讲义)-五年级数学下册同步知识点讲练(人教版)

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第二单元第1讲 因数和倍数的意义 (讲义)-五年级数学下册同步知识点讲练(人教版)

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五年级数学下册同步知识点讲练
第二单元第1讲:因数和倍数的意义
知识点① 因数和倍数的意义
1. 填一填。
(1)在7×4=28中,7和4是28的( ),28是7和4的( )。
(2)在48÷8=6中,( )和( )是( )的因数;( )是( )和( )的倍数。
(3)3,5,7,12,16,32中,48是( ) 的倍数,( )是35的因数。
2. 选一选。
(1)下面每组数中,有因数和倍数关系的是 ( )。
A.19和4 B.3.5和0.5 C.9和81 D.6和1.2
(2)如果长方形的面积是12m ,那么它的长和宽可能有( )种情况。(长和宽取整米数)
A.1 B.2 C.3 D.4
(3)下面说法正确的是( )。
A.因为65÷5=13,所以65是倍数,13和5是因数
B.8÷8=1,这里8既是因数,又是倍数
C.因为a÷b=30,所以a是b的倍数
D.如果a×7=b(a、b为非0自然数),那么a是b的因数
3.下面的4组数中,谁是谁的因数 谁是谁的倍数
(1)60和12 (2)39和13
(3)7和91 (4)72和8
【答案】:
1.(1)因数 倍数
(2)6 8 48 48 6 8
(3)3,12,16 5和7
【点拨】在被除数、除数和商都是整数且没有余数的除法算式中,被除数是除数和商的倍数,除数和商是被除数的因数。在乘数和积都是整数的乘法算式中,积是乘数的倍数,乘数是积的 因数。
2.(1)C
【点拨】根据因数和倍数的概念判断。A选项两个数相除后有余数,B选项两个数是小数,D选项有一个数是小数,均无因数与倍数的关系。故选C。
(2)C
【点拨】已知长方形的面积是12m ,且长和宽取整米数,要求长和宽可能的情况,即是求12的因数,根据长方形的面积=长×宽列式:12=12×1=6×2=4×3,则有以下情况:
①长为12m,宽为1m;
②长为6m,宽为2m;
③长为4m,宽为3m。
故选C。
(3)D
【点拨】选项A和B,倍数和因数是相互依存的,不能单独存在。选项C,在a÷b=30的条件下,a若是b的倍数,则b不为0。
3.(1)12是60的因数,60是12的倍数。
(2)13是39的因数,39是13的倍数。
(3)7是91的因数,91是7的倍数。
(4)8是72的因数,72是8的倍数。
1.填空题
(1)12的因数有( )。
(2)在1-20中,3的倍数有( )。
(3)28的最大因数是( )。
2.选择题
(1)下面哪个数既是6的因数,又是8的因数?( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 6
(2)一个数的最小倍数是( )。
A.它本身 B.1 C.0 D.不确定
(3)36和48的最大公因数是( )。
A.6 B.12 C.24 D.36
3.判断题
(1)1是所有自然数的因数。( )
(2)一个数的倍数一定比这个数大。( )
(3)如果a是b的因数,那么b一定是a的倍数。( )
知识点② 因数和倍数的意义的应用
1.幼儿园小班的小朋友人数比20多且比30少,李老师拿来48张卡纸平均分给他们,正好分完。一共有多少个小朋友
2.妈妈买回一些苹果,买回苹果的数量比30个多,比40个少,全家每天吃5个,一些天后正好吃完。这些苹果一共有多少个
【答案】:
1. 48=2×24
答:一共有24个小朋友。
【点拨】要求小朋友的人数,即是求48的因数,且因数应大于20且小于30,想48=2×24,则一共有24个小朋友。
2. 5×7=35(个)
答:这些苹果一共有35个。
【点拨】已知全家每天吃5个苹果,要求买回的苹果的个数,即是求5的倍数。根据“买回的苹果数量比30个多,比40个少”,想5×6=30(个),5×7=35(个),5×8=40(个),即这些苹果一共有35个。
1.填空题
(1)一个数既是18的因数,又是18的倍数,这个数是( )。
(2)两个质数的和是18,积是65,这两个质数分别是( )和( )。
(3)一个数是3和5的倍数,这个数最小是( );如果这个数还是2的倍数,那么这个数最小是( )。
2.选择题
(1)下面各数中,不是60的因数的是( )。
A. 15 B. 24 C. 60
(2)一个数既是 4 的倍数,又是 36 的因数,这个数不可能是( )。
A. 4 B. 8 C. 12
(3)要使四位数2 5 同时是2、3、5的倍数,这个四位数最大是( )。
A. 2950 B. 2850 C. 2750
3.判断题
(1)一个数的倍数一定比它的因数大。( )
(2)因为3×6=18,所以18是倍数,3和6是因数。( )
(3)所有的偶数都是合数。( )
粽子是中国传统节日——端午节食物之一。李师傅包了48个,如果装在盒子里,每个盒子装的同样多,数量多于3个但又比9个少,有几种装法 每种装法各需要多少个盒子
若a÷b=c(a,b,c是非0自然数),则a是b,c的倍数,b,c是a的因数。
参考答案
1.填空题
(1)1,2,3,4,6,12
(2)3,6,9,12,15,18
(3)28
2.选择题
(1)A (2)A (3)B
3.判断题
(1)√ (2)× (3)√
1.填空
(1)18
(2)5;13
(3)15;30
2.选择题
(1)B (2)B (3)B
3.判断题
(1)× (2)× (3)×
6.48=4×12=6×8
有3种装法:每盒装4个,装12盒;
每盒装6个,装8盒;
每盒装8个,装6盒。

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