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第七章 生态系统 复习讲义
复习目标
1．了解水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件。
2．理解生态因素能够影响生物的生活和分布，生物能够适应和影响环境。
3．生态系统是由生产者、消费者、分解者与非生物环境构成的有机整体。
4．概述食物链和食物网的概念，说明食物链和食物网之间的关系。
5．概述生态系统中的物质和能量传递的途径。
6．掌握绘制食物链的基本方法。
7．了解生态系统的类型及其特点。
8．理解生物圈是包含多种类型生态系统的最大生态系统。
教学过程
本章小结
▲生物的生存离不开水、温度、空气、光等环境条件，生物也能够适应和影响环境。
▲生态因素分为非牛物因素和生物因素，它们能够影响生物的生活和分布。
▲通过生产者、消费者、分解者和非生物环境相互作用，生态系统成为一个有机整体。
▲生物之间通过捕食关系形成了食物链和食物网，生态系统中的物质和能量通过食物链进行传递。
▲生物圈是最大的生态系统。
PART 1 生态系统的构成
1．生物生存的环境条件
（1）生物的生存离不开一定的环境条件，生物赖以生存的环境条件有光、温度、空气和水
等。
（2）水在生物体内的作用：水是所有生物体不可缺少的组成成分；生物体内营养物质的运输、代谢废物的排出等生命活动，也都离不开水的参与。
（3）温度对生物的影响：任何一种生物都生活在一定的温度范围内。一般情况下，温度过高或过低都会影响生物的生存。
（4）空气对生物的影响：绝大多数生物的生存离不开空气，它们需要吸收氧气，才能分解有机物 ，利用其中贮存的能量。植物的光合作用还需要空气中的二氧化碳。
（5）光对生物的影响：光不仅为生物创造了适于生存的温度条件，还提供了取之不尽的能量。植物只有利用光才能进行光合作用，合成贮存能量的有机物，供自己和其他生物利用。
2．生物与环境相互影响
（1）探究实践：探究一种影响鼠妇分布的生态因素
强调：
提问：①为什么要将一份土壤晒干或烘干，而另一份土壤均匀喷洒清水呢？
（设计对照实验，控制水分为单一变量。）
②为什么要加盖不透光的盖板？
（鼠妇喜欢阴暗的环境，控制单一变量外其它因素相同且适宜。）
（2）生态因素：环境中影响生物生活和分布的因素。
生态因素可以分为非生物因素和生物因素。
非生物因素主要包括水、温度、空气和光等。
生物因素是指同一环境中能够影响某种生物生活和分布的其他生物。
生物在适应环境的同时，也能够影响环境。
举例：
①生物适应环境：仙人掌——叶退化成刺减少水的散失；蚯蚓——蚯蚓体表的刚毛帮助爬行。
②生物影响环境：仙人掌——防风固沙，改善沙漠环境；蚯蚓——疏松土壤、提高土壤肥力。
3．生态系统的组成成分
概念：在一定的空间内，生物与非生物环境通过物质循环和能量流动，相互作用、相互依存而构成的有机整体，称为生态系统。
组成成分：
生物成分与无机环境之间的关系：生物成分与无机环境相互依赖、相互作用、密不可分。
知识小结：思维导图总结生态系统的构成。
重点突破：4道练习题。
PART 2 食物链和食物网
食物链：不同生物之间通过捕食关系而形成的链状联系称为食物链。
（一般短的食物链较简单，由2~3个环节构成，长的食物链较复杂，由4~5个环节构成。）
书写原则：①箭头方向由被食者指向取食者。
②食物链中只包括生产者和消费者。
③食物链起始于生产者，终止于消费者。
食物网：生态系统中多条食物链会彼此交错形成复杂的网络。
（以“海洋生态系统”为例，说明生态系统中的生物种类越多，食物网就越复杂。）
2．物质和能量的传递
生态系统中的物质和能量是沿着食物链、食物网传递的。
生态系统中各种成分之间存在信息传递：物理信息、化学信息、行为信息。
知识小结：思维导图总结食物链和食物网。
重点突破：3道练习题。
PART 3 生物圈
1．生态系统的类型
①根据人类对生态系统的影响程度，生态系统可以分为自然生态系统和人工生态系统等。
自然生态系统：湖泊生态系统、海洋生态系统、森林生态系统等。
人工生态系统：人工林生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。
②根据非生物环境的不同，自然生态系统可以分为水域生态系统和陆地生态系统。
2．最大的生态系统——生物圈
生物圈：是地球上多种类型生态系统的总和，是最大的生态系统。
生物圈包括大气圈下层、水圈和岩石圈上层（主要是土壤层），以及生活在其中的各种各样的生物。（地球上所有的生物与非生物环境共同构成了生物圈。）
生物圈是一个生命的“大家庭”，我们必须坚持人与自然和谐共生，因为保护生物圈就是保护人类自己。
1．减少塑料使用 ：少用或不用塑料袋，选择环保袋购物，减少塑料污染 。
2．绿色出行 ：选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具，减少私家车使用，从而减少碳排放 。
3．垃圾分类 ：对生活垃圾进行分类分装，并丢在相应的垃圾箱中，减少环境污染 。
4．节约资源 ：节约用水、用电，改变固有的生活习惯，减少碳的排放量 。
5．植树造林 ：植树造林，退耕还林还草，绿化环境，增加植被覆盖 。
6．开发新能源 ：积极开发和使用风能、太阳能等新能源，减少化石燃料的使用 。
……
知识小结：思维导图总结生物圈。
重点突破：3道练习题。

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