资源简介 2024-2025学年四年级下册数学易错题型第九单元 数学广角—鸡兔同笼(知识梳理+典例精讲+培优必刷)【知识点一】鸡兔同笼1、在数学中已知鸡、兔的总头数及总足数,求鸡、兔各几只”的这类问题叫做“鸡兔同笼”问题。2、解决“鸡兔同笼”问题,可以用列表法、假设法等多种方法。用列表法解决问题时既简单又清楚;用假设法解决问题时要经历“假设→计算→推理→解答”的过程。当题中数据较大,不易采用列表法时,用假设法解决问题比较简便。3、在用列表法解决“鸡兔同笼”问题时,列举时一定要有顺序。4、“鸡兔同笼”问题采用假设法来解决时,可用下面的公式。(1)(总足数-鸡足数×总头数)÷兔鸡足数差=兔数总头数-兔数=鸡数;②(兔足数×总头数-总足数)÷兔鸡足数差=鸡数总头数-鸡数=兔数。【考点一】列表法解决鸡兔同笼问题【典例一】某小学优秀学生干部参加“暑期夏令营”活动,共入住11间“四人房”和“八人房”,且都住满。王明用列表法尝试求解,那么四人房有( )间,八人房有( )间。【答案】6 5【分析】一共有(52+12)人,四人房和八人房一共11间。四人房间数乘4可以算出四人房住了多少人,八人房间数乘8可以算出八人房住了多少人,四人房住的人数加上八人房住的人数,即可算出一共住了多少人。据此列表算出各种住宿方案,再进一步解答。【解答】52+12=64(人)四人房/间 八人房/间 总人数/人11 0 11×4=4410 1 10×4+8 =40+8 =489 2 9×4+8×2 =36+16 =528 3 8×4+3×8 =32+24 =567 4 7×4+4×8 =28+32 =606 5 6×4+8×5 =24+40 =645 6 5×4+6×8 =20+48 =684 7 4×4+7×8 =16+56 =723 8 3×4+8×8 =12+64 =762 9 2×4+9×8 =8+72 =801 10 4+10×8 =4+80 =840 11 11×8=88某小学优秀学生干部参加“暑期夏令营”活动,共入住11间四人房和八人房,且都住满。王明用列表法尝试求解,那么四人房有6间,八人房有5间。【典例二】新学期开学,学校门口停有自行车和三轮车共20辆,共有47个轮子,自行车有( )辆,三轮车有( )辆。【答案】13 7【分析】根据鸡兔同笼的问题,假设所有的都是自行车,自行车有2个轮子,则一共有20×2=40(个)轮子,比实际47个轮子少。因为三轮车是3个轮子,每把一辆三轮车看成一辆自行车就少了1个轮子。所以用少的数量÷1即为三轮车的数量,再用总辆数减去三轮车的数量即为自行车的数量。也可以用列表法解决这个问题,因为自行车和三轮车都有,所以从自行车19辆,三轮车1辆开始列举,算出每次的车轮子总数,一直列举到车轮子总数是47个。据此也可以解答。【解答】20×2=40(个)3-2=1(个)47-40=7(个)7÷1=7(辆)20-7=13(辆)列表法:自行车 19 18 17 16 15 14 13三轮车 1 2 3 4 5 6 7车轮数 41 42 43 44 45 46 47所以,自行车有13辆,三轮车有7辆。【典例三】笼子里共有24只鸡和兔,一共70只脚。鸡有 只,兔有 只。列表记录过程。鸡兔脚【答案】13;11;表格见详解【分析】一只鸡有2只脚,一只兔子有4只脚,鸡脚的总只数加上兔子的总只数的和是70,可假设鸡有1只,则兔有23只,脚的只数就是2+23×4=94(只);然后把鸡的只数递增,兔的只数递减,依次求得脚的只数;据此利用列表法确定出鸡和兔子的只数即可。【解答】根据分析,列表记录过程如下:观察图表可知,笼子里共有24只鸡和兔,一共70只脚。鸡有13只,兔有11只。【考点二】假设法解决鸡兔同笼问题【典例一】参加某会议的30个人被安排在同一个宾馆里,11个房间(3人间和2人间)刚好住满。他们住了( )个3人间,有( )人住在2人间。【答案】8 6【分析】假设全是3人间,则应有(11×3)人,比实际人数30人多了(11×3-30)人;因为1间3人间比1间2人间多(3-2)人,那么(11×3-30)里有几个(3-2),就有几个2人间,再用房间总数减去2人间的数量,即是3人间的数量;然后用2人间的数量乘2,求出住2人间的人数。【解答】假设全住3人间,则2人间有:(11×3-30)÷(3-2)=(33-30)÷1=3÷1=3(个)3人间有:11-3=8(个)住2人间的有:2×3=6(人)他们住了8个3人间,有6人住在2人间。【典例二】篮球比赛中,3分线外投中一球记3分,3分线内投中一球记2分。在一场比赛中李明投了14个球,进了8个,没有罚球,总共得了19分。李明在这场比赛中投进( )个3分球。【答案】3【分析】假设全是2分球,应该得8×2分,实际多了(19-8×2)分,因为每个三分球都少算了(3-2)分,进而求出3分球的数量。以此答题即可。【解答】假设全是2分球(19-8×2)÷(3-2)=(19-16)÷(3-2)=3÷1=3(个)篮球比赛中,3分线外投中一球记3分,3分线内投中一球记2分。在一场比赛中李明投了14个球,进了8个,没有罚球,总共得了19分。李明在这场比赛中投进3个3分球。【典例三】绝句是中国传统诗歌体裁之一,常见的有五言绝句和七言绝句,五言绝句全诗四句,每句五个字,共20个字;七言绝句全诗四句,每句七个字,共28个字。乐乐在诗集本上抄录了五言绝句和七言绝句共8首,总字数是176个字(不含题目)。那么乐乐抄录了( )首五言绝句,( )首七言绝句。【答案】6 2【分析】根据鸡兔同笼问题,假设8首都是五言绝句,则应该有(20×8)个字,比实际的字数少,因为一首七言绝句比一首五言绝句多(28-20)个字,用实际的字数减去应该有的字数,再除以一首七言绝句比一首五言绝句多的字数,即可求出抄录了多少首七言绝句;用8减去七言绝句的首数,即可求出有多少首五言绝句。【解答】(176-20×8)÷(28-20)=(176-160)÷(28-20)=16÷8=2(首)8-2=6(首)绝句是中国传统诗歌体裁之一,常见的有五言绝句和七言绝句,五言绝句全诗四句,每句五个字,共20个字;七言绝句全诗四句,每句七个字,共28个字。乐乐在诗集本上抄录了五言绝句和七言绝句共8首,总字数是176个字(不含题目)。那么乐乐抄录了6首五言绝句,2首七言绝句。一、填空题1.学校举办知识抢答比赛,比赛规则答对一题加5分,答错一题扣3分,小丁得了60分,他答对了15题,答错( )题。【答案】5【分析】根据题意,已知比赛规则答对一题加5分,答错一题扣3分,小丁得了60分。他答对了15题,15×5=75(分),计算实际得分与总分之差:75-60=15(分)(即被扣了15分)。每答错一题扣3分,所以答错题数为15÷3=5(题)。以此答题即可。【解答】根据分析可知:15×5=75(分)75-60=15(分)15÷3=5(题)学校举办知识抢答比赛,比赛规则答对一题加5分,答错一题扣3分,小丁得了60分,他答对了15题,答错5题。2.篮球比赛中,3分线外投中一球记3分,3分线内投中一球记2分。在一场比赛中李明投了14个球,进了8个,没有罚球,总共得了19分。李明在这场比赛中投进( )个3分球。【答案】3【分析】假设全是2分球,应该得8×2分,实际多了(19-8×2)分,因为每个三分球都少算了(3-2)分,进而求出3分球的数量。以此答题即可。【解答】假设全是2分球(19-8×2)÷(3-2)=(19-16)÷(3-2)=3÷1=3(个)篮球比赛中,3分线外投中一球记3分,3分线内投中一球记2分。在一场比赛中李明投了14个球,进了8个,没有罚球,总共得了19分。李明在这场比赛中投进3个3分球。3.绝句是中国传统诗歌体裁之一,常见的有五言绝句和七言绝句,五言绝句全诗四句,每句五个字,共20个字;七言绝句全诗四句,每句七个字,共28个字。乐乐在诗集本上抄录了五言绝句和七言绝句共8首,总字数是176个字(不含题目)。那么乐乐抄录了( )首五言绝句,( )首七言绝句。【答案】6 2【分析】根据鸡兔同笼问题,假设8首都是五言绝句,则应该有(20×8)个字,比实际的字数少,因为一首七言绝句比一首五言绝句多(28-20)个字,用实际的字数减去应该有的字数,再除以一首七言绝句比一首五言绝句多的字数,即可求出抄录了多少首七言绝句;用8减去七言绝句的首数,即可求出有多少首五言绝句。【解答】(176-20×8)÷(28-20)=(176-160)÷(28-20)=16÷8=2(首)8-2=6(首)绝句是中国传统诗歌体裁之一,常见的有五言绝句和七言绝句,五言绝句全诗四句,每句五个字,共20个字;七言绝句全诗四句,每句七个字,共28个字。乐乐在诗集本上抄录了五言绝句和七言绝句共8首,总字数是176个字(不含题目)。那么乐乐抄录了6首五言绝句,2首七言绝句。4.荆州市大力提倡绿色出行,新能源共享汽车和共享单车因此受到广大市民的喜爱。沙北新区某便民停车点停着40辆共享汽车和共享单车,总共112个车轮。这个停车点有共享汽车( )辆,共享单车( )辆。【答案】16 24【分析】假设40辆车都是共享汽车,计算出40辆汽车的轮子数,它比实际多出的轮子就是把共享单车看作共享汽车而多出的轮子,一辆共享单车看作共享汽车多出4-2=2(个)轮子,多出的轮子数除以2即等于共享单车的辆数,40减去共享单车的辆数即等于共享汽车的辆数,据此即可解答。【解答】(40×4-112)÷(4-2)=(160-112)÷2=48÷2=24(辆)40-24=16(辆)因此这个停车场共享汽车有16辆;共享单车有24辆。5.四(1)班43名学生参加植树活动,种树的同学每4人一组,浇水的同学每3人一组,正好分成12组。参加种树的同学有( )人,参加浇水的同学有( )人。【答案】28 15【分析】假设12组全是种树的,每4人一组,共需12×4=48(人),实际只有43人,多了48-43=5(人),而每组种树的人数比每组浇水人数多4-3=1(人),那么浇水的有5÷1=5(组),种树的有12-5=7(组),则种树人数7×4=28(人),浇水人数:3×5=15(人)。【解答】假设12组全是种树的人。12×4=48(人)48-43=5(人)4-3=1(人)5÷1=5(组)3×5=15(人)12-5=7(组)7×4=28(人)四(1)班43名学生参加植树活动,种树的同学每4人一组,浇水的同学每3人一组,正好分成12组。参加种树的同学有28人,参加浇水的同学有15人。6.小英买来3元一瓶的矿泉水和5元一瓶的矿泉水共12瓶,共花48元。3元的矿泉水买了( )瓶,5元的矿泉水买了( )瓶。【答案】6 6【分析】假设小英买的都是3元一瓶的矿泉水,根据单价×数量=总价,算出12瓶应该需要36元。比原来少花了12(48-36)元。那是因为把5元一瓶看成3元一瓶,每瓶少看了2(5-3)元。看看12元里面有几个2元,就是把几瓶5元看成了3元。再用12减去5元矿泉水的瓶数就是3元矿泉水的瓶数。另一种解法:用列表法,从3元矿泉水有1瓶、5元矿泉水有11瓶。分别算出买3元和5元的一共多少钱,再相加看看结果是不是48元。这样依次计算,直到总价是48元。【解答】3×12=36(元)48-36=12(元)5-3=2(元)12÷2=6(瓶)12-6=6(瓶)另一种解法:3元 1瓶 2瓶 3瓶 4瓶 5瓶 6瓶5元 11瓶 10瓶 9瓶 8瓶 7瓶 6瓶合计 3+11×5 =3+55 =58元 2×3+10×5 =6+50 =56元 3×3+9×5 =9+45 =54元 3×4+8×5 =12+40 =52元 5×3+7×5 =15+35 =50元 6×3+5×6 =18+30 =48元所以,3元的矿泉水买了6瓶,5元的矿泉水买了6瓶。7.学校有象棋、跳棋共26副,2人下一副象棋,6人下一副跳棋,恰巧可供108人同时进行下棋活动。象棋有( )副,跳棋有( )副。【答案】12 14【分析】假设全是象棋,则有20×26=52人,这样就少(108-52)人,因为一副跳棋比一副象棋少算了(6-2)人,即跳棋有(108-52)÷(6-2)副;进而求出象棋的副数。【解答】假设全是象棋,则下棋只需要:20×26=52(人)那么跳棋有:(108-52)÷(6-2)=56÷4=14(副)象棋有:26-14=12(副)象棋有12副,跳棋有14副。8.解放军叔叔进行徒步训练,晴天每天行20千米,雨天每天行15千米,5天一共行了90千米,这期间有( )天是雨天。【答案】2【分析】根据用假设法解决鸡兔同笼问题的方法,假设5天全是晴天,则一共应行20×5=100( 千米),比实际多行了100-90=10(千米),因为把雨天看作晴天,每个雨天多行了20-15=5(千米),用一共多行的千米数10除以每个雨天多行的千米数5,则得到雨天的天数。据此解答。【解答】(20×5-90)÷(20-15)=(100-90)÷5=10÷5=2(天)所以,这期间有2天是雨天。9.同学们在用小棒搭正三角形和正五边形,他们用126根小棒搭了30个图形(如下图),正三角形搭了( )个,正五边形搭了( )个。【答案】12 18【分析】假设都是正五边形,搭一个正五边形用5根小棒,则共有30×5=150根小棒,实际比假设少了:150-126=24根,搭一个正三角形用3根小棒,一个正三角形比一个正五边形少(5-3)根小棒,所以正三角形有24÷(5-3)个,再用搭的图形总个数减去三角形的个数,即正五边形数量=30-三角形的个数,据此解答即可。【解答】正三角形:30×5-126=150-126=24(根)一个正三角形比一个正五边形少(5-3)根小棒,24÷(5-3)=24÷2=12(个)正五边形:30-12=18(个)同学们在用小棒搭正三角形和正五边形,他们用126根小棒搭了30个图形,正三角形搭了12个,正五边形搭了18个。10.投壶是我国古代的一种把箭向壶里投的游戏,也是一种礼仪。游戏规定:投入壶口得2分、投入壶耳得3分。明明一共投进12支,总分28分,有( )支投入壶口,有( )支投入壶耳。【答案】8 4【分析】首先假设12支都是投入壶耳,然后通过比较投入壶口和投入壶耳的分数差,求出投入壶口的支数,最后用总支数减去投入壶口的支数,得到投入壶耳的支数。【解答】第一步:假设12支都是投入壶耳,计算出总分;(分)第二步:计算出总分比实际的多了多少;(分)第三步:计算出投入壶口的支数;(支)第四步:计算出投入壶耳的支数。(支)所以有8支投入壶口,有4支投入壶耳。二、判断题11.龟和鹤共10只,共有30条腿,则龟、鹤数量一定相等。( )【答案】√【分析】假设全部是龟,有10×4=40(只)脚,已知比假设少了:40-30=10(只),一只鹤比一只龟少(4-2)只脚,所以鹤有:10÷(4-2)=5(只);龟有:10-5=5(只),据此判断。【解答】(10×4-30)÷(4-2)=(40-30)÷2=10÷2=5(只)10-5=5(只)5=5所以龟和鹤共10只,共有30条腿,则龟、鹤数量一定相等,是正确的。故答案为:√12.2元和5元的人民币共9张,合计33元。2元的人民币有3张。( )【答案】×【分析】假设都是5元的人民币,则有5×9=45(元),比实际多45-33=12元,一张2元人民币看作5元人民币就多5-2=3(元),2元人民币有12÷3=4(张),据此即可解答。【解答】假设都是5元的,则2元的张数为:(9×5-33)÷(5-2)=(45-33)-3=12÷3=4(张)5元的张数为:9-4=5(张)所以2元的4张,5元的5张。原题说法错误。故答案为:×13.老师买了价格分别是3元和5元的两种笔记本共20本,用来奖励进步较大的同学,共用去78元。那么3元的笔记本买了9本,5元的笔记本买了11本。( )【答案】×【分析】假设买的全部是5元的笔记本,要用去:5×20=100(元),比实际用去的多:100-78=22(元),是因为我们把每本3元的当作了5元的,每本多算了5-3=2(元),所以可以求出3元的本数:22÷2=11(本),那么5元的本数是:20-11=9(本),据此解答。【解答】假设买的全部是5元的笔记本,则3元的笔记本有:(5×20-78)÷(5-3)=(100-78)÷2=22÷2=11(本)20-11=9(本)那么3元的笔记本买了11本,5元的笔记本买了9本,所以原题的说法错误。故答案为:×【点评】此题属于鸡兔同笼问题,解答这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论。14.一次数学竞赛有20道题,对1题得5分,错1题倒扣3分,小强全做了,只得60分,他答对了15道题。( )【答案】√【分析】假设20道题全做对,则得20×5=100分,这样就少得100-60=40分;最错一题比做对一题少5+3=8分,也就是做错40÷8=5道题,则做对的是20-5=15道。【解答】答错的是:(20×5-60)÷(3+5)=40÷8=5(道)20-5=15(道)所以,他做对了15道题。故答案:√【点评】此题考查的是鸡兔同笼问题,解决鸡兔同笼问题往往用假设法解答,有些应用题中有两个或两个以上的未知量,思考问题时,可以假设要求的两个或两个以上的未知量相等,或假设它们为同一种量,然后按照题中的已知条件进行推算,如果数量上出现矛盾,可适当调整,以求出正确的结果。15.某宾馆有3人间和2人间共20间,总共可以住46人,则宾馆有3人间6间。( )【答案】√【分析】假设全是2人房,则一共可以住2×20=40人,这比已知的46人少出了46-40=6人,因为一间3人房比1间2人房多3-2=1人;所以3人间一共有6÷1=6间,据此解答即可。【解答】(46-2×20)÷(3-2)=6÷1=6(间)即3人间有6间,所以判断正确。【点评】此题属于典型的鸡兔同笼问题,解答此类题的关键是用假设法进行分析比较,进而得出结论;也可以用方程,设其中的一个数为未知数,另一个数也用未知数表示,列出方程解答即可。三、选择题16.车棚里有自行车和三轮车共12辆,共有32个轮子,自行车有( )辆。A.4 B.8 C.6 D.10【答案】A【分析】根据题意,假设全是三轮车,结合三轮车有3个轮子,利用乘法计算出三轮车的轮子数,用减法求出比已知轮子多的个数; 多出的轮子是由于1辆三轮车比1辆自行车多(3-2)个轮子造成的,用多的轮子数除以(3-2)求出自行车的辆数; 列式计算即可。【解答】根据分析可知:(3×12-32)÷(3-2)=(36-32)÷1=4÷1=4(辆)车棚里有自行车和三轮车共12辆,共有32个轮子,自行车有4辆。故答案为:A17.元旦庆典上,16名同学折千纸鹤装扮舞台,共折了86只,每名女同学折6只,每名男同学折4只,折千纸鹤的男同学有( )人。A.3 B.5 C.7 D.9【答案】B【分析】本题是鸡兔同笼类问题,可以用假设法来解决。假设16名同学全是女同学,那么一共可以折:16×6=96(只)千纸鹤,比实际的86只多了:96-86=10(只)。每把一名女同学换成男同学,折的千纸鹤数量就会减少:6-4=2(只),直接用10除以2即可算出男生的人数;据此解答。【解答】根据分析:假设16名同学全是女同学16×6=96(只)96-86=10(只)则男同学有:10÷2=5(人)即折千纸鹤的男同学有5人。故答案为:B18.用气枪打球的游戏规则是:打中一个得5分,未打中扣2分。小明打了20枪,共得51分。他打中了( )枪。A.13 B.14 C.15 D.16【答案】A【分析】假设20枪全打中,则应得分5×20分,比实际多5×20-51分;未打中一个比打中一个少得5+2分,所以用比实际多得的分数除以未打中一个比打中一个少得的分数,就是未打中的枪数,再用打的总枪数减去未打中的枪数,就是打中的枪数。【解答】(5×20-51)÷(5+2)=(100-51)÷(5+2)=49÷(5+2)=49÷7=7(枪)20-7=13(枪)用气枪打球的游戏规则是:打中一个得5分,未打中扣2分。小明打了20枪,共得51分。他打中了13枪。故答案为:A19.四(3)班购买笔记本和圆珠笔作为奖品,笔记本每本8元,圆珠笔每支2元,笔记本和圆珠笔的数量之和为16,一共花了68元,笔记本买了( )本。A.5 B.6 C.7 D.8【答案】B【分析】首先假设买的奖品都是笔记本,然后通过比较笔记本和圆珠笔的价格差,求出圆珠笔的数量,最后用总数量减去圆珠笔的数量,得到笔记本的数量。【解答】第一步:假设买的奖品都是笔记本,计算出花的总价钱;(元)第二步:计算出总价钱比实际的多了多少;(元)第三步:计算出圆珠笔的数量;(支)第四步:计算出笔记本的数量;(本)所以笔记本买了6本。故答案为:B20.文具商店今天上午卖出9元一支的钢笔和7元一支的毛笔共24支,收入198元,两种笔各卖了多少支?( )A.钢笔卖了9支,毛笔卖了15支。 B.钢笔卖了15支,毛笔卖了9支。C.钢笔卖了16支,毛笔卖了8支。 D.钢笔卖了8支,毛笔卖了16支。【答案】B【分析】假设文具商店今天卖的都是钢笔,应一共收入(24×9)元,比实际多了(24×9-198)元。因为1支毛笔看成1支钢笔,多看了(9-7)元。比实际多的收入除以每支钢笔比每支毛笔贵的钱数,即可算出毛笔卖了多少支。笔的总支数减去毛笔的支数,即可算出钢笔卖了多少支。【解答】24×9-198=216-198=18(元)18÷(9-7)=18÷2=9(支)24-9=15(支)钢笔卖了15支,毛笔卖了9支。文具商店今天上午卖出9元一支的钢笔和7元一支的毛笔共24支,收入198元,笔卖了15支,毛笔卖了9支。故答案为:B四、解答题21.2022年7月26日,确山县人民医院从8:00~11:30共接纳118人参加核酸检测采样,收费857元。这段时间内参与单采和混检的分别有多少人?【答案】35人;83人【分析】首先假设118人都是单采,然后通过比较单采和混检的价钱差,求出混检的人数,最后用总人数减去混检人数,得到单采的人数。【解答】第一步:假设118人都是单采,计算出收费的总数;(元)第二步:计算出收费的总数比实际的多了多少;(元)第三步:计算出混检的人数;(人)第四步:计算出单采的人数;(人)所以单采的有35人,混检的有83人。22.刘老师购买了羽毛球拍和乒乓球拍共17副,两种体育用品花了675元。羽毛球拍和乒乓球拍各买了多少副?【答案】9副;8副【分析】根据鸡兔同笼问题,假设17副都是羽毛球拍,则应该花(35×17)元,比实际花的钱数少,因为一副羽毛球拍比一副乒乓球拍少(45-35)元,用实际花的钱数减去应该花的钱数再除以(45-35)即可求出买了多少副乒乓球拍,用17减去乒乓球拍的数量即可求出买了多少副羽毛球拍。【解答】(675-35×17)÷(45-35)=(675-595)÷(45-35)=80÷10=8(副)17-8=9(副)答:羽毛球拍买了9副,乒乓球拍买了8副。23.为了表彰在某次考试中成绩优异的同学。学校购买了文具盒和笔记本共70份作为奖励,共花费650元。每个文具盒15元,每本笔记本5元,文具盒买了几个?笔记本买了多少本?【答案】30个;40本【分析】假设全部买的文具盒,用15乘70求出总价,再减去购买文具盒和笔记本花费的650元;用文具盒的价格减去笔记本的价格求出差价,根据数量=总价÷单价即可求出笔记本的数量;再用70减去笔记本的数量即为文具盒的数量。【解答】假设全部为文具盒。15×70=1050(元)1050-650=400(元)15-5=10(元)笔记本:400÷10=40(本)文具盒:70-40=30(个)答:文具盒买了30个,笔记本买了40本。24.我国的古典文化博大精深,成语又是其中一颗璀璨的文化明珠,形式短小,内涵丰富,闪耀着古人的睿智。成语中,四字成语最常见,也有五字成语。王老师给大家推荐了四字成语和五字成语,共40个,共180个字。两种成语各多少个?【答案】20个;20个【分析】假设全是五字成语,那么就有(40×5)个字,这样就多出了(200-180)个字,一个五字成语比四字成语多(5-1)个字,也就有(20÷1)个四字成语,所以有(40-20)个五字成语。【解答】假设都是五字成语,四字成语就有:(40×5-180)÷(5-4)=(200-180)÷1=20÷1=20(个)40-20=20(个)答:四字成语20个,五字成语20个。25.育红小学四年级举行数学竞赛,共20道题。做对一道得5分,不做得0分,做错一道扣2分。(1)皮皮每道题都做了,却只得了58分,他做错了多少道?(2)小红得了64分,她做错的和没做的题一样多。小红做对了多少道?【答案】(1)6道(2)14道【分析】(1)假设全部做对,皮皮全部做对可以得20×5=100(分),而实际得了58分,比实际多了100-58=42(分),相差42分的原因是把做错的题也看成做对的题了。做对一道题比做错一道题多得5+2=7(分),也就是做错了42÷7=6(道)。据此解答。(2)假设全部做对了,小红可以得20×5=100(分),而实际得了64分,比实际多了100-64=36(分),相差36分的原因是把没做的题和做错的题也看成做对的题了。做对一道题比一道没做题多得5+0=5(分),做对一道题比做错一道题多得5+2=7(分);又因为她做错的和没做的题一样多,所以每道没做的题和每道做错的题共多得了5+7=12(分),36÷12=3(道),即做错的题和没做的题各3道,那么做对的题有20-2×3=14(道)。据此解答。【解答】(1)假设全部做对了;(20×5-58)÷(5+2)=(100-58)÷7=42÷7=6(道)答:他做错了6道。(2)(20×5-64)÷(5+5+2)=(100-64)÷(10+2)=36÷12=3(道)20-2×3=20-6=14(道)答:小红做对了14道。26.2名老师带领30个同学去公园坐游船。鸭子形状的船大一些可以坐3人,每条船租金60元;金鱼形状的船小一些,只能坐2人,每条船租金50元。他们一共租了12条船。(1)两种船各租了几条?(2)一共付了多少租金?【答案】(1)鸭子形状的船租了8条,金鱼形状的船租了4条(2)680元【分析】(1)先用30加上2计算出总人数,假设全租鸭子形状的船,那么可以坐12×3=36(人),再计算出多算的人数:36-32=4(人);因为把金鱼形状的船看作了鸭子形状的船,每条金鱼形状的船多算了:3-2=1(人),然后用除法计算出金鱼形状的船条数为:4÷1=4(条),最后用减法计算出鸭子形状的船的条数;(2)单价×数量=总价,分别计算出两种船的总价,再相加计算出一共付了多少租金;据此解答。【解答】(1)30+2=32(人)假设全租鸭子形状的船,则金鱼形状的船条数为:(12×3-32)÷(3-2)=(36-32)÷1=4÷1=4(条)鸭子形状的船条数为:12-4=8(条)答:鸭子形状的船租了8条,金鱼形状的船租了4条。(2)60×8+50×4=480+200=680(元)答:一共付了680元租金。27.体育世界:中国女篮名将韩旭、李梦和王思雨在2023年女篮亚洲杯决赛中获得了以下成绩:①亚洲杯决赛中,韩旭、李梦和王思雨带领中国女篮以73:71战胜了日本队,获得冠军;②三人的罚球、2分球和3分球,得到60分;③三人的罚球数据:10次罚球,命中8球;④三人全场共39个投球,命中23球,有2分球,也有3分球:类别 得分规则罚球/次 投中得1分2分球/次 在三分线内投球,命中得2分3分球/次 在三分线外投球,命中得3分筛选以上的数学信息,算一算,三位女篮名将在本场比赛中投中了几个3分球?【答案】6个【分析】根据题意可知,60分包括三人的罚球的分数、2分球的分数和3分球的分数;首先,用60减去罚球的分数计算出2分球和3分球的分数和;然后,假设命中的23个球都是3分球;通过比较2分球和3分球的分数差,求出2分球的数量;最后,用命中的23个球减去2分球的数量,即可求出3分球的数量。【解答】2分球和3分球的分数和:(分)假设命中的23个球都是3分球,则分数是:(分)69分比实际的多了:(分)2分球的数量:(个)3分球的数量:(个)答:在本场比赛中投中了6个3分球。28.2024年5月22日,习近平总书记来到山东日照市阳光海岸绿道,实地察看修复治理后的海岸线生态环境。阳光海岸绿道全长28公里,将13个景区和8个沿海民俗村串珠成链,是休闲游玩的绝佳场所。(1)6月份,一个37人的外地旅游团要租自行车在阳光海岸绿道游玩,现有双人自行车(可供2人骑行)和三人自行车(可供3人骑行)可供选择,这个旅游团怎样租车最省钱?共多少钱?(2)该旅游团在阳光海岸绿道游玩结束后,一起去世帆赛基地乘坐游艇出海,37人全部需要买票,共用去1680元,成人和孩子各有多少人?【答案】(1)租11辆三人自行车,租2辆双人自行车最省钱;共300元(2)19人;18人【分析】(1)用双人自行车的租金除以2,求出双人自行车的人均单价,同样用三人自行车的租金除以3,求出三人自行车的人均单价。通过比较后尽量选人均单价低的自行车,尽可能少留位置。用总人数除以3,求出需要租用的三人自行车,结合余数判断租用双人自行车的辆数,并求出所需要的钱数。(2)首先假设37人都是成人,总费用是2220元,总费用比实际的多了540元;一个成人比一个儿童多花30元,也就是每多30元就对应一个儿童,所以多的540元是因为有18个儿童被当成了成人,据此解答。【解答】(1)双人自行车的人均租金:(元)三人自行车的人均租金:(元)9>8,三人自行车的人均租金少,所以尽可能租用三人自行车,不能有空座,如果还有剩余的人数,再租用双人自行车;(辆)……1(人)可租用12辆三人自行车,1辆双人自行车;租12辆三人自行车,1辆双人自行车的费用是:(元)余下1人租一辆双人自行车剩座多,可考虑少租一辆三人自行车,也就是租11辆三人自行车,剩下的人坐双人自行车;坐双人自行的人:(人)(辆)可租用11辆三人自行车,2辆双人自行车;租用11辆三人自行车,2辆双人自行车的费用:(元)答:租11辆三人自行车,租2辆双人自行车最省钱,共300元。(2)第一步:假设37人都是成人,计算出总费用;(元)第二步:计算出总费用比实际的多了多少;(元)第三步:计算出儿童的人数;(人)第四步:计算出成人的人数;(人)答:成人有19人,儿童有18人。21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)2024-2025学年四年级下册数学易错题型第九单元 数学广角—鸡兔同笼(知识梳理+典例精讲+培优必刷)【知识点一】鸡兔同笼1、在数学中已知鸡、兔的总头数及总足数,求鸡、兔各几只”的这类问题叫做“鸡兔同笼”问题。2、解决“鸡兔同笼”问题,可以用列表法、假设法等多种方法。用列表法解决问题时既简单又清楚;用假设法解决问题时要经历“假设→计算→推理→解答”的过程。当题中数据较大,不易采用列表法时,用假设法解决问题比较简便。3、在用列表法解决“鸡兔同笼”问题时,列举时一定要有顺序。4、“鸡兔同笼”问题采用假设法来解决时,可用下面的公式。(1)(总足数-鸡足数×总头数)÷兔鸡足数差=兔数总头数-兔数=鸡数;②(兔足数×总头数-总足数)÷兔鸡足数差=鸡数总头数-鸡数=兔数。【考点一】列表法解决鸡兔同笼问题【典例一】某小学优秀学生干部参加“暑期夏令营”活动,共入住11间“四人房”和“八人房”,且都住满。王明用列表法尝试求解,那么四人房有( )间,八人房有( )间。【典例二】新学期开学,学校门口停有自行车和三轮车共20辆,共有47个轮子,自行车有( )辆,三轮车有( )辆。【典例三】笼子里共有24只鸡和兔,一共70只脚。鸡有 只,兔有 只。列表记录过程。鸡兔脚【考点二】假设法解决鸡兔同笼问题【典例一】参加某会议的30个人被安排在同一个宾馆里,11个房间(3人间和2人间)刚好住满。他们住了( )个3人间,有( )人住在2人间。【典例二】篮球比赛中,3分线外投中一球记3分,3分线内投中一球记2分。在一场比赛中李明投了14个球,进了8个,没有罚球,总共得了19分。李明在这场比赛中投进( )个3分球。【典例三】绝句是中国传统诗歌体裁之一,常见的有五言绝句和七言绝句,五言绝句全诗四句,每句五个字,共20个字;七言绝句全诗四句,每句七个字,共28个字。乐乐在诗集本上抄录了五言绝句和七言绝句共8首,总字数是176个字(不含题目)。那么乐乐抄录了( )首五言绝句,( )首七言绝句。一、填空题1.学校举办知识抢答比赛,比赛规则答对一题加5分,答错一题扣3分,小丁得了60分,他答对了15题,答错( )题。2.篮球比赛中,3分线外投中一球记3分,3分线内投中一球记2分。在一场比赛中李明投了14个球,进了8个,没有罚球,总共得了19分。李明在这场比赛中投进( )个3分球。3.绝句是中国传统诗歌体裁之一,常见的有五言绝句和七言绝句,五言绝句全诗四句,每句五个字,共20个字;七言绝句全诗四句,每句七个字,共28个字。乐乐在诗集本上抄录了五言绝句和七言绝句共8首,总字数是176个字(不含题目)。那么乐乐抄录了( )首五言绝句,( )首七言绝句。4.荆州市大力提倡绿色出行,新能源共享汽车和共享单车因此受到广大市民的喜爱。沙北新区某便民停车点停着40辆共享汽车和共享单车,总共112个车轮。这个停车点有共享汽车( )辆,共享单车( )辆。5.四(1)班43名学生参加植树活动,种树的同学每4人一组,浇水的同学每3人一组,正好分成12组。参加种树的同学有( )人,参加浇水的同学有( )人。6.小英买来3元一瓶的矿泉水和5元一瓶的矿泉水共12瓶,共花48元。3元的矿泉水买了( )瓶,5元的矿泉水买了( )瓶。7.学校有象棋、跳棋共26副,2人下一副象棋,6人下一副跳棋,恰巧可供108人同时进行下棋活动。象棋有( )副,跳棋有( )副。8.解放军叔叔进行徒步训练,晴天每天行20千米,雨天每天行15千米,5天一共行了90千米,这期间有( )天是雨天。9.同学们在用小棒搭正三角形和正五边形,他们用126根小棒搭了30个图形(如下图),正三角形搭了( )个,正五边形搭了( )个。10.投壶是我国古代的一种把箭向壶里投的游戏,也是一种礼仪。游戏规定:投入壶口得2分、投入壶耳得3分。明明一共投进12支,总分28分,有( )支投入壶口,有( )支投入壶耳。二、判断题11.龟和鹤共10只,共有30条腿,则龟、鹤数量一定相等。( )12.2元和5元的人民币共9张,合计33元。2元的人民币有3张。( )13.老师买了价格分别是3元和5元的两种笔记本共20本,用来奖励进步较大的同学,共用去78元。那么3元的笔记本买了9本,5元的笔记本买了11本。( )14.一次数学竞赛有20道题,对1题得5分,错1题倒扣3分,小强全做了,只得60分,他答对了15道题。( )15.某宾馆有3人间和2人间共20间,总共可以住46人,则宾馆有3人间6间。( )三、选择题16.车棚里有自行车和三轮车共12辆,共有32个轮子,自行车有( )辆。A.4 B.8 C.6 D.1017.元旦庆典上,16名同学折千纸鹤装扮舞台,共折了86只,每名女同学折6只,每名男同学折4只,折千纸鹤的男同学有( )人。A.3 B.5 C.7 D.918.用气枪打球的游戏规则是:打中一个得5分,未打中扣2分。小明打了20枪,共得51分。他打中了( )枪。A.13 B.14 C.15 D.1619.四(3)班购买笔记本和圆珠笔作为奖品,笔记本每本8元,圆珠笔每支2元,笔记本和圆珠笔的数量之和为16,一共花了68元,笔记本买了( )本。A.5 B.6 C.7 D.820.文具商店今天上午卖出9元一支的钢笔和7元一支的毛笔共24支,收入198元,两种笔各卖了多少支?( )A.钢笔卖了9支,毛笔卖了15支。 B.钢笔卖了15支,毛笔卖了9支。C.钢笔卖了16支,毛笔卖了8支。 D.钢笔卖了8支,毛笔卖了16支。四、解答题21.2022年7月26日,确山县人民医院从8:00~11:30共接纳118人参加核酸检测采样,收费857元。这段时间内参与单采和混检的分别有多少人?22.刘老师购买了羽毛球拍和乒乓球拍共17副,两种体育用品花了675元。羽毛球拍和乒乓球拍各买了多少副?23.为了表彰在某次考试中成绩优异的同学。学校购买了文具盒和笔记本共70份作为奖励,共花费650元。每个文具盒15元,每本笔记本5元,文具盒买了几个?笔记本买了多少本?24.我国的古典文化博大精深,成语又是其中一颗璀璨的文化明珠,形式短小,内涵丰富,闪耀着古人的睿智。成语中,四字成语最常见,也有五字成语。王老师给大家推荐了四字成语和五字成语,共40个,共180个字。两种成语各多少个?25.育红小学四年级举行数学竞赛,共20道题。做对一道得5分,不做得0分,做错一道扣2分。(1)皮皮每道题都做了,却只得了58分,他做错了多少道?(2)小红得了64分,她做错的和没做的题一样多。小红做对了多少道?26.2名老师带领30个同学去公园坐游船。鸭子形状的船大一些可以坐3人,每条船租金60元;金鱼形状的船小一些,只能坐2人,每条船租金50元。他们一共租了12条船。(1)两种船各租了几条?(2)一共付了多少租金?27.体育世界:中国女篮名将韩旭、李梦和王思雨在2023年女篮亚洲杯决赛中获得了以下成绩:①亚洲杯决赛中,韩旭、李梦和王思雨带领中国女篮以73:71战胜了日本队,获得冠军;②三人的罚球、2分球和3分球,得到60分;③三人的罚球数据:10次罚球,命中8球;④三人全场共39个投球,命中23球,有2分球,也有3分球:类别 得分规则罚球/次 投中得1分2分球/次 在三分线内投球,命中得2分3分球/次 在三分线外投球,命中得3分筛选以上的数学信息,算一算,三位女篮名将在本场比赛中投中了几个3分球?28.2024年5月22日,习近平总书记来到山东日照市阳光海岸绿道,实地察看修复治理后的海岸线生态环境。阳光海岸绿道全长28公里,将13个景区和8个沿海民俗村串珠成链,是休闲游玩的绝佳场所。(1)6月份,一个37人的外地旅游团要租自行车在阳光海岸绿道游玩,现有双人自行车(可供2人骑行)和三人自行车(可供3人骑行)可供选择,这个旅游团怎样租车最省钱?共多少钱?(2)该旅游团在阳光海岸绿道游玩结束后,一起去世帆赛基地乘坐游艇出海,37人全部需要买票,共用去1680元,成人和孩子各有多少人?21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 人教版2024-2025学年四年级数学下册(单元讲义)第九单元数学广角—鸡兔同笼(知识梳理+典例精讲+培优必刷)(学生版).docx 人教版2024-2025学年四年级数学下册(单元讲义)第九单元数学广角—鸡兔同笼(知识梳理+典例精讲+培优必刷)(教师版).docx