资源简介 2024-2025学年四年级下册数学易错题型第五单元 认识方程本专题为单元易错讲义,包含三大内容:1、易错知识点:梳理易错知识点,让学生明确清晰哪些容易易错。2、易错点剖析:剖析常考易错点,例证讲解。3、易错题突破:针对常考点进行易错题汇编突破。目录第一部分:七大易错知识点 2第二部分:六大常考易错点 3易错点一:字母和数字相乘,省略乘号时的式子写错。 4易错点二:没有找准数量间的等量关系。 4易错点三:没有理解方程的概念。 4易错点四:没有掌握等式的性质(一) 4易错点五:解方程的格式不正确。 5易错点六:解决问题及计算时没有掌握形如ax士b=c( a≠0)这种形式方程的解法。 5第三部分:十六大易错题突破 5突破题型一用字母表示数、数量关系 6突破题型二用字母表示稍复杂的数量关系 6突破题型三用字母表示运算定律及计算公式 7突破题型四含有字母式子的化简与求值 8突破题型五等式的认识及列等量关系式 8突破题型六方程的认识 9突破题型七列简易方程 10突破题型八等式的性质(一)的认识及简单应用 10突破题型九等式的性质(二)的认识及简单应用 11突破题型十运用等式的性质(一)和(二)解方程 12突破题型十一运用等式的性质(一)和(二)列方程解决问题 12突破题型十二列方程解含有一个未知数的问题 13突破题型十三列方程解含有两个未知数的问题 14突破题型十四列方程解和差倍问题 14突破题型十五列方程解年龄问题 15突破题型十六列方程解行程问题 161、没有正确地理解用字母表示数的意义。相同的字母在不同的情境中表示的意义可能是不同的。2、字母和数字相乘,省略乘号时的式子写错。字母与数字相乘,省略乘号时应把数字放在字母的前面。3、没有找准数量间的等量关系。找两个数量间的等量关系时,要厘清两个数量之间的关系,同一组数量,分析的角度不同,找到的等量关系也是不同的。4、没有理解方程的概念。判断一个式子是否是方程,主要看两个方面:一看它是不是等式,二看它是否含有未知数。两者缺一不可。5、没有掌握等式的性质(一)。运用等式的性质(一)解方程时,要注意等式的两边必须是同时加或同时减一个相同的数。6、解方程的格式不正确。解方程有它特有的格式,每一步都是一个含有未知数的等式,每步之间的等号要做到上下对齐。我们不能将解方程的格式与脱式计算的格式搞混淆。7、没有掌握形如ax±b=c(a≠0)这种形式方程的解法。规避策略:解形如ax±b=c(a≠0)这种形式的方程,先要用等式的性质(一)求出ax的值,再用等式的性质(二)求出x的值。易错点一:字母和数字相乘,省略乘号时的式子写错。判断:z×3可以写成z3。( )【错误答案】正确【错解分析】省略乘号时,z与3的位置颠倒了。【正确答案】错误易错点二:没有找准数量间的等量关系。甲数比乙数的2倍多20,甲数和乙数之间的等量关系是什么 【错误答案】等量关系是:乙数×2=甲数+20【错解分析】画图理解数量关系:乙数:甲数:从甲数里减去20,剩下的才是乙数的2倍。【正确答案】乙数×2=甲数-20(或乙数×2+20=甲数)易错点三:没有理解方程的概念。判断:100-25x是方程。( )【错误答案】正确【错解分析】100-25x 虽然含有未知数,但不是等式,所以不是方程。【正确答案】错误易错点四:没有掌握等式的性质(一)解方程:6+x =12。【错误答案】6+x=12解:6+x-6=12+6x=18【错解分析】根据等式的性质(一),方程两边同时减去一个相同的数,方程仍然成立,而此题方程的左边减去6,右边却加上6,所以解方程错误。【正确答案】6+x=12解:6+x-6=12-6x=6易错点五:解方程的格式不正确。解方程:4x = 80。【错误答案】4x=80解:4x÷4=80÷4=20【错解分析】解方程时,不能直接写连续等号。【正确答案】4x=80解:4x÷4=80÷4x=20易错点六:解决问题及计算时没有掌握形如ax士b=c( a≠0)这种形式方程的解法。解方程:6x-6= 30。【错误答案】6x-6=30解:x=30+6÷6x=31【错解分析】先根据等式的性质(一)求出6x的值,再根据等式的性质(二)求出x的值,这样运算顺序就不会出错。【正确答案】6x-6=30解:6x=30+66x=36x=36突破题型一用字母表示数、数量关系1.小明今年a岁,小红比小明小m岁,小红今年( )岁,5年后,小明( )岁。2.某银行信用卡的积分可以在“阳光餐厅”消费,标准为50积分兑换1元。餐费为m元,需要花费( )积分,如果信用卡里有2060积分,这时还剩下( )积分。3.一个等腰三角形的顶角是80度,那它的一个底角是( )度,如果顶角是x度,那么一个底角是( )度。突破题型二用字母表示稍复杂的数量关系4.自来水公司规定,每户每月用水9吨以内(含9吨),按每吨x元收费。超过9吨的部分按每吨y元收费。小明家1月份用水15吨应缴费( )元,若x为2元,y为4元,则他家应交水费( )元。5.像这样搭,搭3个图形用13根小棒,搭10个这样的图形要用( )根小棒,搭n个图形要用( )根小棒。6.探索发现寻规律。边数 三角形 四边形 五边形 … 十边形 n边形图形 … 略 略内角和 180° 360° 540° …规律 180°×1 180°×2 180°×3 …突破题型三用字母表示运算定律及计算公式7.笑笑画了一个边长a厘米的正方形,那么它的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。8.小明准备从一张长a厘米、宽b厘米的长方形纸上剪出一个最大的正方形,做一只千纸鹤送给妈妈,剪出的正方形的面积是( )平方厘米,剩下部分的面积是( )平方厘米。9.在计算45×39时,乐乐是这样计算的:45×39=45×40-45,这样计算的依据是( ),用字母表示是( )。突破题型四含有字母式子的化简与求值10.如图,用小棒摆六边形,按照这样的方法摆下去,摆5个六边形需要( )根小棒;摆n个六边形需要( )根小棒。11.笑笑和淘气做手工游戏,在一个长20厘米,宽厘米的长方形纸板上剪去一个最大正方形,剩余部分的面积是( )平方厘米。当时,剩余部分的面积是( )平方厘米。12.张阿姨准备去武汉参加“最是难忘书中人”的读书活动。她在铁路官网上预订了n张二等座车票(如图),选用网上支付,支付账户里原来有520元。预订完车票后,她的支付账户里还有( )元;若n=2,那么她的支付账户里还有( )元。突破题型五等式的认识及列等量关系式13.世界杯足球赛用的足球,白色皮共20块,比黑色皮的2倍少4块。由此可以得到的等量关系是:( )=白色皮块数。14.水果商店今天一共卖了130千克水果,上午卖出a千克,下午卖出的比上午的2倍多3千克,列等量关系式是( )。15.“十四冬”赛场上,山西运动员以饱满的奋斗热情和最佳的竞技状态,奋勇争先、全力以赴,取得了12枚金牌,比银牌数量的2倍少6枚,根据题意,写出等量关系式( )。突破题型六方程的认识16.下面各式子中,( )是等式,( )是方程。(填序号)①;②;③;④;⑤17.在4+6=10、15-x>7、8x、18÷2=9、x+7<22、a-6.5=7中,等式有( )个,其中( )是方程。18.式子①;②;③;④ 中,( )是方程。(填序号)突破题型七列简易方程19.全民阅读,学习强国。周日,笑笑上午在图书馆阅读1.2小时,下午在图书馆阅读1.5小时。如果笑笑平均每小时阅读m个字,一天一共阅读了4050个字,列出方程是( )。20.先写出图中的数量关系,再列出方程。等量关系:( )。方程:( )。21.庆祝六一游园会,五(1)班表演小品的人数比唱歌的少18人,唱歌的人数是表演小品的3倍。根据题意写出一个等量关系:( ),如果设表演小品的人数为x人,列出相应的方程:( )。突破题型八等式的性质(一)的认识及简单应用22.在解方程105-m=15.4时,等式两边首先要同时( )。23.1个菠萝和( )个苹果同样重。24.根据等式的性质在圆圈里填运算符号,在括号里填数:如果x+3=9,那么x+3-3=9○( )。突破题型九等式的性质(二)的认识及简单应用25.如果,根据等式的性质在括号里填上合适的数。8a+4=b+( ) 8a÷( )=b÷3.626.如果x-18=64,那么x-18+18=64+( ),如果21x=10.5,那么21x÷( )=10.5÷21。27.如果a+7=b,根据等式的性质填空。a+9=b+( ) 4a+( )=4b突破题型十运用等式的性质(一)和(二)解方程28.解方程。7x=56 x÷2=9.53y-12=48 y-4.5=10.529.解方程。 30.解方程。 突破题型十一运用等式的性质(一)和(二)列方程解决问题31.为庆祝中华人民共和国成立75周年,某校举办了以“礼赞新时代·奋进新征程”为主题的合唱表演。张老师给参加这次合唱表演的同学购买服装,买了16件衬衫和9条西裤,一共花了986元。已知衬衫的单价是38元/件,西裤的单价是多少元/条?(列方程解答)32.一本硬面笔记本的价钱比5本软面抄本子贵3.5元,已知每本软面抄本子4.2元,那么一本硬面笔记本多少元?(列方程解答)33.小丽学校去西安交通大学开展了研学之旅,参加活动的男生有123人,比女生人数的2倍少23人,求参加活动的女生有多少人?(用方程解题)突破题型十二列方程解含有一个未知数的问题34.某玩具厂5月份生产一款玩具905个,下半月比上半月生产个数的2倍少127个,上半月生产了多少个?(列方程求解)35.少先队员参加植树活动,五年级植树的棵数是四年级的3倍,五年级比四年级多植树24棵,四年级植树多少棵?36.百汇医药花费750元采购N95口罩和普通一次性口罩共200只,已知N95口罩每只9元,普通一次性口罩每只2元。请你想办法计算出医院采购的两种口罩分别是多少只?突破题型十三列方程解含有两个未知数的问题37.小明、小勇和小刚一共收集360枚邮票,小明收集的邮票枚数是小勇的3倍,小勇收集的邮票枚数是小刚的2倍,三人各收集了多少枚邮票?38.图书馆新到一批图书,要平均放在几个新书架上,如果每个书架放60本,那么还缺2个书架;如果每个书架放68本,那么正好放完,一共有几个新书架?这批图书共有多少本?突破题型十四列方程解和差倍问题39.果园里苹果树和桃树共有960棵,其中苹果树的棵数是桃树的2倍。果园里的苹果树和桃树各有多少棵?40.端午节,乐乐妈妈买了一些鸡蛋和粽子。鸡蛋比粽子多50个,鸡蛋的个数是粽子的3倍,乐乐妈妈鸡蛋、粽子各买了多少个?(建议列方程解答)41.4年前,小凡妈妈的年龄正好是小凡的4倍,今年妈妈比小凡大27岁。今年妈妈和小凡各是多少岁?(列方程解答)突破题型十五列方程解年龄问题42.爸爸比小丽大36岁,今年爸爸的年龄正好是小丽的4倍。今年爸爸和小丽各多少岁?(列方程解决问题)43.爷爷今年56岁,比小新的年龄的5倍还大6岁,小新今年多少岁?(用方程解)44.今年李敏几岁,妈妈呢?突破题型十六列方程解行程问题45.甲、乙两辆汽车同时分别从相距528千米的两地出发,相向而行,经过3小时相遇。甲车每小时比乙车多行6千米,甲、乙两车每小时各行多少千米?46.李明、王芳沿着400米长的环形跑道跑步,他们同时从同一地点出发,相背而行。李明的速度是120米/分,王芳的速度是80米/分。经过多少分钟两人第一次相遇?47.现如今,可以说“一机在手,天下遍走”,手机可以帮助我们解决很多问题。比如:肚子饿了可以叫外卖,有人直接把美食送到家;手机导航还可以带你游遍全中国不会迷路……。小丽家和小红家相距1560米。周末小丽和小红相约出去玩。两人约定在家发个位置共享,然后同时从家出发以最短时间去找对方。小丽步行每分钟走70米,小红步行每分钟走60米。两人多少分钟可以相遇?(用方程解)21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)2024-2025学年四年级下册数学易错题型第五单元 认识方程本专题为单元易错讲义,包含三大内容:1、易错知识点:梳理易错知识点,让学生明确清晰哪些容易易错。2、易错点剖析:剖析常考易错点,例证讲解。3、易错题突破:针对常考点进行易错题汇编突破。目录第一部分:七大易错知识点 2第二部分:六大常考易错点 3易错点一:字母和数字相乘,省略乘号时的式子写错。 4易错点二:没有找准数量间的等量关系。 4易错点三:没有理解方程的概念。 4易错点四:没有掌握等式的性质(一) 4易错点五:解方程的格式不正确。 5易错点六:解决问题及计算时没有掌握形如ax士b=c( a≠0)这种形式方程的解法。 5第三部分:十六大易错题突破 5突破题型一用字母表示数、数量关系 6突破题型二用字母表示稍复杂的数量关系 7突破题型三用字母表示运算定律及计算公式 9突破题型四含有字母式子的化简与求值 10突破题型五等式的认识及列等量关系式 11突破题型六方程的认识 12突破题型七列简易方程 13突破题型八等式的性质(一)的认识及简单应用 14突破题型九等式的性质(二)的认识及简单应用 15突破题型十运用等式的性质(一)和(二)解方程 16突破题型十一运用等式的性质(一)和(二)列方程解决问题 19突破题型十二列方程解含有一个未知数的问题 21突破题型十三列方程解含有两个未知数的问题 22突破题型十四列方程解和差倍问题 23突破题型十五列方程解年龄问题 25突破题型十六列方程解行程问题 261、没有正确地理解用字母表示数的意义。相同的字母在不同的情境中表示的意义可能是不同的。2、字母和数字相乘,省略乘号时的式子写错。字母与数字相乘,省略乘号时应把数字放在字母的前面。3、没有找准数量间的等量关系。找两个数量间的等量关系时,要厘清两个数量之间的关系,同一组数量,分析的角度不同,找到的等量关系也是不同的。4、没有理解方程的概念。判断一个式子是否是方程,主要看两个方面:一看它是不是等式,二看它是否含有未知数。两者缺一不可。5、没有掌握等式的性质(一)。运用等式的性质(一)解方程时,要注意等式的两边必须是同时加或同时减一个相同的数。6、解方程的格式不正确。解方程有它特有的格式,每一步都是一个含有未知数的等式,每步之间的等号要做到上下对齐。我们不能将解方程的格式与脱式计算的格式搞混淆。7、没有掌握形如ax±b=c(a≠0)这种形式方程的解法。规避策略:解形如ax±b=c(a≠0)这种形式的方程,先要用等式的性质(一)求出ax的值,再用等式的性质(二)求出x的值。易错点一:字母和数字相乘,省略乘号时的式子写错。判断:z×3可以写成z3。( )【错误答案】正确【错解分析】省略乘号时,z与3的位置颠倒了。【正确答案】错误易错点二:没有找准数量间的等量关系。甲数比乙数的2倍多20,甲数和乙数之间的等量关系是什么 【错误答案】等量关系是:乙数×2=甲数+20【错解分析】画图理解数量关系:乙数:甲数:从甲数里减去20,剩下的才是乙数的2倍。【正确答案】乙数×2=甲数-20(或乙数×2+20=甲数)易错点三:没有理解方程的概念。判断:100-25x是方程。( )【错误答案】正确【错解分析】100-25x 虽然含有未知数,但不是等式,所以不是方程。【正确答案】错误易错点四:没有掌握等式的性质(一)解方程:6+x =12。【错误答案】6+x=12解:6+x-6=12+6x=18【错解分析】根据等式的性质(一),方程两边同时减去一个相同的数,方程仍然成立,而此题方程的左边减去6,右边却加上6,所以解方程错误。【正确答案】6+x=12解:6+x-6=12-6x=6易错点五:解方程的格式不正确。解方程:4x = 80。【错误答案】4x=80解:4x÷4=80÷4=20【错解分析】解方程时,不能直接写连续等号。【正确答案】4x=80解:4x÷4=80÷4x=20易错点六:解决问题及计算时没有掌握形如ax士b=c( a≠0)这种形式方程的解法。解方程:6x-6= 30。【错误答案】6x-6=30解:x=30+6÷6x=31【错解分析】先根据等式的性质(一)求出6x的值,再根据等式的性质(二)求出x的值,这样运算顺序就不会出错。【正确答案】6x-6=30解:6x=30+66x=36x=36突破题型一用字母表示数、数量关系1.小明今年a岁,小红比小明小m岁,小红今年( )岁,5年后,小明( )岁。【答案】a-m a+5/5+a【分析】根据题意,用小明的岁数减去小红比小明小的岁数,就是小红今年岁数。再用小明今年的岁数加5,就是小明5年后的岁数。【解答】根据分析,小红今年(a-m)岁,5年后,小明(a+5)岁。2.某银行信用卡的积分可以在“阳光餐厅”消费,标准为50积分兑换1元。餐费为m元,需要花费( )积分,如果信用卡里有2060积分,这时还剩下( )积分。【答案】50m 2060-50m【分析】根据题意,50积分兑换1元,则用餐费乘50即可求出需要花费多少积分;用有的积分减去花费的积分,即可求出还剩下多少积分。【解答】m×50=50m(积分)2060-50m=(2060-50m)积分某银行信用卡的积分可以在“阳光餐厅”消费,标准为50积分兑换1元。餐费为m元,需要花费50m积分,如果信用卡里有2060积分,这时还剩下(2060-50m)积分。3.一个等腰三角形的顶角是80度,那它的一个底角是( )度,如果顶角是x度,那么一个底角是( )度。【答案】50 (180-x)÷2【分析】等腰三角形的两腰相等,两个底角相等,三角形的内角和是180度,因此用180度减顶角的度数后,再除以2,即可得到一个底角的度数,依此计算。【解答】(180-80)÷2=100÷2=50(度)一个等腰三角形的顶角是80度,那它的一个底角是(50)度,如果顶角是x度,那么一个底角是(180-x)÷2(度)。突破题型二用字母表示稍复杂的数量关系4.自来水公司规定,每户每月用水9吨以内(含9吨),按每吨x元收费。超过9吨的部分按每吨y元收费。小明家1月份用水15吨应缴费( )元,若x为2元,y为4元,则他家应交水费( )元。【答案】9x+6y/6y+9x 42【分析】根据题意,应缴纳的水费需要分两部分进行计算:一部分是前9吨的费用,另一部分是超过9吨部分的费用。小明家1月份用水15吨,其中前9吨按照每吨x元收费,所以前9吨的费用为9x元;超过9吨的部分为15吨减去9吨,即6吨,这6吨按照每吨y元收费,所以超过9吨部分的费用为6y元,再将两部分的费用相加即是1月份应缴的费用。将x、y的值代入到式子中进行计算即可。【解答】9x+(15-9)y=(9x+6y)元因此,小明家1月份用水15吨应缴费(9x+6y)元。当x为2元,y为4元时,代入式子中得到:9x+6y=9×2+6×4=18+24=42(元)则他家应交水费42元。5.像这样搭,搭3个图形用13根小棒,搭10个这样的图形要用( )根小棒,搭n个图形要用( )根小棒。【答案】41 4n+1/1+4n【分析】观察图形发现,第一个图形用5根小棒,第二个图形用9根小棒,第三个图形用13根小棒,第四个图形用17根小棒,发现第n个图形用5n-(n-1)=4n+1根小棒。据此解答即可。【解答】由分析可知:第10个图形用:4n+1=4×10+1=40+1=41(根)搭n个图形用:5n-(n-1)=4n+1像这样搭,搭3个图形用13根小棒,搭10个这样的图形要用41根小棒,搭n个图形要用4n+1根小棒。6.探索发现寻规律。边数 三角形 四边形 五边形 … 十边形 n边形图形 … 略 略内角和 180° 360° 540° …规律 180°×1 180°×2 180°×3 …【答案】1440°;180°n-360°180°×8;180°×(n-2)【分析】已知一个三角形的内角和是180°,观察发现:把四边形分成2个三角形,所以四边形的内角和=180°×(4-2)=180°×2=360°;把五边形分成3个三角形,所以五边形的内角和=180°×(5-2)=180°×3=540°……;由此得出规律:n边形的内角和=180°×(n-2),据此解答。【解答】十边形的内角和:180°×(10-2)=180°×8=1440°n边形内角和:180°×(n-2)=180°n-360°如下表:边数 三角形 四边形 五边形 … 十边形 n边形图形 … 略 略内角和 180° 360° 540° … 1440° 180°n-360°规律 180°×1 180°×2 180°×3 … 180°×8 180°×(n-2)突破题型三用字母表示运算定律及计算公式7.笑笑画了一个边长a厘米的正方形,那么它的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。【答案】4a a2【分析】根据正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,列出算式并化简,字母和数字相乘可以省略乘号并把数字放在字母前面,两个相同的数相乘可以写作这个数的平方。据此解答。【解答】周长:a×4=4a(厘米)面积:a×a=a2(平方厘米)所以,它的周长是4a厘米,面积是a2平方厘米。8.小明准备从一张长a厘米、宽b厘米的长方形纸上剪出一个最大的正方形,做一只千纸鹤送给妈妈,剪出的正方形的面积是( )平方厘米,剩下部分的面积是( )平方厘米。【答案】b2 ab-b2【分析】由题意得,一个长a厘米、宽b厘米的长方形纸上剪出一个最大的正方形,那么正方形的边长为b厘米,再根据正方形的面积=边长×边长求解即可。此时,剩下部分是一个长方形。它的长为b厘米,宽为(a-b)厘米,再根据长方形的面积=长×宽求解即可。也可用大长方形的面积减去正方形的面积求解。【解答】正方形的面积:b×b=b2剩下部分的面积:b×(a-b)=b(a-b)剩下部分的面积:ab-b×b= ab-b2故小明准备从一张长a厘米、宽b厘米的长方形纸上剪出一个最大的正方形,做一只千纸鹤送给妈妈,剪出的正方形的面积是b2平方厘米,剩下部分的面积是ab-b2平方厘米。9.在计算45×39时,乐乐是这样计算的:45×39=45×40-45,这样计算的依据是( ),用字母表示是( )。【答案】乘法分配律 (a+b)×c=ac+bc【分析】计算45×39时,将39拆成(40-1),根据乘法分配律,两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,进行简算,乘法分配律用字母表示是(a+b)×c=ac+bc。【解答】45×39=45×(40-1)→拆数=45×40-45→乘法分配律=1800-45=1755在计算45×39时,乐乐是这样计算的:45×39=45×40-45,这样计算的依据是乘法分配律,用字母表示是(a+b)×c=ac+bc。突破题型四含有字母式子的化简与求值10.如图,用小棒摆六边形,按照这样的方法摆下去,摆5个六边形需要( )根小棒;摆n个六边形需要( )根小棒。【答案】26 5n+1【分析】分析题干可知:摆1个六边形需要(5×1+1)根小棒,摆2个需要(5×2+1)根小棒,摆3个需要(5×3+1)根小棒……摆n个六边形需要(5×n+1)根小棒,据此解答。【解答】5×5+1=25+1=26(根)5×n+1=(5n+1)根用小棒摆六边形,按照这样的方法摆下去,摆5个六边形需要26根小棒;摆n个六边形需要(5n+1)根小棒。11.笑笑和淘气做手工游戏,在一个长20厘米,宽厘米的长方形纸板上剪去一个最大正方形,剩余部分的面积是( )平方厘米。当时,剩余部分的面积是( )平方厘米。【答案】20-2 96【分析】原长方形长20厘米,宽厘米(<20)。剪去的最大正方形边长应等于长方形的宽,即厘米。原长方形面积:20×=20,正方形面积:×=2,剩余面积:20-2,把代入剩余面积:20×12-122=240 144=96(平方厘米)【解答】原长方形面积:20×=20,正方形面积:×=2,剩余面积:(20-2)平方厘米。把代入20-2中20×12-122=240 144=96(平方厘米)剩余部分的面积是(20-2)平方厘米。当时,剩余部分的面积是96平方厘米。12.张阿姨准备去武汉参加“最是难忘书中人”的读书活动。她在铁路官网上预订了n张二等座车票(如图),选用网上支付,支付账户里原来有520元。预订完车票后,她的支付账户里还有( )元;若n=2,那么她的支付账户里还有( )元。【答案】520-108n 304【分析】根据总价=单价×数量,用二等座车票的单价×预定的张数,求出n张二等座车票的钱数,再用支付宝的钱数-预定n张二等座车票的价钱,求出支付宝账户还有的钱数;当n=2时,代入求出的含有字母的式子,即可解答。【解答】520-108×n=(520-108n)元当n=2时:520-108×2=520-216=304(元)张阿姨准备去武汉参加“最是难忘书中人”的读书活动。她在铁路官网上预订了n张二等座车票(如图),选用网上支付,支付账户里原来有520元。预订完车票后,她的支付账户里还有(520-108n)元;若n=2,那么她的支付账户里还有304元。突破题型五等式的认识及列等量关系式13.世界杯足球赛用的足球,白色皮共20块,比黑色皮的2倍少4块。由此可以得到的等量关系是:( )=白色皮块数。【答案】黑色皮块数×2-4【分析】题目中明确指出白色皮共20块,且白色皮比黑色皮的2倍少4块。也就是说白色皮的数量并未达到黑色皮的数量的两倍,也就是白色皮需要再加上4块,就刚好是黑色皮数量的两倍,反过来理解,就是黑色皮数量乘2再减去4就是白色皮的数量。【解答】根据上述分析,等量关系为:黑色皮块数×2-4=白色皮块数。14.水果商店今天一共卖了130千克水果,上午卖出a千克,下午卖出的比上午的2倍多3千克,列等量关系式是( )。【答案】【分析】根据等量关系式:下午卖出的水果质量+上午卖出的水果质量=今天卖出的水果质量,用2×a,求出上午卖出水果的2倍是多少千克,再用上午卖出2倍水果的质量加上3千克,即2×a+3,求出下午卖出的质量,据此列等量关系式是,据此解答即可。【解答】水果商店今天一共卖了130千克水果,上午卖出a千克,下午卖出的比上午的2倍多3千克,列等量关系式是。15.“十四冬”赛场上,山西运动员以饱满的奋斗热情和最佳的竞技状态,奋勇争先、全力以赴,取得了12枚金牌,比银牌数量的2倍少6枚,根据题意,写出等量关系式( )。【答案】银牌数量×2-6枚=金牌数量【分析】根据题意,银牌数量的2倍少6枚即是金牌的数量,即用银牌数量乘2再减6枚,就等于金牌数量,据此列出等量关系。【解答】等量关系式为:银牌数量×2-6枚=金牌数量。突破题型六方程的认识16.下面各式子中,( )是等式,( )是方程。(填序号)①;②;③;④;⑤【答案】①③⑤ ③⑤【分析】(1)根据等式的定义:表示两个数量(或算式)相等的式子叫作等式,据此解答即可。(2)根据方程的定义:含有未知数的等式叫作方程。方程也是等式。据此解答即可。【解答】①13-7=6是等式。②2x+6既不是等式也是方程。③3a-3=80是方程。④4x+3>12既不是等式也是方程。⑤7x+8=2×53是方程。因此①③⑤是等式,③⑤是方程。17.在4+6=10、15-x>7、8x、18÷2=9、x+7<22、a-6.5=7中,等式有( )个,其中( )是方程。【答案】3 a-6.5=7【分析】含有等号的式子叫等式;含有未知数的等式叫做方程。据此填空即可。【解答】4+6=10;18÷2=9;a-6.5=7是等式;a-6.5=7是方程。在4+6=10、15-x>7、8x、18÷2=9、x+7<22、a-6.5=7中,等式有3个,其中a-6.5=7是方程。18.式子①;②;③;④ 中,( )是方程。(填序号)【答案】①④【分析】含有未知数的等式是方程,方程必须具备两个条件:(1)必须是等式;(2)必须含有未知数。据此找出题中的方程即可。【解答】①含有未知数,并且是等式,所以它是方程;②含有未知数,不是等式,所以它不是方程;③含有未知数,不是等式,所以它不是方程;④含有未知数,并且是等式,所以它是方程。所以,①④是方程。突破题型七列简易方程19.全民阅读,学习强国。周日,笑笑上午在图书馆阅读1.2小时,下午在图书馆阅读1.5小时。如果笑笑平均每小时阅读m个字,一天一共阅读了4050个字,列出方程是( )。【答案】(1.2+1.5)m=4050【分析】根据题意可得出等量关系:(笑笑上午的阅读时间+笑笑下午的阅读时间)×笑笑平均每小时阅读的字数=笑笑一天阅读的总字数,据此列出方程即可。【解答】(1.2+1.5)m=4050解:2.7 m=4050m=4050÷2.7m=1500列出方程是(1.2+1.5)m=4050。(答案不唯一)20.先写出图中的数量关系,再列出方程。等量关系:( )。方程:( )。【答案】小方每天跑的千米数×7=2.8 s×7=2.8【分析】根据题意可知,一周有7天,每天跑的距离×7=一个星期跑的距离,由于小方每天跑skm,把s代入等量关系,即可列方程。【解答】等量关系:小方每天跑的距离×7=2.8。方程:s×7=2.8。21.庆祝六一游园会,五(1)班表演小品的人数比唱歌的少18人,唱歌的人数是表演小品的3倍。根据题意写出一个等量关系:( ),如果设表演小品的人数为x人,列出相应的方程:( )。【答案】表演小品的人数×3-表演小品人数=18人 3x-x=18【分析】表演小品的人数×3=唱歌的人数,唱歌人数-表演小品人数=18人,据此可以写出一个等量关系:表演小品的人数×3-表演小品人数=18人,将表演小品的人数设为x人,从而列方程即可。【解答】根据题意写出一个等量关系:表演小品的人数×3-表演小品人数=18人,如果设表演小品的人数为x人,列出相应的方程:3x-x=18。【点评】本题考查了列简易方程,能找出等量关系是解题的关键。突破题型八等式的性质(一)的认识及简单应用22.在解方程105-m=15.4时,等式两边首先要同时( )。【答案】加上m【分析】方程105-m=15.4中,m是减数,解方程时,等式两边首先要同时加上m,方程变为105=15.4+m,这时等式两边再同时减去15.4;据此解答。【解答】在解方程105-m=15.4时,等式两边首先要同时加上m。【点评】熟练掌握等式的性质1是解答此题的关键。23.1个菠萝和( )个苹果同样重。【答案】3【分析】由图可知,1个苹果重量+2个菠萝的重量等于4个苹果重量+1个菠萝重量,我们在天平左右两端同时拿走1个苹果和1个菠萝,天平依然平衡,据此解答即可。【解答】1个苹果重量+2个菠萝的重量=4个苹果重量+1个菠萝重量1个苹果重量+2个菠萝的重量-1个苹果重量=4个苹果重量+1个菠萝重量-1个苹果重量2个菠萝的重量=3个苹果重量+1个菠萝重量2个菠萝的重量-1个菠萝重量=3个苹果重量+1个菠萝重量-1个菠萝重量1个菠萝重量=3个苹果重量因此,1个菠萝和3个苹果同样重。24.根据等式的性质在圆圈里填运算符号,在括号里填数:如果x+3=9,那么x+3-3=9○( )。【答案】-;3【分析】根据等式的性质1,等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式,进行填空。【解答】如果x+3=9,那么x+3-3=9-3突破题型九等式的性质(二)的认识及简单应用25.如果,根据等式的性质在括号里填上合适的数。8a+4=b+( ) 8a÷( )=b÷3.6【答案】4 3.6【分析】由于8a=b,则第一个把8a换成b,即左边的式子变为b+4,要使两边相等,则根据等式的性质1,等式两边同时加上或减去同一个数,等式不变,则第一个空填4;第二个空变为b÷( )=b÷3.6,根据等式的性质2,等式两边同时乘或除以同一个数(0除外)等式不变,即第二个空填3.6。【解答】由分析可知:8a+4=b+48a÷3.6=b÷3.626.如果x-18=64,那么x-18+18=64+( ),如果21x=10.5,那么21x÷( )=10.5÷21。【答案】18 21【分析】根据等式的性质:1.在等式两边同时加或减去一个相同的数,等式仍然成立。2.在等式两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立。据此填空即可。【解答】如果x-18=64,等式左边加18,则右边也应加18,那么x-18+18=64+18;如果21x=10.5,等式右边除以21,则左边也应除以21,那么21x÷21=10.5÷21。27.如果a+7=b,根据等式的性质填空。a+9=b+( ) 4a+( )=4b【答案】2 28【分析】(1)根据等式的性质,在方程两边同时加上2即可;(2)根据等式的性质,在方程两边同时乘4即可。【解答】因为a+7=b,a+7+2=b+2即a+9=b+2因为a+7=b,(a+7)×4=b×4即4a+28=4b【点评】本题考查等式的性质,熟记等式的性质是解题的关键。突破题型十运用等式的性质(一)和(二)解方程28.解方程。7x=56 x÷2=9.53y-12=48 y-4.5=10.5【答案】x=8;x=19 y=20;y=15【分析】7x=56在方程的两边同时除以7。x÷2=9.5在方程的两边同时乘2。3y-12=48在方程的两边同时加上12,再同时除以3。y-4.5=10.5在方程两边同时加上4.5。【解答】7x=56解:7x÷7=56÷7x=8 x÷2=9.5解:x÷2×2=9.5×2x=19 3y-12=48解:3y-12+12=48+123y=603y÷3=60÷3y=20 y-4.5=10.5解:y-4.5+4.5=10.5+4.5y=1529.解方程。 【答案】x=1.1;x=6;x=6;x=8【分析】(1)根据等式的性质1,方程两端同时加上5x,再同时减去4.1,再根据等式的性质2,方程两端同时除以5,即可算出方程的解。(2)根据等式的性质1和2,方程两端同时减去9.5,再同时除以6,即可算出方程的解。(3)根据等式的性质2,方程两端同时乘2,再同时除以8,即可算出方程的解。(4)根据等式的性质1和2,方程两端同时减去32,再同时除以8,即可算出方程的解。【解答】(1)解:9.6-5x+5x=4.1+5x9.6=4.1+5x9.6-4.1=4.1+5x-4.15x=5.55x÷5=5.5÷5x=1.1(2)解:6x+9.5-9.5=45.5-9.56x=366x÷6=36÷6x=6(3)解:8x÷2×2=24×28x=488x÷8=48÷8x=6(4)解:32+8x-32=96-328x=648x÷8=64÷8x=830.解方程。 【答案】;;;【分析】等式的性质:等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式;(1)方程左右两边同时减去23.5即可;(2)方程左右两边先同时减去9,再同时除以4即可;(3)方程左右两边先同时减去36,再同时除以2即可;(4)方程左右两边同时乘0.6即可;据此解答。【解答】(1)解:(2)解:(3)解:(4)解:突破题型十一运用等式的性质(一)和(二)列方程解决问题31.为庆祝中华人民共和国成立75周年,某校举办了以“礼赞新时代·奋进新征程”为主题的合唱表演。张老师给参加这次合唱表演的同学购买服装,买了16件衬衫和9条西裤,一共花了986元。已知衬衫的单价是38元/件,西裤的单价是多少元/条?(列方程解答)【答案】42元/条【分析】可以设西裤的单价是x元,然后找到等量关系式,总价=单价×数量,据此列出衬衫的总价和西裤的总价,然后再根据总价=衬衫的总价+西裤的总价进行列方程,然后再利用等式的性质解方程,据此解题。【解答】解:设西裤的单价是x元/条。9x+38×16=9869x+608=9869x+608-608=986-6089x=3789x÷9=378÷9x=42答:西裤的单价是42元/条。32.一本硬面笔记本的价钱比5本软面抄本子贵3.5元,已知每本软面抄本子4.2元,那么一本硬面笔记本多少元?(列方程解答)【答案】24.5元【分析】根据题意,设一本硬面笔记本x元。已知每本软面抄本子4.2元,那么5本软面抄本子的价格是5×4.2元。又因为一本硬面笔记本的价钱比5本软面抄本子贵3.5元,所以可列方程:x-5×4.2=3.5;然后解方程即可。【解答】解:设一本硬面笔记本x元,根据题意得:x-5×4.2=3.5x 21=3.5x 21+21=3.5+21x=24.5答:一本硬面笔记本24.5元。33.小丽学校去西安交通大学开展了研学之旅,参加活动的男生有123人,比女生人数的2倍少23人,求参加活动的女生有多少人?(用方程解题)【答案】73人【分析】根据题意可知,女生人数×2-23=男生人数,设参加活动的女生有x人,据此列方程并求解即可。【解答】解:设参加活动的女生有x人。2x-23=1232x-23+23=123+232x=1462x÷2=146÷2x=73答:女生参加73人。突破题型十二列方程解含有一个未知数的问题34.某玩具厂5月份生产一款玩具905个,下半月比上半月生产个数的2倍少127个,上半月生产了多少个?(列方程求解)【答案】344个【分析】由题意得,假设上半月生产的玩具个数为x,下半月比上半月生产个数的2倍少127个,那么下半月生产的玩具个数为:2x-127。玩具厂5月份一共生产了玩具905个,据此列出等量关系为:上半月生产的玩具个数+下半月生产的玩具个数=905。然后根据等量关系式列出方程并解方程即可。【解答】解:设上半月生产了x个玩具x+2x-127=9053x-127=9053x-127+127=905+1273x=10323x÷3=1032÷3x=344答:上半月生产了344个玩具。35.少先队员参加植树活动,五年级植树的棵数是四年级的3倍,五年级比四年级多植树24棵,四年级植树多少棵?【答案】12棵【分析】根据题意可以设四年级植树x棵,先用x×3求出五年级植树的棵数,再减去四年级植树的棵数即为24棵,据此列方程解答即可。【解答】解:设四年级植树x棵,则五年级植树3x棵。3x-x=242x=242x÷2=24÷2x=12答:四年级植树12棵。36.百汇医药花费750元采购N95口罩和普通一次性口罩共200只,已知N95口罩每只9元,普通一次性口罩每只2元。请你想办法计算出医院采购的两种口罩分别是多少只?【答案】医院采购的N95口罩有50只,普通一次性口罩150只。【分析】根据题意,可以设N95口罩有x只,则普通一次性口罩有(200-x)只,又已知N95口罩每只9元,则N95口罩共9x元,普通一次性口罩每只2元,乘其只数可以得出普通口罩的钱数,可列数量关系式:普通口罩的钱数+N95口罩钱数=750元,据此列方程解答即可。【解答】解:设N95口罩有x只,2(200-x)+9x=750400-2x+9x=750400+7x=750400+7x-400=750-4007x=3507x÷7=350÷7x=50200-50=150(只)答:医院采购的N95口罩有50只,普通一次性口罩150只。【点评】本题考查了简单的列方程解应用题,关键是找准等量关系,根据题中已知条件写出等量关系式即可。突破题型十三列方程解含有两个未知数的问题37.小明、小勇和小刚一共收集360枚邮票,小明收集的邮票枚数是小勇的3倍,小勇收集的邮票枚数是小刚的2倍,三人各收集了多少枚邮票?【答案】小明收集了240枚邮票,小勇收集了80枚邮票,小刚收集了40枚邮票。【分析】设小刚收集的邮票数为枚,小勇是小刚的2倍就是枚,小明是小勇的3倍,,就是枚,由题意可知,小明的邮票枚数+小勇邮标枚数+小刚的邮票枚数=360,据此列方程求解,可得小刚的邮票数,再用小刚的邮票数乘2得小勇的邮票数,最后用小勇的邮票数乘3得小明的邮票数。【解答】解:设小刚收集的邮票数为枚。(枚)(枚)答:小明收集了240枚邮票,小勇收集了80枚邮票,小刚收集了40枚邮票。38.图书馆新到一批图书,要平均放在几个新书架上,如果每个书架放60本,那么还缺2个书架;如果每个书架放68本,那么正好放完,一共有几个新书架?这批图书共有多少本?【答案】15个;1020本【分析】设一共有x个新书架,如果每个书架放60本,那么还缺2个书架,即每个书架放60本,需要(x+2)个书架,根据每个书架放的本数×书架个数=总本数,列出方程求出x的值是新书架个数,通过新书架个数再求出图书总本数即可。【解答】解:设一共有x个新书架。60×(x+2)=68x60x+120=68x60x+120-60x =68x-60x8x=1208x÷8=120÷8x=1568×15=1020(本)答:一共有15个新书架,这批图书共有1020本。突破题型十四列方程解和差倍问题39.果园里苹果树和桃树共有960棵,其中苹果树的棵数是桃树的2倍。果园里的苹果树和桃树各有多少棵?【答案】桃树有320棵;苹果树有640棵【分析】设桃树有x棵;苹果树的棵数是桃树的2倍,即桃树的棵数×2=苹果树的棵数,即苹果树有2x棵;苹果树的棵数+桃树的棵数=960棵,列方程:2x+x=960,解方程,即可解答。【解答】解:设桃树有x棵。2x+x=9603x=9603x÷3=960÷3x=320苹果树:320×2=640(棵)答:果园里的苹果树有640棵,桃树有320棵。40.端午节,乐乐妈妈买了一些鸡蛋和粽子。鸡蛋比粽子多50个,鸡蛋的个数是粽子的3倍,乐乐妈妈鸡蛋、粽子各买了多少个?(建议列方程解答)【答案】鸡蛋75个;粽子25个【分析】这是一个差倍问题,我们可以设粽子的个数是x个,因为鸡蛋的个数是粽子的3倍,所以鸡蛋的个数是(3x)个,再根据鸡蛋比粽子多50个,列出方程,解出方程,求出x及3x即可。【解答】解:设粽子的个数是x个;则鸡蛋的个数是(3x)个。3x-x=502x=502x÷2=50÷2x=253x=3×25=75(个)答:乐乐妈妈鸡蛋买了75个,粽子买了25个。41.4年前,小凡妈妈的年龄正好是小凡的4倍,今年妈妈比小凡大27岁。今年妈妈和小凡各是多少岁?(列方程解答)【答案】今年妈妈40岁;小凡13岁【分析】今年妈妈比小凡大27岁,则四年前妈妈也比小凡大27岁,设4年前小凡的年龄是x岁,则4年前妈妈的年龄是4x岁,再用4年前他们的年龄相减等于27,列出方程,解出4年前小凡的年龄,再求出4年前妈妈的年龄,最后求出今年妈妈和小凡的年龄各是多少岁即可。【解答】解:设4年前小凡x岁,则妈妈4x岁。4x x=273x=27x=27÷3x=9x+4=9+4=13(岁)4x+4=36+4=40(岁)答:今年妈妈40岁,小凡13岁。突破题型十五列方程解年龄问题42.爸爸比小丽大36岁,今年爸爸的年龄正好是小丽的4倍。今年爸爸和小丽各多少岁?(列方程解决问题)【答案】48岁;12岁【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。根据等量关系,今年小丽的年龄×4=今年爸爸的年龄,设今年小丽的年龄为未知数再列方程,利用等式的性质解方程即可。【解答】解:设今年小丽x岁,则爸爸今年是(36+x)岁。4x=36+x4x-x=363x=363x÷3=36÷3x=1236+x=36+12=48(岁) 答:今年爸爸48岁,今年小丽12岁。43.爷爷今年56岁,比小新的年龄的5倍还大6岁,小新今年多少岁?(用方程解)【答案】10岁【分析】设今年小新x岁,根据等量关系,今年小新的岁数×5+还大的岁数=爷爷今年的岁数,列方程解答即可。【解答】解:设今年小新x岁。5x+6=565x+6-6=56-65x=505x÷5=50÷5x=10答:今年小新10岁。44.今年李敏几岁,妈妈呢?【答案】7岁;30岁【分析】年龄差是一个固定的值,不会随时间的变化而变化。5年后李敏比妈妈小23岁,那么现在李敏也比妈妈小23岁。设李敏今年的年龄为x岁,则妈妈今年的年龄为:(x+23)岁,可列出方程x+(x+23)=37,据此解答。【解答】解:设李敏今年的年龄为x岁,则妈妈今年的年龄为:(x+23)岁。x+(x+23)=372x+23=372x+23-23=37-232x÷2=14÷2x=77+23=30(岁)答:今年李敏7岁,妈妈30岁。突破题型十六列方程解行程问题45.甲、乙两辆汽车同时分别从相距528千米的两地出发,相向而行,经过3小时相遇。甲车每小时比乙车多行6千米,甲、乙两车每小时各行多少千米?【答案】甲车91千米;乙车85千米【分析】根据“甲车每小时比乙车多行6千米”,可以设乙车每小时行千米,则甲车每小时行(+6)千米;根据相遇问题可得出等量关系:(甲车的速度+乙车的速度)×相遇时间=两地的距离,据此列出方程,并求解。【解答】解:设乙车每小时行千米,则甲车每小时行(+6)千米。3(+6+)=5283(2+6)=5286+18=5286+18-18=528-186=5106÷6=510÷6=85甲车:85+6=91(千米)答:甲车每小时行91千米,乙车每小时行85千米。46.李明、王芳沿着400米长的环形跑道跑步,他们同时从同一地点出发,相背而行。李明的速度是120米/分,王芳的速度是80米/分。经过多少分钟两人第一次相遇?【答案】2分钟【分析】两人第一次相遇路程之和为跑道的总长度,根据路程=速度和×相遇时间,设相遇时间为未知数,根据等量关系列方程,再利用等式的性质解方程。【解答】解:设经过x分钟两人第一次相遇。x×(120+80)=400200x=400200x÷200=400÷200x=2(分钟)答:经过2分钟两人第一次相遇。47.现如今,可以说“一机在手,天下遍走”,手机可以帮助我们解决很多问题。比如:肚子饿了可以叫外卖,有人直接把美食送到家;手机导航还可以带你游遍全中国不会迷路……。小丽家和小红家相距1560米。周末小丽和小红相约出去玩。两人约定在家发个位置共享,然后同时从家出发以最短时间去找对方。小丽步行每分钟走70米,小红步行每分钟走60米。两人多少分钟可以相遇?(用方程解)【答案】12分钟【分析】将两人相遇的时间设为x,先根据路程=速度×时间分别得出小丽和小红走的距离,再根据“小丽走的距离+小红走的距离=两家之间的距离”这一等量关系列方程解方程即可。【解答】解:设两人x分钟可以相遇。70x+60x=1560130x=1560x=1560÷130x=12答:两人12分钟可以相遇。21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 北师大版2024-2025学年四年级数学下册(易错讲义)第五单元认识方程(7个易错点+6个常考点+16个突破点)(学生版).docx 北师大版2024-2025学年四年级数学下册(易错讲义)第五单元认识方程(7个易错点+6个常考点+16个突破点)(教师版).docx