资源简介 第4讲 分数问题(二)1、按比例分配 22、工程问题 53、利润和利息问题 114、浓度问题 16热点考点 考查频率 考点难度按比例分配 ★★★ ★★工程问题 ★★ ★★★利润和利息问题 ★★ ★★★★浓度问题 ★★★★ ★★★【考情分析】考查分数问题常以选择填空题和应用题的形式出现,其中选择题出现的比例又较高但是一般难度较低。主要命题点有:分数的大小比较、分数的拆项、巧算分数和、分数和百分数应用题问题、按比例分配、工程问题、利润和利息问题、浓度问题等问题,同学们在复习时应以基础为主,像分数的拆项、巧算分数和这类问题较难理解和掌握,同学们应在掌握基础的前提下多做相关题目加强理解。按比例分配1.按比例分配定义:在工农业生产和日常生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配.这种分配方法通常叫做按比例分配.2.解题方法:(1)求总份数(2)想各部分占总数量的几分之几(3)用分数乘法求出各部分是多少.例1:例1:一堆由苹果核梨子组成的水果,苹果的质量和梨子的质量之比是4:3,现加入8斤梨子,水果的总质量变为64斤,求加入梨子后,水果中苹果和梨子的质量之比为多少?【分析】根据题意,加入8斤梨子,水果总质量变为64斤,则原来这堆水果有64-8=56斤,已知苹果的质量和梨子的质量之比是4:3,所以1份为:56÷(4+3)=8斤,苹果:8×4=32斤,梨子:8×3+8=32斤,进而求出求加入梨子后,水果中苹果和梨子的质量之比即可.【解答】1份量:(64-8)÷(4+3)=8(斤)苹果:8×4=32(斤)梨子:8×3+8=32(斤)苹果:梨子=32:32=1:1.答:加入梨子后,水果中苹果和梨子的质量之比为1:1.【点评】此题考查的目的是理解掌握按比例分配应用题的结构特征及解答规律.【跟踪训练1】(2023 黄山)一个三角形的三个内角的度数比是2:3:5,这个三角形是( )三角形。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.等腰【答案】B【分析】把比看作份数,内角和是180°,那么1份是180°÷(2+3+5)=18°,最大角是18°×5=90°,则这个三角形是直角三角形。【解答】解:180°÷(2+3+5)=180°÷10=18°18°×5=90°答:这个三角形是直角三角形。故选:B。【跟踪训练2】三个数的平均数是9,这三个数的比是2:3:4,这三个数中最小的数是( )A.2 B.6 C.9【答案】B【分析】三个数的平均数是9,则三个数的和是3×9,再根据按比分配原则,求最小的数即可。【解答】解:9×3÷(2+3+4)×2=27÷9×2=3×2=6答:这三个数中最小的数是6。故选:B。【跟踪训练3】甲、乙、丙三个数的比是5:7:8,这三个数的平均数是200,这三个数分别是______,______,______.【分析】先求出总份数5+7+8=20,再求出这三个数分别占总数的几分之几,然后求出三个数的和,根据一个数乘分数的意义,求出各数,解决问题.【解答】解:5+7+8=20200×3=600600×=150600×=210600×=240答:这三个数分别是150、210、240.故答案为:150、210、240.【跟踪训练4】红领巾是少先队员的标志,它的形状是一个等腰三角形,三个角的度数比是4:1:1,那么它的顶角是______度.【分析】首先要知道三角形的内角和是180°,根据三个角的度数比是4:1:1,把这个三角形的内角和看作1+1+4=6份,先求出一份的度数,再求顶角的度数即可.【解答】解:180÷(1+1+4)×4=180÷6×4=120(度)答:它的顶角是120度.故答案为:120.【跟踪训练5】四、五、六年级同学给学校图书室整理800本图书,四年级整理了图书总数的20%,剩下的按3:5分给五年级和六年级.四、五、六年级各整理了多少本图书?【分析】把总本数看作单位“1”,四年级整理了图书总数的20%,四年级整理了图书的本数是800×20%=160(本),剩下的本数是800-160=640(本),再求出总份数,即3+5=8份,然后除剩下的本数,求出每份的本数,再分别乘3、5求出五、六年级整理的本数即可.【解答】解:800×20%=160(本)800-160=640(本)640÷(3+5)=80(本)80×3=240(本)80×5=400(本)答:四、五、六年级分别整理了图书160本、240本、400本.【跟踪训练6】兄弟两人,每月收入的比是4:3,支出钱数的比是18:13.他们两人都结余360元,问每人每月各收入多少元?【分析】由兄弟二人每月支出的钱的比是18:13,设其中的一份为x元.所以哥哥支出18x元,弟弟支出13x元,然后分别求出每月的总钱数,根据收入的比4:3,列出比例进行解答,进一步求出各自的收入即可.【解答】解;兄弟二人每月节余的钱一样多.由兄弟二人每月支出的钱的比是18:13,设其中的一份为x元,则哥哥支出18x元,弟弟支出13x元.(18x+360):(13x+360)=4:3 54x+1080=54x+1440解得:x=180哥哥每月收入:18×180+360=3600(元),弟弟每月收入:180×13+360=2700(元),答:哥哥每月收入3600元,弟弟每月收入2700元.工程问题工程问题公式(1)一般公式:工效×工时=工作总量; 工作总量÷工时=工效;工作总量÷工效=工时.(2)用假设工作总量为“1”的方法解工程问题的公式:1÷工作时间=单位时间内完成工作总量的几分之几;1÷单位时间能完成的几分之几=工作时间.(注意:用假设法解工程题,可任意假定工作总量为2、3、4、5….特别是假定工作总量为几个工作时间的最小公倍数时,分数工程问题可以转化为比较简单的整数工程问题,计算将变得比较简便.)解答工程问题利用常见的数学思想方法,如代换法、比例法、列表法、方程法等.抛开“工作总量”和“时间”,抓住题目给出的工作效率之间的数量关系,转化出与所求相关的工作效率,最后再利用先前的假设“把整个工程看成一个单位”,求得问题答案.一般情况下,工程问题求的是时间.例1:例1:师徒两人共同加工一批零件,师傅每小时加工9个,徒弟每小时加工5个,完成任务时,徒弟比师傅少加工120个.这批零件共有多少个?【分析】求出师傅比徒弟每小时多加工零件个数,然后依据工作时间=多的工作总量÷每小时多做零件个数,求出两人完成任务需要的时间,最后根据工作总量=工作效率×工作时间即可解答.解:120÷(9-5)×(9+5)=120÷4×14=420(个)【解答】这批零件共有420个.【点评】解答本题的关键是求出两人完成任务需要的时间,解答依据是工作时间,工作效率以及工作总量之间数量关系.例2:一项工程,甲、乙两人合做8天可完成.甲单独做需12天完成.现两人合做几天后,余下的工程由乙独自完成,使乙前后两段所用时间比为1:3.这个工程实际工期为多少天?【分析】由题意可知,甲、乙合作8天完成,甲、乙的合作工作效率为,甲单独12天完成,甲的工作效率为,那么乙的工作效率-=.人合做几天后,余下的工程由乙独自完成,使乙前后两段所用时间比为1:3,设两人合作x天,那么乙单独做3x天,由此可得方程:x+×3x=1,解此方程求出两人的合作时间后,即能求出实际工期为多少天.【解答】-=.设两人合作x天,那么乙单独做3x天,由此可得方程:x+×3x=1,x+x=1,x=1,x=4.4+4×3=4+12,=16(天).答:这个工程实际工期为16天.【点评】首先根据题意求出乙的工作效率,然后通过设未知数列出等量关系式是完成本题的关键.【跟踪训练1】(2024春 宛城区期中)一车队有a辆车,要把开挖地基时挖出的土方运走,因时间要求紧,需增加运输车辆。如果增加10辆车,需15次运完:若增加28辆车,10次就能运完。现经多方调协,增加了19辆车,运完这些土方需要( )次。A.11 B.12 C.13 D.14【答案】B【分析】依据题意可设每辆车每次运土方x立方米,每辆车每次运土方量×车数量×次数=开挖地基时挖出的土方量,由此列方程计算a,由此解答本题。【解答】解:设每辆车每次运土方x立方米,由题意得:15(a+10)x=10(a+28)x 15a+150=10a+280 5a=130 a=2615×(26+10)x÷[(26+19)x]=15×36÷45=12(次)答:增加了19辆车,运完这些土方需要12次。故选:B。【跟踪训练2】(2023 潼南区)一项工程,甲单独做需要10小时完成,乙单独做需要15小时完成。现在两人合作,中途甲因事停工了一段时间,结果7小时才完成,甲停工了( )小时。A.3.5 B.3 C. D.18【答案】C【分析】将工作总量看作单位“1“,设甲停工了 x 小时,根据甲的效率×工作时间+乙的效率×工作时间=1,列出方程,求出x的值即可。【解答】解:甲的效率:乙的效率:设甲停工了 x 小时。×(7-x )+×7=1 -x+=11x=x= x=1答:甲停工了1时。故选:C。【跟踪训练3】(2025 渝北区)某工程,可用若干台机器在规定时间内完成,如果增加两台机器,则节省了八分之一的时间,如果减少两台机器,就要推迟小时完工。那么一台机器完成这个工程需要 ______小时。【答案】56。【分析】我们把1台机器1个小时的工作量看作是“1”,增加两台机器,则节省了八分之一的时间说明增加2台机器,工作时间是之前的(1-=);因为工作总量相同,那么新的工作效率是之前工作效率的,即机器的台数是之前的,所以原有机器2÷(-1)=14(台);减少两台机器,机器的台数为14-2=12(台),和之前相比,工作效率为12:14=6:7,那么工作时间之比为7:6,所以之前的工作时间为÷(7-6)×6=4(小时),再根据“工作总量=工作效率×工作时间”计算出工作效率,再用工作总量除以机器台数,就是1台机器完成需要的时间。【解答】解:1-=新的工作效率是之前工作效率的,即机器的台数是之前的。2÷(-1)=2÷=14(台)14-2=12(台)12:14=6:7÷(7-6)×6=÷1×6=×6=4(小时)14×4=5656÷1=56(小时)答:一台机器完成这个工程需要56小时。故答案为:56。【跟踪训练4】(2025 重庆模拟)师徒两人合作完成一项工程,由于配合得好,师傅的工作效率比单独做时要提高,徒弟的工作效率单独做时提高,两人合作6天,完成全部工程的,接着徒弟又单独做6天,这时这项工程还有未完成,如果这项工程由师傅一人做,______天完成。【答案】33。【分析】师徒两人合作6天完成了全部工程的,还剩下全部工程的;接着徒弟又单独干了6天,这时这项工程还有未完成,因此徒弟单独干6天完成了全部工程的1--=,即徒弟每天完成全部工程的;师徒合作时徒弟的效率为×(1+)=,则六天徒弟完成了全部工程的,那么师傅在六天内完成了全部工程的,则此时师傅的效率为,从而师傅单干时的效率÷(1+)=,于是如果这项工程由师傅一人单独完成需要33天。【解答】解:徒弟独做6天完成:1--=徒弟独做的效率为:÷6=师徒合作时徒弟的效率为:×(1+)=师傅单干时的效率:÷(1+)=,师傅单独做需要的时间:1=33(天)答:这项工程由师傅一人做33天完成。故答案为:33。【跟踪训练5】(2025 重庆模拟)甲乙丙三人合修一堵围墙,甲乙合修6天完成,乙丙合修2天完成余下工程的,剩下的再由甲乙丙三人合修5天完成,现在领工资1800元,依工作量分配,甲应得多少元?【答案】330元。【分析】根据乙丙合修2天完成余下工程的,求出乙、丙的工作效率之和;再根据剩下的再由甲乙丙三人合修5天完成求出甲、乙、丙的工作效率之和,用甲、乙、丙的工作效率之和减去乙、丙的工作效率之和即可求出甲的工作效率,用甲的工作效率乘甲的工作时间即可求出甲的工作总量,用一共领到的工资乘甲的工作总量即可求解本题。【解答】解:(1-)×÷2=[1--(1-)×]÷5=-=×(6+5)=×1800=330(元)答:依工作量分配,甲应得330元。【跟踪训练6】(2024 管城区模拟)一队工人到甲、乙两个工地进行清理工作,甲工地的工作量是乙工地的工作量的倍,上午去甲工地的人数是去乙工地人数的3倍,下午这队工人中有的人去了甲工地,其他工人到乙工地。到傍晚时,甲工地的工作已做完,乙工地的工作还需4名工人再做1天,那么这队工人有多少人?【答案】36人。【分析】因为上午去甲工地的人数是去乙工地人数的3倍,则上午去甲工地的人数是总人数的3÷(1+3)=,去乙工地的人数是总人数是1-=,下午去甲工地的人数是总人数的,则去乙工地的人数是总人数是1-=,把这批工人一天的工作量看作单位“1”,甲工地的工作量为()×,,乙工地完成()×,,还需4名工人再做1天,则这批工人有4(人)。【解答】解:上午去甲工地的人数是总人数的:3÷(1+3)=去乙工地的人数是总人数的1-=下午去乙工地的人数是总人数的:甲工地的工作量()×乙工地的工作量乙工地完成的工作量:()×剩下的工作量总人数为4(人)答:这批工人有36人。利润和利息问题主要公式:①商品利润=商品售价-商品进价;②商品利润率=商品利润/商品进价×100%;③商品销售额=商品销售价×商品销售量;④商品的销售利润=(销售价-成本价)×销售量.⑤商品售价=商品标价×折扣率.利息=本金×利率×存期;(注意:利息税).本息=本金+利息,利息税=利息×利息税率.注意利率有日利率、月利率和年利率,年利率=月利率×12=日利率×365.例1:例1:商店购进了一批钢笔,决定以每支9.5元的价格出售.第一个星期卖出了60%,这时还差84元收回全部成本.又过了一个星期后全部售出,总共获得利润372元.那么商店购进这批钢笔的价格是每支多少元?【分析】又过了一个星期全部售出后,总共获得利润372元,在这之前是还差84元才可以收回全部成本,说明又买出的这部分的总额为372+84=456(元),买出的这部分钢笔的数量是456÷9.5=48(支),而这48支相当于总数的1-60%=40%,求出总支数为48÷40%=120(支);然后求出每支钢笔盈利为372÷120=3.1(元),再用每支钢笔的定价减去盈利的部分即为购进价.【解答】这批钢笔的总数量:(372+84)÷9.5÷(1-60%),=456÷9.5÷0.4,=48÷0.4,=120(支);每支钢笔的购进价:9.5-372÷120,=9.5-3.1,=6.4(元);答:商店购进这批钢笔的价格是每支6.4元.【点评】此题条件较复杂,需认真分析,先求出这批钢笔的数量是解决此题的关键.【跟踪训练1】某超市按进价加40%作为定价销售某种商品,可是销售得不好,只卖出了,后来老板按定价减价40%以210元出售,很快就卖完了,则这次生意盈亏情况是( )A.不亏不赚 B.平均每件亏了5元C.平均每件赚了5元 D.不能确定【答案】B【分析】此题只要根据题意列式即可.“有一个商店把某件商品按进价加40%作为定价”中可设未知进价为x,即可得:定价=x(1+40%).“后来老板按定价减价40%以210元出售,”中又可得根据题意可得关于x的方程式,求解可得现价,比较可得答案.【解答】解:根据题意:设未知进价为x,可得:x (1+40%) (1-40%)=210解得:x=250;250×(1+40%)×+210×=245,250-245=5,所以这次生意平均每件亏了5元.故选:B.【跟踪训练2】商家获得的利润按照如下公式计算:利润=售价-进价-售价×税率,若税率由b%调整为c%,且商品的进价和利润都未改变,则商品的售价是原来的( )A.倍 B.倍C.倍 D.倍【答案】B【分析】设利润为a,进价为n,原来的售价为x,现在的售价为y,根据利润=售价-进价-售价×税率,用字母分别表示出现在的售价和原来的售价,再用现在的售价÷原来的售价即可。【解答】解:设利润为a,进价为n,原来的售价为x,现在的售价为y,原来的税率为b%,所以 a=x-n-b%x,所以 同理可得现在的售价y=,y:x=:=。故选:B。【跟踪训练3】甲、乙两种商品,成本共2200元,甲商品按20%的利润定价,乙商品按15%的利润定价,后来都按定价的90%打折出售,结果仍获利131元,甲商品的成本是______元.【分析】设甲成本为x元,则乙为2200-x元,分别把甲、乙商品定价后的价钱求出,然后根据一个数乘分数的意义,求出后来都按定价的90%打折出售的总价钱,继而根据“按定价的90%打折出售的总价钱-成本价=获利钱数(131)”列出方程,解答即可.【解答】解:设甲成本为x元,则乙为2200-x元,则:90%×[(1+20%)x+(2200-x)×(1+15%)]-2200=131 0.9×[1.2x+2200×1.15-1.15x]-2200=131 0.9×[0.05x+2530]-2200=131 0.045x+2277-2200=131 0.045x+77=131 x=1200答:甲商品的成本是1200元.故答案为:1200.【跟踪训练4】某种风险发生的可能性为万分之15,针对该风险的寿险品种的保险标准是每万元保额缴纳保费50元,保险公司计划将所收保费的30%用于公司运营,70%用于支付保险赔付,如果该保险每年销售1000万份(每份保额1000元),那么,在正常情况下,按33%向国家缴纳所得税后,该险种每年可使保险公司获得税后利润 ______万元.【分析】总收入:每万元保额缴纳保费50元,那么1000元的保费就是5元,1000万份共收入:1000万×5=5000万;30%用于公司经营,这部分不计算在利润,也不纳税;70%用于支付保险赔付,风险发生的可能性为万分之15,那么,求出1000万份可能发生多少起风险,每起风险要赔付1000元,求出赔付的总金额,这部分也不需要纳税;剩下的钱数就是应纳所得税额,乘税率33%就是应缴的税金,剩下的钱数就是公司利润.【解答】解:保额是1000元,那么保费是5元;1000×5=5000(万元);5000×70%=3500(万元);1000×=1.5(万起);1.5×1000=1500(万元);3500-1500=2000(万元);2000-2000×33%,=2000-660,=1340(万元);答:该险种每年可使保险公司获得税后利润1340万元.故答案为:1340.【跟踪训练5】甲乙两种商品,成本共2000元,甲商品按30%的利润定价,乙商品按20%的利润定价,后来都按定价打九折卖出去了,结果仍获利223元,甲商品的成本是多少元?【答案】700元。【分析】设甲商品的成本是x元,则乙商品的成本是(2000-x)元,根据甲乙都是按定价打九折卖出去后获利223元,列方程求解即可。【解答】解:设甲商品的成本是x元,则乙商品的成本是(2000-x)元。[(1+30%)x+(1+20%)(2000-x)]×90%-2000=223[1.3x+1.2×(2000-x)]×90%-2000=223[1.3x+2400-1.2x]×90%-2000=223[(0.1x+2400]×90%-2000=2230.09x+2160-2000=2230.09x+160=223 0.09x=63 x=700答:甲商品的成本是700元。【跟踪训练6】某微商一次购进了一种时令水果250千克,开始两天他以每千克高于进价40%的价格卖出180千克。第三天他发现网上卖该种水果的商家陡增,于是他果断将剩余的该种水果在前两天的售价基础上打4折全部售出,最后他卖该种水果获得618元的利润,计算商家打折卖出的该种剩余水果亏了多少元?【答案】462元。【分析】设进价为x元/千克,根据前后一共获利618元,列出方程,求出x的值,然后根据总额减去进货总价来计算商家打折卖出的该种剩余水果亏了多少元即可。【解答】解:设进价为x元/千克。依据题意可得:180(1+40%)x+(250-180)×40%×(1+40%)x-250x=618180×1.4x+70×0.4×1.4x-250x=618 252x+39.2x-250x=61841.2x=618 41.2x÷41.2=618÷41.2 x=15(250-180)×15-(250-180)×15×(1+40%)×0.4=70×15-70×15×1.4×0.4=1050-588=462(元)答:商家打折卖出的该种剩余水果亏了462元。浓度问题基本数量关系:溶液质量=溶质质量+溶剂质量;溶质质量=溶液中所含溶质的质量分数.这类问题常根据配制前后的溶质质量或溶剂质量找等量关系,分析时可采用列表的方法来帮助理解题意.例1:例1:A,B,C三个试管中各盛有10克、20克、30克水.把某种浓度的盐水10克倒入A中,混合后取出10克倒入B中,混合后又从B中取出10克倒入C中.现在C中盐水浓度是0.5%.问最早倒入A中的盐水浓度是多少?【分析】混合后,三个试管中的盐水分别是20克、30克、40克,又知C管中的浓度为0.5%,可算出C管中的盐是:40×0.5%=0.2(克).由于原来C管中只有水,说明这0.2克的盐来自从B管中倒入的10克盐水里.B管倒入C管的盐水和留下的盐水浓度是一样的,10克盐水中有0.2克盐,那么原来B管30克盐水就应该含盐:0.2×3=0.6(克).而且这0.6克盐来自从A管倒入的10克盐水中.A管倒入B管的盐水和留下的盐水的浓度是一样的,10克盐水中有0.6克盐,说明原A管中20克盐水含盐:0.6×2=1.2(克),而且这1.2克的盐全部来自某种浓度的盐水.即说明倒入A管中的10克盐水含盐1.2克.所以,某种浓度的盐水的浓度是1.2÷10×100%=12%【解答】B中盐水的浓度是:(30+10)×0.5%÷10×100%,=40×0.005÷10×100%,=2%.现在A中盐水的浓度是:(20+10)×2%÷10×100%,=30×0.002÷10×100%,=6%.最早倒入A中的盐水浓度为:(10+10)×6%÷10,=20×6%÷10,=12%.答:最早倒入A中的盐水浓度为12%.【点评】不管是哪类的浓度问题,最关键的思维是要抓住题中没有变化的量,不管哪个试管中的盐,都是来自最初的某种浓度的盐水中,运用倒推的思维来解答.【跟踪训练1】(2024 苏州)现有含糖量为7%的糖水600克,要使其含糖量增加到10%,需要再加糖( )克。A.20 B.30 C.40 D.60【答案】A【分析】根据题意可知,糖水的质量×含糖率=糖的质量,则把原来的糖水看作单位“1”,根据百分数乘法的意义,用600×7%即可求出原来糖的质量,设要使其含糖量增加到10%,需要再加糖x克,则现在的糖水有(600+x)克,糖有(600×7%+x)克,据此列方程为(600+x)×10%=600×7%+x,然后解出方程即可。【解答】解:设要使其含糖量增加到10%,需要再加糖x克。(600+x)×10%=600×7%+x 60+10%x=42+x 60-42=x-0.1x 0.9x=18 x=20答:要使其含糖量增加到10%,需要再加糖20克。故选:A。【跟踪训练2】一瓶药液含药为80%,倒出后再加满水,再倒出后仍用水加满,再倒出后还用水加满,这时药液含药为( )A.50% B.30% C.35% D.32%【答案】D【分析】分析题意可知,每次倒出后又加满水,说明药液没变,只是药在变少,由此把药液设为10份,其中药8份,水2份,第一次倒出,再加满水,药还剩8×(1-)=,第二次再倒出,再加满水,这时药还剩×(1-)=4,第三次再倒出,再加满水,这时药还剩(1-)=,再根据药液浓度=药的质量÷药液的质量×100%,即可解决.【解答】解:先把药液设为10份,其中药8份,水2份,[8×(1-)×(1-)×(1-)]÷10×100%,=3.2÷10×100%,=32%;答:这时药液含药为32%;故选:D.【跟踪训练3】(2024 渝北区)两个杯子中分别装有浓度为40%与10%的食盐水,倒在一起混合后,浓度是30%。若再加入300克20%的食盐水,则浓度变为25%,那么原来有40%的食盐水 ______克。【答案】200。【分析】先给个名称好区分。“40%的盐水”称为“甲盐水”,“10%的盐水”称为“乙盐水”,“20%的盐水”称为“丙盐水”。甲盐水和乙盐水的重量比是:(30%-10%):(40%-30%)=2:1,甲乙混合后的盐水和丙盐水的重量比是:(25%-20%):(30%-25%)=1:1,所以甲盐水和乙盐水共300克.由此即可求得甲种盐水的质量。【解答】解:根据题干分析可得:甲盐水和乙盐水的重量比是:(30%-10%):(40%-30%)=2:1甲乙混合后的盐水和丙盐水的重量比是:(25%-20%):(30%-25%)=1:1所以甲盐水和乙盐水等于丙盐水的重量为:300克2+1=3300×=200(克)答:原有40%的盐水200克。故答案为:200。【跟踪训练4】(2024 北碚区)一瓶纯酒精,倒出一半后加满水混合;然后又倒出溶液,再用水加满;最后又倒出一半,再加满水。如此三次后,瓶中酒精浓度为 ______。【答案】18.75%。【分析】设份法,设瓶中原纯酒精100份。根据每次倒出酒精的分率求出三次后酒精含量和水的含量,最后根据“浓度=溶质÷溶液”即可解答。【解答】解:设瓶中原纯酒精100份。第一次兑水后含有酒精:100×=50(份),含有水100-50=50(份);第二次兑水后含有酒精:50×(1-)=37.5(份),含有水:100-37.5=62.5(份);第三次兑水后含有酒精:37.5×=18.75(份),含有水:100-18.75=81.25(份)。所以浓度为:18.75÷100×100%=18.75%答:如此三次后,瓶中酒精浓度为18.75%。故答案为:18.75%。【跟踪训练5】(2024 渝北区)甲容器中有纯酒精11升,乙容器中有水15升,第一次将甲容器中的一部分纯酒精倒入乙容器,使酒精与水混合,接着将乙容器中一部分混合溶液倒入甲容器,这样甲容器中酒精含量为62.5%,乙容器中酒精含量为25%,那么从乙容器倒入甲容器的混合溶液是多少升?【答案】6升。【分析】根据浓度的计算方法,找出最终酒精与混合液的比,建立等量关系,列方程求解。【解答】解:设从乙倒入甲x升。对乙容器:因为酒精:混合液=25%,所以酒精:水=25%:(1-25%)=1:3,也就是倒入的酒精为15:3=5(升)对甲容器:剩余的酒精为11-5=6(升),(6+25%x)÷(6+x)=62.5% 6+0.25x=3.75+0.625x 0.325x=2.25 x=6答:从乙容器倒入甲容器的混合溶液是6升。【跟踪训练6】(2024 玄武区)两个杯中分别装有浓度为45%与15%的盐水,倒在一起后混合盐水的浓度为35%,若再加入300克浓度为20%的盐水,则变成浓度为30%的盐水,则原来浓度为45%的盐水有多少克?【答案】400克。【分析】依据题意设浓度为35%的盐水质量为x克,利用盐水质量×盐水浓度=盐的质量,由此列方程计算浓度为35%的盐水质量,设原来浓度为45%的盐水有y克,利用盐水质量×盐水浓度=盐的质量,由此列方程计算浓度为45%的盐水质量。【解答】解:设浓度为35%的盐水质量为x克,由题意得:35%x+300×20%=(x+300)×30% 0.35x+60=0.3x+90 0.05x=30x=600设原来浓度为45%的盐水有y克,由题意得:45%y+(600-y)×15%=600×35%0.45y+600×0.15-0.15y=600×0.350.3y+90=210y=400答:原来浓度为45%的盐水有400克。21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)第4讲 分数问题(二)1、按比例分配 22、工程问题 43、利润和利息问题 74、浓度问题 10热点考点 考查频率 考点难度按比例分配 ★★★ ★★工程问题 ★★ ★★★利润和利息问题 ★★ ★★★★浓度问题 ★★★★ ★★★【考情分析】考查分数问题常以选择填空题和应用题的形式出现,其中选择题出现的比例又较高但是一般难度较低。主要命题点有:分数的大小比较、分数的拆项、巧算分数和、分数和百分数应用题问题、按比例分配、工程问题、利润和利息问题、浓度问题等问题,同学们在复习时应以基础为主,像分数的拆项、巧算分数和这类问题较难理解和掌握,同学们应在掌握基础的前提下多做相关题目加强理解。按比例分配1.按比例分配定义:在工农业生产和日常生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配.这种分配方法通常叫做按比例分配.2.解题方法:(1)求总份数(2)想各部分占总数量的几分之几(3)用分数乘法求出各部分是多少.例1:例1:一堆由苹果核梨子组成的水果,苹果的质量和梨子的质量之比是4:3,现加入8斤梨子,水果的总质量变为64斤,求加入梨子后,水果中苹果和梨子的质量之比为多少?【分析】根据题意,加入8斤梨子,水果总质量变为64斤,则原来这堆水果有64-8=56斤,已知苹果的质量和梨子的质量之比是4:3,所以1份为:56÷(4+3)=8斤,苹果:8×4=32斤,梨子:8×3+8=32斤,进而求出求加入梨子后,水果中苹果和梨子的质量之比即可.【解答】1份量:(64-8)÷(4+3)=8(斤)苹果:8×4=32(斤)梨子:8×3+8=32(斤)苹果:梨子=32:32=1:1.答:加入梨子后,水果中苹果和梨子的质量之比为1:1.【点评】此题考查的目的是理解掌握按比例分配应用题的结构特征及解答规律.【跟踪训练1】(2023 黄山)一个三角形的三个内角的度数比是2:3:5,这个三角形是( )三角形。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.等腰【跟踪训练2】三个数的平均数是9,这三个数的比是2:3:4,这三个数中最小的数是( )A.2 B.6 C.9【跟踪训练3】甲、乙、丙三个数的比是5:7:8,这三个数的平均数是200,这三个数分别是______,______,______.【跟踪训练4】红领巾是少先队员的标志,它的形状是一个等腰三角形,三个角的度数比是4:1:1,那么它的顶角是______度.【跟踪训练5】四、五、六年级同学给学校图书室整理800本图书,四年级整理了图书总数的20%,剩下的按3:5分给五年级和六年级.四、五、六年级各整理了多少本图书?【跟踪训练6】兄弟两人,每月收入的比是4:3,支出钱数的比是18:13.他们两人都结余360元,问每人每月各收入多少元?工程问题工程问题公式(1)一般公式:工效×工时=工作总量; 工作总量÷工时=工效;工作总量÷工效=工时.(2)用假设工作总量为“1”的方法解工程问题的公式:1÷工作时间=单位时间内完成工作总量的几分之几;1÷单位时间能完成的几分之几=工作时间.(注意:用假设法解工程题,可任意假定工作总量为2、3、4、5….特别是假定工作总量为几个工作时间的最小公倍数时,分数工程问题可以转化为比较简单的整数工程问题,计算将变得比较简便.)解答工程问题利用常见的数学思想方法,如代换法、比例法、列表法、方程法等.抛开“工作总量”和“时间”,抓住题目给出的工作效率之间的数量关系,转化出与所求相关的工作效率,最后再利用先前的假设“把整个工程看成一个单位”,求得问题答案.一般情况下,工程问题求的是时间.例1:例1:师徒两人共同加工一批零件,师傅每小时加工9个,徒弟每小时加工5个,完成任务时,徒弟比师傅少加工120个.这批零件共有多少个?【分析】求出师傅比徒弟每小时多加工零件个数,然后依据工作时间=多的工作总量÷每小时多做零件个数,求出两人完成任务需要的时间,最后根据工作总量=工作效率×工作时间即可解答.解:120÷(9-5)×(9+5)=120÷4×14=420(个)【解答】这批零件共有420个.【点评】解答本题的关键是求出两人完成任务需要的时间,解答依据是工作时间,工作效率以及工作总量之间数量关系.例2:一项工程,甲、乙两人合做8天可完成.甲单独做需12天完成.现两人合做几天后,余下的工程由乙独自完成,使乙前后两段所用时间比为1:3.这个工程实际工期为多少天?【分析】由题意可知,甲、乙合作8天完成,甲、乙的合作工作效率为,甲单独12天完成,甲的工作效率为,那么乙的工作效率-=.人合做几天后,余下的工程由乙独自完成,使乙前后两段所用时间比为1:3,设两人合作x天,那么乙单独做3x天,由此可得方程:x+×3x=1,解此方程求出两人的合作时间后,即能求出实际工期为多少天.【解答】-=.设两人合作x天,那么乙单独做3x天,由此可得方程:x+×3x=1,x+x=1,x=1,x=4.4+4×3=4+12,=16(天).答:这个工程实际工期为16天.【点评】首先根据题意求出乙的工作效率,然后通过设未知数列出等量关系式是完成本题的关键.【跟踪训练1】(2024春 宛城区期中)一车队有a辆车,要把开挖地基时挖出的土方运走,因时间要求紧,需增加运输车辆。如果增加10辆车,需15次运完:若增加28辆车,10次就能运完。现经多方调协,增加了19辆车,运完这些土方需要( )次。A.11 B.12 C.13 D.14【跟踪训练2】(2023 潼南区)一项工程,甲单独做需要10小时完成,乙单独做需要15小时完成。现在两人合作,中途甲因事停工了一段时间,结果7小时才完成,甲停工了( )小时。A.3.5 B.3 C. D.18【跟踪训练3】(2025 渝北区)某工程,可用若干台机器在规定时间内完成,如果增加两台机器,则节省了八分之一的时间,如果减少两台机器,就要推迟小时完工。那么一台机器完成这个工程需要 ______小时。【跟踪训练4】(2025 重庆模拟)师徒两人合作完成一项工程,由于配合得好,师傅的工作效率比单独做时要提高,徒弟的工作效率单独做时提高,两人合作6天,完成全部工程的,接着徒弟又单独做6天,这时这项工程还有未完成,如果这项工程由师傅一人做,______天完成。【跟踪训练5】(2025 重庆模拟)甲乙丙三人合修一堵围墙,甲乙合修6天完成,乙丙合修2天完成余下工程的,剩下的再由甲乙丙三人合修5天完成,现在领工资1800元,依工作量分配,甲应得多少元?【跟踪训练6】(2024 管城区模拟)一队工人到甲、乙两个工地进行清理工作,甲工地的工作量是乙工地的工作量的倍,上午去甲工地的人数是去乙工地人数的3倍,下午这队工人中有的人去了甲工地,其他工人到乙工地。到傍晚时,甲工地的工作已做完,乙工地的工作还需4名工人再做1天,那么这队工人有多少人?利润和利息问题主要公式:①商品利润=商品售价-商品进价;②商品利润率=商品利润/商品进价×100%;③商品销售额=商品销售价×商品销售量;④商品的销售利润=(销售价-成本价)×销售量.⑤商品售价=商品标价×折扣率.利息=本金×利率×存期;(注意:利息税).本息=本金+利息,利息税=利息×利息税率.注意利率有日利率、月利率和年利率,年利率=月利率×12=日利率×365.例1:例1:商店购进了一批钢笔,决定以每支9.5元的价格出售.第一个星期卖出了60%,这时还差84元收回全部成本.又过了一个星期后全部售出,总共获得利润372元.那么商店购进这批钢笔的价格是每支多少元?【分析】又过了一个星期全部售出后,总共获得利润372元,在这之前是还差84元才可以收回全部成本,说明又买出的这部分的总额为372+84=456(元),买出的这部分钢笔的数量是456÷9.5=48(支),而这48支相当于总数的1-60%=40%,求出总支数为48÷40%=120(支);然后求出每支钢笔盈利为372÷120=3.1(元),再用每支钢笔的定价减去盈利的部分即为购进价.【解答】这批钢笔的总数量:(372+84)÷9.5÷(1-60%),=456÷9.5÷0.4,=48÷0.4,=120(支);每支钢笔的购进价:9.5-372÷120,=9.5-3.1,=6.4(元);答:商店购进这批钢笔的价格是每支6.4元.【点评】此题条件较复杂,需认真分析,先求出这批钢笔的数量是解决此题的关键.【跟踪训练1】某超市按进价加40%作为定价销售某种商品,可是销售得不好,只卖出了,后来老板按定价减价40%以210元出售,很快就卖完了,则这次生意盈亏情况是( )A.不亏不赚 B.平均每件亏了5元C.平均每件赚了5元 D.不能确定【跟踪训练2】商家获得的利润按照如下公式计算:利润=售价-进价-售价×税率,若税率由b%调整为c%,且商品的进价和利润都未改变,则商品的售价是原来的( )A.倍 B.倍C.倍 D.倍【跟踪训练3】甲、乙两种商品,成本共2200元,甲商品按20%的利润定价,乙商品按15%的利润定价,后来都按定价的90%打折出售,结果仍获利131元,甲商品的成本是______元.【跟踪训练4】某种风险发生的可能性为万分之15,针对该风险的寿险品种的保险标准是每万元保额缴纳保费50元,保险公司计划将所收保费的30%用于公司运营,70%用于支付保险赔付,如果该保险每年销售1000万份(每份保额1000元),那么,在正常情况下,按33%向国家缴纳所得税后,该险种每年可使保险公司获得税后利润 ______万元.【跟踪训练5】甲乙两种商品,成本共2000元,甲商品按30%的利润定价,乙商品按20%的利润定价,后来都按定价打九折卖出去了,结果仍获利223元,甲商品的成本是多少元?【跟踪训练6】某微商一次购进了一种时令水果250千克,开始两天他以每千克高于进价40%的价格卖出180千克。第三天他发现网上卖该种水果的商家陡增,于是他果断将剩余的该种水果在前两天的售价基础上打4折全部售出,最后他卖该种水果获得618元的利润,计算商家打折卖出的该种剩余水果亏了多少元?浓度问题基本数量关系:溶液质量=溶质质量+溶剂质量;溶质质量=溶液中所含溶质的质量分数.这类问题常根据配制前后的溶质质量或溶剂质量找等量关系,分析时可采用列表的方法来帮助理解题意.例1:例1:A,B,C三个试管中各盛有10克、20克、30克水.把某种浓度的盐水10克倒入A中,混合后取出10克倒入B中,混合后又从B中取出10克倒入C中.现在C中盐水浓度是0.5%.问最早倒入A中的盐水浓度是多少?【分析】混合后,三个试管中的盐水分别是20克、30克、40克,又知C管中的浓度为0.5%,可算出C管中的盐是:40×0.5%=0.2(克).由于原来C管中只有水,说明这0.2克的盐来自从B管中倒入的10克盐水里.B管倒入C管的盐水和留下的盐水浓度是一样的,10克盐水中有0.2克盐,那么原来B管30克盐水就应该含盐:0.2×3=0.6(克).而且这0.6克盐来自从A管倒入的10克盐水中.A管倒入B管的盐水和留下的盐水的浓度是一样的,10克盐水中有0.6克盐,说明原A管中20克盐水含盐:0.6×2=1.2(克),而且这1.2克的盐全部来自某种浓度的盐水.即说明倒入A管中的10克盐水含盐1.2克.所以,某种浓度的盐水的浓度是1.2÷10×100%=12%【解答】B中盐水的浓度是:(30+10)×0.5%÷10×100%,=40×0.005÷10×100%,=2%.现在A中盐水的浓度是:(20+10)×2%÷10×100%,=30×0.002÷10×100%,=6%.最早倒入A中的盐水浓度为:(10+10)×6%÷10,=20×6%÷10,=12%.答:最早倒入A中的盐水浓度为12%.【点评】不管是哪类的浓度问题,最关键的思维是要抓住题中没有变化的量,不管哪个试管中的盐,都是来自最初的某种浓度的盐水中,运用倒推的思维来解答.【跟踪训练1】(2024 苏州)现有含糖量为7%的糖水600克,要使其含糖量增加到10%,需要再加糖( )克。A.20 B.30 C.40 D.60【跟踪训练2】一瓶药液含药为80%,倒出后再加满水,再倒出后仍用水加满,再倒出后还用水加满,这时药液含药为( )A.50% B.30% C.35% D.32%【跟踪训练3】(2024 渝北区)两个杯子中分别装有浓度为40%与10%的食盐水,倒在一起混合后,浓度是30%。若再加入300克20%的食盐水,则浓度变为25%,那么原来有40%的食盐水 ______克。【跟踪训练4】(2024 北碚区)一瓶纯酒精,倒出一半后加满水混合;然后又倒出溶液,再用水加满;最后又倒出一半,再加满水。如此三次后,瓶中酒精浓度为 ______。【跟踪训练5】(2024 渝北区)甲容器中有纯酒精11升,乙容器中有水15升,第一次将甲容器中的一部分纯酒精倒入乙容器,使酒精与水混合,接着将乙容器中一部分混合溶液倒入甲容器,这样甲容器中酒精含量为62.5%,乙容器中酒精含量为25%,那么从乙容器倒入甲容器的混合溶液是多少升?【跟踪训练6】(2024 玄武区)两个杯中分别装有浓度为45%与15%的盐水,倒在一起后混合盐水的浓度为35%,若再加入300克浓度为20%的盐水,则变成浓度为30%的盐水,则原来浓度为45%的盐水有多少克?21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025小升初数学热点考点强化第4讲分数问题(二)(讲义)(原卷版).docx 2025小升初数学热点考点强化第4讲分数问题(二)(讲义)(解析版).docx