资源简介

2025年三升四数学暑假专项提升
专题3 解决问题的策略
（4个知识点+1个易错点+35题强化练）
【知识点回顾】
1、解决问题时要根据题中的条件和问题，选择分析问题的思路。
2、从问题入手，根据问题分析数量关系，确定先算什么，再算什么。
3、对于只有两个已知条件的两步计算实际问题，可以利用画线段图的策略清楚地反映出题中的各种数量关系，有助于理解问题、分析问题，从而找到解决问题的方法。
4、当实际问题中的已知条件相同，问题不同时，根据问题分析得到的数量关系就会发生改变，解题的方法也就不同。
【易错点解析】
易错点一：在解决问题时,没看清问题求的是什么,造成列式错误。
光明文具店新进了25支圆珠笔,新进的钢笔是圆珠笔的4倍，文具店新进的圆珠笔和钢
笔一共有多少支
【错误答案】
25×4= 100(支)
答:文具店新进的圆珠笔和.钢笔一共有100支。
【错解分析】错误解答错在计算时,根据已知条件只算出钢笔的支数,而忘记了还要加上圆珠笔
的支数。
【正确答案】
25×4= 100(支)
100+25=125(支)
答:文具店新进的圆珠笔和钢笔一共有125支。
【真题强化练】
一、填空题
1．果园里有13吨水果要用货车搬运。载重量3吨的货车每次运费100元，载重量2吨的货车每次运费80元，要想全部运完，运费最少花费( )元。
2．看图可知：一件外套的价钱是一双鞋的( )倍，一双鞋和一件外套一共( )元。
3．小宇将三年级3个班摘苹果的数据弄脏了，由下表可知，三年级一班摘苹果( )千克，三年级二班摘苹果( )千克。
三年级一班 三年级二班 三年级三班 合计
9千克 8千克 72千克 230千克
4．乐乐和园园一起去超市买文具，她们一共带了57元，园园比乐乐少7元。乐乐带了( )元，园园带了( )元。
5．买2千克荔枝和3千克桂圆，共付40元。已知2千克荔枝的价钱等于1千克桂圆的价钱。荔枝每千克( )元，桂圆每千克( )元。
6．学校买来80本科技书，分给六年级35本，其余的分给其他5个年级，平均每个年级分到多少本？
根据题中的问题，我们应该：
先算 ，列式： ；
再算 ，列式： 。
7．妈妈帮小丽买了一件上衣和一条裤子。已知买这件上衣用了68元，这条裤子比上衣便宜12元。妈妈买裤子用了( )元，这套衣服一共用了( )元。
8．健民小区开展“健康清晨”跑步健身活动，欢欢妈妈参加了这项活动。她第一天打卡情况如图，第二天比第一天增加400米的运动量，她两天一共跑了( )米。
9．市场上鲫鱼每千克14元，青菜每千克3元，小华的妈妈各买了4千克，买鲫鱼花了( )元，买青菜花了( )元，一共花了( )元。
10．星湖小学举行“童心向党”团体操表演，参加情况如图。参加团体操表演的一共有( )人。

二、选择题
11．3月12日是植树节，学校购买了一批树苗，组织三年级同学植树。三年级一共有多少人？要用到的信息是（ ）。
A．购买了6捆芒果树苗 B．三年级有8个班，平均每个班有45人 C．三年级的男生比女生多48人
12．想要求出“平均每箱草莓多少元？”，可以选择的条件是（ ）。
①昨天卖出8箱草莓。②今天卖出6箱草莓。
③昨天比今天多收入84元。④今天收入252元。
A．①④ B．②④ C．③④ D．①③
13．3只兔子卖了81元，按这样算，56只兔子能卖（ ）元。
A．4536 B．1512 C．504
14．乐乐比爷爷小49岁，爷爷今年的岁数正好是乐乐的8倍，乐乐今年（ ）岁。
A．6 B．7 C．8 D．9
15．平均每人每天能装8台电脑，他们小组装了5天。算式“8×4”求的是（ ）。
A．4人每天装多少台电脑 B．1人5天装多少台电脑 C．4人5天装多少台电脑
16．妈妈带了200元，买了一件上衣和一条裤子，最多找回（ ）元。
上衣A 上衣B 上衣C 裤子A 裤子B 裤子C
98元 72元 116元 58元 72元 78元
A．84 B．70 C．56
17．要求“运来的矿泉水一共多少钱”，需要用到的条件有（ ）。
①一共运来50箱矿泉水。
②每瓶矿泉水2元。
③还有120箱矿泉水没有运来。
④每箱矿泉水12瓶。
A．①②③ B．②③④ C．①②④
18．根据图中的信息，下面算式正确的是（ ）。
A．48－20 B．48×2－20 C．（48－20）×2
19．李白和杜甫都是唐代伟大的诗人。小华统计了《全唐诗》中两位诗人作品出现“春风”的次数，并用线段图表示它们之间的关系（如下图）。算式“72－53＋72”解决的问题是（ ）。
A．李白作品中出现“春风”多少次？
B．杜甫作品中出现“春风”多少次？
C．两位诗人作品中一共出现“春风”多少次？
D．李白作品中出现“春风”的次数比杜甫多多少次？
20．两个水桶共盛水98千克，如果把甲桶里的水倒出8千克放到乙桶里，两个水桶里的水就一样多。甲桶里原来盛水（ ）千克。
A．57 B．41 C．53
三、计算题
21．看图列式计算。
22．看图列式计算。
四、解答题
23．王阿姨带了500元去书店买书，她买1本词典和1套故事书，最少还剩多少元？
《牛津英汉双解词典》 《中国四大名著故事》 每本202元 每套264元 《数学童话故事》 《现代汉语词典》 每套86元 每本65元
24．太原美特好超市停车场有面包车12辆，小轿车的辆数是面包车的辆数的5倍，停车场里的面包车和小轿车一共有多少辆？（先画出线段图，再解答。）
25．篮球有16个，足球的个数是篮球的3倍。两种球共有多少个？把线段图补充完整，再列算式解答。
26．甲、乙两家超市都在对同一种钢笔进行优惠促销，优惠方案如下：
如果你想购买这种钢笔，会去哪家超市买？为什么？请计算说明。
27．学校举办图书捐赠活动，小林整理自己的藏书准备捐赠。他先将图书平均分成4堆，打算把其中三堆分别捐赠给三个贫困地区的学校。然后，他把剩下的那一堆图书又平均分成3份，拿出两份送给了学校图书馆，这时他自己还剩下40本书。小林原来整理的藏书一共多少本？
28．停车场有面包车28辆，小轿车的辆数是面包车的3倍，停车场里的面包车和小轿车一共有多少辆？画出表示小轿车辆数的线段，并在图中表示出问题，再列式计算。
29．活动结束后，第一组共收入180元，第二组的收入是第一组的3倍，第三组的收入比第二组少60元。
（1）第二组比第一组多收入多少元？
（2）第一组和第三组共收入多少元？
30．图书馆新购进一批图书，其中童话书比故事书多48本， 。购进童话书多少本？（从方框中选择合适的条件，将序号写在横线上，再列式解答。）
①童话书的本数是故事书的3倍 ②故事书比科技书多36本 ③童话书和故事书一共124本
31．三年二班班级图书角有故事书26本，科技书的本数是故事书的4倍，科技书比故事书多多少本？请你把线段图补充完整（条件和问题）并计算。
32．小明、小红两人集邮。小明的邮票比小红多15张，小明的张数是小红的4倍，小明和小红各有邮票多少张？（画出表示小明邮票的线段图，并在图中表示出条件和问题，再列式解答）
小红：
小明：
33．合唱社团有36人，比绘画社团多7人，篮球社团的人数是合唱社团的3倍。
（1）合唱社团和绘画社团一共有多少人？
（2）合唱社团比篮球社团少多少人？（先完成线段图，再解答）
34．扬州市珠湖小镇景区的门票信息如图。
三（1）班准备组织全班45名学生和1位老师去参加春季研学活动。
（1）师生购买门票需要多少元？（列综合算式）
（2）景区每天为每名学生提供3餐，平均每人每餐花费20元，三（1）班全体学生一天需要餐费多少元？
35．阳光小学开展“植树造林”活动。三年级学生植树85棵，五年级植树的棵数是三年级的3倍。三年级和五年级一共植了多少棵树？
（1）画图表示出题目中的条件和问题。
（2）解决上面的问题，你会列综合算式解答吗？
（3）四年级学生植树的棵树比三年级多65棵，三、四年级一共植树多少棵？
根据所求问题，可以确定的数量关系式：（ ）＝（ ）。
列式解答：（ ）。
试卷第1页，共3页
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
试卷第1页，共3页
《专题3 解决问题的策略-2025年三升四数学暑假专项提升（苏教版）》参考答案：
1．460
【分析】先计算每吨运费的钱数，载重量3吨的货车每次运费为100÷3＝33（元）……1（元），载重量2吨的货车每次运费为80÷2＝40（元），优先使用载重量3吨的货车，且每辆车都满载，运费花的最少。方案一：用13÷3＝4（辆）……1（吨），用4辆3吨货车，剩余水果用1辆2吨货车，租4辆3吨货车需要的钱数：4×100＝400（元），1辆2吨货车需要的钱数：1×80＝80（元），再把租4辆3吨货车需要的钱数和1辆2吨货车需要的钱数相加，求出租4辆3吨货车和1辆2吨货车需要的钱数；方法二：3辆3吨货车，剩余4吨需2辆2吨货车，3×100＝300（元），2辆2吨货车需要的钱数：2×80＝160（元），再把租3辆3吨货车需要的钱数和2辆2吨货车需要的钱数相加，求出租3辆3吨货车和2辆2吨货车需要的钱数；方法三：1辆3吨货车，剩余10吨需5辆2吨货车，1×100＝100（元），5辆2吨货车需要的钱数：5×80＝400（元），再把租1辆3吨货车需要的钱数和5辆2吨货车需要的钱数相加，求出租1辆3吨货车和5辆2吨货车需要的钱数；方法四：2辆3吨货车，剩余7吨需4辆2吨货车，2×100＝200（元），4辆2吨货车需要的钱数：4×80＝320（元），再把租2辆3吨货车需要的钱数和4辆2吨货车需要的钱数相加，求出租2辆3吨货车和4辆2吨货车需要的钱数；据此把几种方案所需的钱数进行比较，即可解答。
【详解】100÷3＝33（元）……1（元）
80÷2＝40（元）
优先使用载重量3吨的货车，且每辆车都满载，运费花的最少，
方案一：租4辆3吨货车和1辆2吨货车需要的钱数，
4×100＝400（元）
1×80＝80（元）
400＋80＝480（元）
方法二：3辆3吨货车和2辆2吨货车需要的钱数，
3×100＝300（元）
2×80＝160（元）
300＋160＝460（元）
方法三：1辆3吨货车和5辆2吨货车需要的钱数，
1×100＝100（元）
5×80＝400（元）
100＋400＝500（元）
方法四：2辆3吨货车和4辆2吨货车需要的钱数，
2×100＝200（元）
4×80＝320（元）
200＋320＝520（元）
460＜480＜500＜520
答：运费最少花费460元。
2． 3 560
【分析】从图中可知一双鞋的价格看作一份量，一件外套的价格是这样的3份，所以一件外套的价钱是一双鞋的3倍，那么一双鞋和一件外套的总价是这样的4份，所以一双鞋的单价×4＝一双鞋和一件外套一共多少元。
【详解】从图中可知一双鞋的价格看作一份量，一件外套的价格是这样的3份；
140×（1＋3）
＝140×4
＝560（元）
即看图可知：一件外套的价钱是一双鞋的3倍，一双鞋和一件外套一共560元。
3． 69 89
【分析】根据题意，三个班摘的苹果重量相加是230千克，已知一班摘的重量的个位上是9，三班摘的重量个位上是2，二班摘的重量个位上的数未知，但是与另外两个班摘的重量个位上的数相加后尾数是0，据此判断二班摘的重量个位上的数是多少；用总重量减去二班和三班摘的重量，即可求出一班摘了多少千克。
【详解】9＋2＝11（千克）
11＋9＝20（千克），当二班摘的重量个位上是9的时候，三个班摘的重量相加后和的尾数是0，则二班摘了89千克。
230－89－72
＝141－72
＝69（千克）
小宇将三年级3个班摘苹果的数据弄脏了，由下表可知，三年级一班摘苹果69千克，三年级二班摘苹果89千克。
4． 32 25
【分析】根据题意，先用一共带的钱数加上园园比乐乐少带的钱数，即可求出乐乐带的钱数的2倍是多少，除以2即可求出乐乐带了多少元；用带的总钱数减去乐乐带的钱数，即可求出园园带了多少钱。
【详解】乐乐：（57＋7）÷2
＝64÷2
＝32（元）
园园：57－32＝25（元）
乐乐和园园一起去超市买文具，她们一共带了57元，园园比乐乐少7元。乐乐带了32元，园园带了25元。
5． 5 10
【分析】2千克荔枝的价钱等于1千克桂圆的价钱，把买2千克荔枝用1千克桂圆替换，则一共有1＋3＝4（千克）桂圆，4千克桂圆40元，根据总价÷数量＝单价，列式为：40÷4＝10（元/千克），再用桂圆的单价除以2即可求出荔枝的单价。
【详解】40÷（1＋3）
＝40÷4
＝10（元/千克）
10÷2＝5（元/千克）
所以荔枝每千克5元，桂圆每千克10元。
6． 分给六年级后还剩下多少本书 80－35＝45（本） 平均每个年级分到多少本书 45÷5＝9（本）
【分析】由题意得，学校买来80本科技书，分给六年级35本，其余的分给其他5个年级，可以先用80减去35算出分给六年级后还剩下多少本书。然后再除以5即可算出平均每个年级分到多少本书。
【详解】根据题中的问题，我们应该：先算分给六年级后还剩下多少本书，列式：80－35＝45（本）。再算平均每个年级分到多少本书，列式：45÷5＝9（本）。
7． 56 124
【分析】根据题意，先用68－12求出裤子的价格；再用裤子的价格加上上衣的价格即可求出这套衣服一共用了多少元。
【详解】68－12＝56（元）
56＋68＝124（元）
妈妈买裤子用了56元，这套衣服一共用了124元。
8．5000
【分析】根据题意，用加法求出第二天跑步的米数，然后再加上第一天跑的2300米即可。
【详解】2300＋400＋2300
＝2700＋2300
＝5000（米）
她两天一共跑了5000米。
9． 56 12 68
【分析】用鲫鱼每千克的价钱乘小华的妈妈买鲫鱼的千克数，即可求出买鲫鱼花了多少钱；用青菜每千克的价钱乘小华的妈妈买青菜的千克数，即可求出买青菜花了多少钱；再把买鲫鱼和卖青菜花的钱数相加，即可求出一共花了多少钱。
【详解】14×4＝56（元）
3×4＝12（元）
56＋12＝68（元）
即市场上鲫鱼每千克14元，青菜每千克3元，小华的妈妈各买了4千克，买鲫鱼花了56元，买青菜花了12元，一共花了68元。
10．108
【分析】结合图中的信息，可以知道男生比女生少20人，求出男生人数后再与女生人数相加即为参加团体操表演的总人数。据此解答即可。
【详解】64＋（64－20）
＝64＋44
＝108（人）
【点睛】本题考查学生分析和解决实际问题能力，学生能读懂图中的信息是关键。
11．B
【分析】根据题意，要计算三年级的总人数，需要直接或间接提供班级数量和每个班级的平均人数。选项B明确给出了“三年级有8个班，平均每个班有45人”，因此可以通过乘法计算总人数；以此答题即可。
【详解】根据分析可知：
A．购买了6捆芒果树苗，只涉及树苗数量，未提供与人数相关的信息，不符合题意。
B．提供班级数量和每个班级的平均人数，符合题意。
C．只给出男女人数的差，但缺少总人数、男生或女生的具体基数，无法确定总人数，不符合题意。
3月12日是植树节，学校购买了一批树苗，组织三年级同学植树。三年级一共有多少人？要用到的信息是三年级有8个班，平均每个班有45人。
45×8＝360（人）
故答案为：B
12．B
【分析】要求出“平均每箱草莓多少元？”，那么需要知道同一天卖出的钱数和卖出的箱数，用同一天卖出的钱数除以卖出的箱数即可。
【详解】根据分析可知，要求出“平均每箱草莓多少元？”，需要用到的条件是：“今天卖出6箱草莓”和“今天收入252元”。
252÷6＝42（元）
则平均每箱草莓42元，可以选择的条件是②④。
故答案为：B
13．B
【分析】根据题意，已知3只兔子卖了81元，用81除以3，求出每只兔子的单价；再乘56，就是56 只兔子的总价；列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
81÷3×56
＝27×56
＝1512（元）
3只兔子卖了81元，按这样算，56只兔子能卖1512元。
故答案为：B
14．B
【分析】分析题意，可知乐乐今年的岁数为1份，爷爷则为8份，可得乐乐比爷爷少8－1＝7（份），然后用49除以7即为乐乐今年的岁数。
【详解】49÷（8－1）
＝49÷7
＝7（岁）
乐乐今年7岁。
故答案为：B
15．A
【分析】根据题意，一共有4人，每人每天装8台电脑，据此分析每个选项选出算式“8×4”求的即可。
【详解】A．4人每天装多少台电脑，8×4＝32（台），符合题意；
B．1人5天装多少台电脑，8×5＝40（台），不符合题意；
C．4人5天装多少台电脑，4×8×5＝32×5＝160（台），不符合题意。
算式“8×4”求的是4人每天装多少台电脑。
故答案为：A
16．B
【分析】题目问的是最多找回多少钱，所以我们要购买价格最低的上衣和裤子。购买的商品价格最低，剩下的钱就最多。从给出的商品中买72元的上衣和58元的裤子，然后用200元减去用去的钱，剩下就是找回的钱。
【详解】，上衣B价格最低，所以购买上衣B；
，裤子A价格最低，所以购买裤子A；
（元）
所以最多找回70元。
故答案为：B
17．C
【分析】根据总价＝单价×数量，要求运来的矿泉水一共多少钱，需要知道运来的箱数、每箱的瓶数及每瓶的钱数，据此选择即可。
【详解】①一共运来50箱矿泉水，矿泉水的箱数，需要用到；
②每瓶矿泉水2元，每瓶矿泉水的价格，需要用到；
③还有120箱矿泉水没有运来，没运来的数量和运来的总价无关，不需要用到；
④每箱矿泉水12瓶，用每瓶的价格乘每箱的瓶数，即可求出总箱数，需要用到。
需要用到的条件有①②④。
故答案为：C
18．B
【分析】根据题图可知，柳树有48棵，杨树比柳树少20棵，则杨树的棵数是用柳树的棵数减去20棵，柳树和杨树的总棵树里面有2个柳树的棵数以及杨树比柳树少的20棵，也就是用柳树的棵数乘2，再减去杨树比柳树少的20棵，即可求出两种树一共有多少棵，据此列式计算即可。
【详解】48×2－20
＝96－20
＝76（棵）
即根据题图中的信息，选项中算式正确的是48×2－20。
故答案为：B
19．C
【分析】由图可知，李白作品中出现“春风”72次，杜甫作品中出现“春风”的次数比李白要少53次，所以算式“72－53”算的是杜甫作品中出现“春风”的次数，再加上72算的是两位诗人作品中一共出现“春风”多少次。
【详解】由分析得，算式“72－53＋72”解决的问题是两位诗人作品中一共出现“春风”多少次。
故答案为：C
20．A
【分析】根据题意，把甲桶里的水倒出8千克放到乙桶里后，两个水桶里的水就一样多，说明两个水桶的千克数各占总数的一半；则把两个水桶一共盛水的千克数98千克除以2，得到倒水后甲乙两桶的水的千克数；再加上甲桶倒出的8千克，即得到甲桶原来的千克数。据此解答。
【详解】98÷2＝49（千克）
49＋8＝57（千克）
所以，甲桶里原来盛水57千克。
故答案为：A
21．649千克
【分析】看图可知，面粉的质量比大米的质量少63千克，先用大米的质量减去63求出面粉的质量；再把这两种粮食的质量加在一起即可。
【详解】根据分析可知：
356－63＋356
＝293＋356
＝649（千克）
这两种粮食的质量一共是649千克。
22．96辆
【分析】根据题意，仔细观察线段图，可知轿车的数量比卡车的数量的2倍多12辆，则用卡车的数量乘2，再加上12辆，求出轿车数量；再加上卡车的数量，即可求出汽车总数量；列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
28×2＋12＋28
＝56＋12＋28
＝68＋28
＝96（辆）
卡车和轿车一共96辆。
23．34元
【分析】找出价格最高的词典和故事书，用王阿姨带的钱减去价格最高的词典和故事书，就能得到最少剩余的钱数。
【详解】500－202－264
＝298－264
＝34（元）
答：最少还剩34元。
24．线段图见详解；72辆
【分析】根据题意可知，小轿车的辆数是面包车的5倍，则用一个单位长度表示面包车的辆数，小轿车的辆数用5个单位长度表示，要求停车场里的面包车和小轿车一共有多少辆，再把小轿车与面包车的数量相加即可；据此画出线段图。根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，即用面包车的数量乘5，即可求出小轿车的数量，再加上面包车的数量，即可求停车场这两种车一共有多少辆；据此列式解答即可。
【详解】如图：
12×5＋12
＝60＋12
＝72（辆）
答：停车场里的面包车和小轿车一共有72辆。
25．图见详解；64个
【分析】根据条件篮球有16个，足球的个数是篮球的3倍。足球的个数应该画等长的篮球表示的线段长度的3份，再标出问题是两种球共有多少个。
足球的个数是篮球的3倍，则总共是这样的1＋3＝4（份），每份篮球有16个，16×4即为两种球共有多少个。
【详解】
16×（3＋1）
＝16×4
＝64（个）
答：两种球共有64个。
26．会在乙超市买；因为比较便宜。
【分析】根据题意可知，甲超市现价每盒84元，每盒有6支，可以用总价÷数量，求出每支单价；乙超市每盒108元，买一盒送3支，也就是总价108元可以得到（6＋3）支，用总价÷数量，求出单价。最后比较两个超市的单价得出结论即可。
【详解】84÷6＝14（元）
6＋3＝9（支）
108÷9＝12（元）
14＞12
答：在乙超市买，因为比较便宜。
27．480本
【分析】根据题意，剩下的那一堆图书又平均分成3份，拿出两份送给了学校图书馆，这时他自己还剩下40本书，则剩下的是其中的1份，先用40×3求出剩下的那一堆图书有多少本，先将图书平均分成4堆，捐了其中三堆，用剩下的那一堆图书的本数乘4，即可求出小林原来整理的藏书一共多少本。
【详解】40×3×4
＝120×4
＝480（本）
答：小林原来整理的藏书一共480本。
28．112辆
【分析】根据题意，小轿车的辆数是面包车的3倍，画出和图中面包车表示的线段一样长的3段，代表小轿车的辆数，求小轿车和面包车一共有多少辆，据此完成图即可；求一个数的几倍是多少用乘法，先用面包车的辆数乘3求出小轿车的辆数，再加上面包车的辆数，即可求出停车场里的面包车和小轿车一共有多少辆。
【详解】
如图：
28×3＝84（辆）
84＋28＝112（辆）
答：停车场里的面包车和小轿车一共有112辆。
29．（1）360元
（2）660元
【分析】（1）求一个数的几倍是多少用乘法，先用180×3求出第二组的收入，再减去180即可求出第二组比第一组多收入多少元。
（2）用第二组的收入减去60元求出第三组的收入，再加上180即可求出第一组和第三组共收入多少元。
【详解】（1）180×3＝540（元）
540－180＝360（元）
答：第二组比第一组多收入360元。
（2）540－60＝480（元）
480＋180＝660（元）
答：第一组和第三组共收入660元。
30．①；76本；
③；86本
【分析】根据题意，①知道童话书的本数是故事书的3倍，则童话书比故事书多的本数是故事书的2倍，用48÷2即可求出故事书的本数，用48加上故事书的本数即可求出童话书的本数；
②由于科技书的本数不知道所以选择故事书比科技书多36本无法求出童话书的本数；
③知道童话书和故事书的总数，用总数减去多的48本即可求出故事书的2倍是多少，据此即可求出故事书有多少本，用48加上故事书的本数即可求出童话书的本数。
【详解】①童话书的本数是故事书的3倍。
48÷（3－1）
＝48÷2
＝24（本）
24＋48＝72（本）
答：购进童话书72本。
③童话书和故事书一共124本。
（124－48）÷2
＝76÷2
＝38（本）
38＋48＝86（本）
答：购进童话书86本。
31．78本；图见详解
【分析】线段图要画出和故事书相等的4条线段表示科技书本数，求科技书比故事书多的本数在多出的3条线段中标出问题。
先求科技书的本数＝故事书本数×4，再求科技书比故事书多几本＝科技书本数－故事书本数，即可解答。
【详解】
26×4－26
＝104－26
＝78（本）
答：科技书比故事书多78本。
32．小明有邮票20张，小红有邮票5张。
【分析】已知小明的邮票比小红多15张，小明的张数是小红的4倍，也就是说，如果小红的邮票算做1份的话，那么小明的邮票就是4个这样的1份，则小明比小红多出了（4－1）个这样的1份，也就是15张，据此解答即可。
【详解】线段图如下所示：
小明比小红多了：4－1＝3（份）
小红的邮票数：15÷3＝5（张）
小明的邮票数：5×4＝20（张）
答：小明有邮票20张，小红有邮票5张。
33．（1）65人
（2）图见详解；72人
【分析】（1）根据题意可知，用36减7求出绘画社团的人数，再加上合唱社团的人数即可；
（2）把合唱社团的人数看作1份线段，这条线段表示“36人”，再画与之相同的3份线段表示合唱社团的3倍，也就是篮球社团人数，在篮球社团后2份线段部分就是合唱社团比篮球社团少的人数，据此把线段图补充完整；根据题意可知，用36乘3求出篮球社团的人数，再减去合唱社团的人数，即可求出合唱社团比篮球社团少多少人。
【详解】（1）
（人）
答：合唱社团和绘画社团一共有65人。
（2）
（人）
答：合唱社团比篮球社团少72人。
34．（1）748元
（2）2700元
【分析】（1）根据单价×数量＝总价，分别求出买成人票与学生票花的钱数，再相加求出总钱数即可。
（2）用3乘20计算出一天需要的餐费，再用一天需要的餐费与三（1）班全体学生的人数相乘即可解答。
【详解】（1）45×16＋28
＝720＋28
＝748（元）
答：师生购买门票需要748元。
（2）3×20＝60（元）
45×60＝2700（元）
答：三（1）班全体学生一天需要餐费2700元。
35．（1）见详解
（2）340棵
（3）四年级学生植树的棵数；三年学生植树的棵数＋65棵
235棵
【分析】（1）已知三年级学生植树85棵，五年级植树的棵数是三年级的3倍；求三年级和五年级一共植了多少棵树，根据已知条件和所求问题，作图即可；
（2）用三年级学生植树的棵数乘3，先算出五年级学生植树的棵数，再加上三年级学生植树的棵数，即可求出三年级和五年级一共植了多少棵树。据此解答。
（3）根据四年级学生植树的棵树比三年级多65棵可知，四年级学生植树的棵数＝三年学生植树的棵数＋65棵，据此先求出四年级学生植树的棵数，再加上三年级学生植树的棵数，即可求出三、四年级一共植树多少棵；据此列式解答即可。
【详解】
（1）
（2）85×3＋85
＝255＋85
＝340（棵）
答：三、五年级一共植树340棵。
（3）由分析可知：等量关系式：四年级学生植树的棵数＝三年学生植树的棵数＋65 棵
85＋65＋85
＝150＋85
＝235（棵）
答：三、四年级一共植树235棵。
答案第1页，共2页
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
答案第1页，共2页

展开更多......

收起↑