2.2 有理数的乘法与除法 讲义(含答案) 2025-2026学年七年级上册数学人教版

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2.2 有理数的乘法与除法 讲义(含答案) 2025-2026学年七年级上册数学人教版

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2.2 有理数的乘法与除法 讲义
知识梳理
一、有理数乘法
1.有理数乘法法则:
(1)两数相乘:同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。例如:
①同号情况:(两个正数相乘,结果为正,绝对值相乘);(两个负数相乘,结果为正,绝对值相乘)。
②异号情况:(正数与负数相乘,结果为负,绝对值相乘);。
(2)任何数与0相乘:都得0。例如:,。
要点诠释:在进行有理数乘法运算时,首先要准确判断两数的符号,根据“同号得正,异号得负”确定乘积的符号,然后再计算绝对值的乘积。乘积的结果的符号与两因数的符号关系密切,这是有理数乘法运算的关键步骤之一。
2.多个有理数相乘:
(1)几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定。当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正。
(2)几个数相乘,如果有一个因数为0,那么积就为0。
要点诠释:确定多个有理数相乘的积的符号时,只需数出负因数的个数,不必考虑正因数的个数。例如:计算,这里有3个负因数(奇数个),所以积为负,先确定符号后再计算绝对值相乘,即积为。
3.有理数乘法运算律:
(1)乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。即。例如:。
(2)乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。即。例如:,先计算,再乘以得到;右边先计算,再乘以也得到。
(3)乘法分配律:一个数与两个数的和相乘,等于把这个数分别与这两个数相乘,再把积相加。即。例如:,左边,右边。
要点诠释:乘法交换律和结合律可以方便地改变乘法运算的顺序,在进行多个有理数乘法运算时,可根据因数的特点灵活运用这些运算律来简化计算。乘法分配律常用于式子中有一个数与一个和或差的形式相乘的情况,通过分配律可以将乘法转化为较简单的乘法和加法(或减法)运算,降低计算难度。
二、有理数除法
1.有理数除法法则:
(1)除以一个不等于0的数:等于乘上这个数的倒数。即。例如:;。
(2)两数相除:同号得正,异号得负,并把绝对值相除。例如:
①同号情况:(两个正数相除,结果为正,绝对值相除);(两个负数相除,结果为正,绝对值相除)。
②异号情况:(正数与负数相除,结果为负,绝对值相除);。
要点诠释:有理数除法运算首先要判断两数的符号,根据“同号得正,异号得负”确定商的符号,然后再进行绝对值的相除。同时要注意,除数不能为0,因为0没有倒数,这是进行有理数除法运算的基本前提。
2.有理数的乘除混合运算: 在进行有理数的乘除混合运算时,通常按照从左到右的顺序依次进行计算,也可以根据乘除法的运算律将运算进行适当调整,以简化计算。例如:,按照从左到右的顺序计算,先计算,再除以4得到,最后乘以得到;如果利用运算律,可将式子变形为,先计算括号内的,再进行乘法运算,也能得到相同结果。
要点诠释:在乘除混合运算中,要注意运算顺序,同时合理运用运算律能提高计算效率。当式子中有括号时,先算括号内的,再按照顺序进行乘除运算。
巩固练习
一、选择题
1.下列算式中,积为负数的是 (  )
A.0×(-5) B.
C.(-1.5)×(-2) D.4×(-0.5)×(-10)
2.下列计算结果最小的是(  )
A. B. C. D.
3.下列各式中计算正确的有(  )
① ;② ;③ ;④
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.在简便运算时,把变形成最合适的形式是(  )
A. B.
C. D.
5.计算的结果是(  )
A. B. C. D.1
6.在等五个数中,任意三个数的积最小为(  )
A. B. C. D.
7.小航在计算时,误将“”看成“”得到的结果是,则的正确结果是(  )
A. B. C.2 D.1
8.已知,且, 则的值为(  )
A.2 B. C. D.或
二、填空题
9.两数的商是,被除数是,则除数是   .
10.若高度每增加1千米,气温就下降,现在地面气温是,那么离地面高度为6千米的高空的气温是   ℃
11.绝对值不小于1且小于3的所有整数的积是   .
12.若,则=   .
13.已知是有理数,若,则   .
14.现定义两种运算“ ”和“※”.对于任意两个有理数,,如,, 如, 则   .
三、解答题
15.计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
16. 列式并计算:
(1)已知一个数与 的积是4,求这个数。
(2)一个数除以1 的相反数的商为一4,求这个数。
17. 小明有 5 张写着不同数字的卡片,请按要求抽出卡片,解答下面各题:
(1)从中抽出2 张卡片,使这2张卡片上数字相除的商最小,如何抽取 最小值是多少
(2)从中抽取三张卡片,使得三张卡片中,两张上的数字先乘,再除以第三张上的数字所得的结果最大,如何抽取 最大值是多少
18.学习了有理数的乘法后,老师给同学们出示了这样一道题目:计算看谁算得又快又对,有两位同学的解法如下:聪聪:原式
明明:原式
(1)对于以上两种解法,你认为谁的解法更简便
(2)睿睿认为还有一种更好的方法,请你仔细思考,把它写出来.
(3)用你认为最合适的方法计算:.
19.一辆出租车从公司出发,在南北向的北京路上连续接送5批客人,行驶路程记录如下(规定向南为正,向北为负):
第1批 第2批 第3批 第4批 第5批
5千米 2千米 千米 千米 6千米
(1)接送完第5批客人后,该驾驶员在公司什么方向,距离公司多少千米?
(2)该出租车送完第五批客人之后回到公司,若出租车每千米耗油0.3升,那么在这过程中共耗油多少升?
参考答案
1.B
2.C
3.A
4.A
5.A
6.B
7.B
8.C
9.
10.
11.0
12.
13.3或
14.
15.(1)解:原式=
=
=
(2)解:原式=
=
(3)解:原式=
=
(4)解:原式=
=
(5)解:原式=
=
=
(6)解:原式=
=3
16.(1);
(2).
17.(1)解:由商最小,可知为负数,即两数一正一负,
∴抽取-5和3,最小值为 ;
(2)解:由题意可得,结果为正数,即三个数中有两个负数,一个正数,
∴抽取-5,4和-3,最大值为 .
18.(1)解:观察两个同学的方法,明明的计算量要小一点,所以明明的解法更简便.
(2)解:
(3)解:
19.(1) 解:
答:接送完第5批客人后,该驾驶员在公司南边6千米处.
(2)解: (升)。
答:在这过程中共耗油6升.

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